我們常說，父母是孩子最好的老師。如果我們希望孩子成為什麼樣的人，那麼首先，作為父母，就應該樹立表率，這樣孩子才能向父母學習，逐漸培養好的行為習慣。
尤其當孩子年齡較小的時候，不知道什麼是對，什麼是錯，是以就可能在不經意間做出一些錯誤行為。
此時作為監護人的父母應當及時糾正，這樣孩子才能意識到自己的行為是不對的，不然，父母的放縱就是孩子壞習慣的“種子”。
上海，一輛地鐵正在高速行駛，車廂裡人山人海，能夠有一個座位簡直就是一件特别幸福的事。是以大多數人都是站着的，畢竟地鐵座位并不充裕。
然而在地鐵的座位上，有一個小女孩顯得特别突出，因為别人都是靜靜地坐在座位上，唯獨她站在座位上。
大家都知道座位是用來坐的，不是用來踩的，像這樣穿着鞋踩在座位上，那麼之後的人又該怎麼坐？
而且，毫無疑問，這種行為是不講素質的行為，旁人甚至會認為這樣的孩子沒有家教，不懂得禮貌和尊重。
一般情況下，如果家長發現孩子出現這種不當行為都會及時制止糾正。
然而讓人無語的是，小女孩的母親就在一旁，但是并沒有制止女兒的行為，反而在那兒默默地玩手機，仿佛一切都沒有發生，仿佛自己女兒這種行為并沒有錯。
然而地鐵畢竟是公衆場合，是以地鐵座位涉及到公衆利益，那麼就難免會有一些人對這種不當行為看不慣，就會選擇主動發聲指責。
一名路人阿姨看到這種情況後，并沒有選擇視而不見，而是直接發聲指責，指出這個小女孩的這種行為不禮貌，不合适。
然而阿姨的指責并沒有讓小女孩的母親坦然接受，相反，小女孩的母親還認為阿姨不應該指責自己孩子，她認為自己已經站起來讓出一個座位給阿姨，那麼阿姨就不應該再說閑話了。
然而阿姨很清楚，這不是讓座的問題，作為一個家長，如此縱容自己的女兒站在地鐵座位上，這就是典型的教育問題，而且是失敗的教育。
是以阿姨直接怒怼道：
“你不教育就我來教育！”
阿姨的回應铿锵有力，底氣十足，因為她很清楚，小女孩的這種行為是不對的，如果沒有及時制止糾正，那麼今後小女孩就會預設為自己這種行為并沒有什麼不妥，那麼之後會更加變本加厲地做出一些不當行為，到那時就真的晚了。
然而悲哀的是，從小女孩母親“理直氣壯”地回複，就能夠感受到她并沒有意識到自己的錯誤，也并沒有意識到自己女兒這種行為是不對的，這才是最大的可悲。
試想一下，如果家長自己的行為和想法都是錯的，那麼孩子又怎麼可能學到正确的東西呢？
我們都知道父母是孩子最好的老師，如果是這樣的父母，那麼孩子的培養注定會失敗。
很多時候，孩子的不良習慣都是從家長們的縱容和漠視開始的。有些小錯誤，家長們以為無所謂，口口聲聲說着“她還隻是個孩子”，于是不管不顧。
随着時間的推移，當孩子養成的壞習慣越來越多，做出的行為越來越離譜時，家長們這時候想要糾正就真的難了，因為孩子會認為自己沒錯，會想着你之前都沒管，現在突然管了，憑什麼？
是以，古人有句話總結得很到位：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。将孩子的壞習慣遏制在萌芽階段，這樣才能培養出品學兼優的孩子。
而且孩子的言行一定程度上反映出了家長們的為人，如果孩子沒有禮貌，沒有修養，那麼别人也會以此來評價孩子的家長。
對此，大家怎麼看？