撫順雷鋒精神研究所與遼沈晚報聯合推出《發現新雷鋒》
寫在前面：
每年的這個日子，3月5日，我們都會重提這個名字——雷鋒。
我們總是在試圖尋找雷鋒精神，或者悄悄地讨論，這個時代還需要雷鋒精神嗎？
于是，我們有了懷疑，是不是雷鋒精神不再适應時代的發展？人們不敢去學雷鋒？雷鋒精神變淡了……
可是，我們仍常常被感動，哪怕一個小小的細節：狂追幾十米，卻發現已經開動的公共汽車為你停了下來；放在門口的垃圾突然不見了，走出電梯卻發現鄰居老李正拎着它往垃圾站走；落在計程車上的手機，撥過去竟然有人接，的哥師傅專程送了過來；過年了，守在床邊的不是家人，而是工資已經支付完的陌生護工……
當你看到身邊一個個誠信、感恩、敬業的人，他們身上展現出來的雷鋒光輝，你心裡還有懷疑嗎？
這也許就是我們尋找新雷鋒的出發點吧，其實雷鋒就在你我的心中，永遠不會被淡忘……
三、雷鋒精神之敬業
人物事迹精縮：
趙桂芬：開公交20年，敬業成習慣
愛崗敬業是雷鋒精神的重要展現，沈陽市公共汽車司機趙桂芬就是其中的代表。從1991年起，她堅持每天都上早班，淩晨4點從家出發，騎車40分鐘到機關，早5點準時發車。
每次看到車内擁擠的時候，她都笑呵呵地讓門口的乘客往裡走；遇到腿腳慢的大爺大媽，她也都會把車停到老人站的位置，友善他們上車。當公共汽車司機的22年中，她從來沒曠過一天工，每年隻休息不到5天。
人物點評：
把愛崗敬業視為雷鋒精神的重要展現，這幾乎是沒有任何争議的。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，他那閃光的語言和崇高理想、先進事迹都産生于他的具體工作崗位上，産生在他日常的生活實踐中，他在社會的巨大影響，正是他在本職崗位無私奉獻精神的延伸和發展。
趙桂芬讀懂了雷鋒，于是，便有了她的踐行：每天幾乎一成不變的生活程式，每天幾乎一刻不停地來來往往。她從中享受着工作的滿足，體味着幫助别人的快樂。如果非要對趙桂芬們的行為做一個形而上的說明或者行為歸類的話，這叫“崗位學雷鋒”，如今崗位學雷鋒成為一種範式。
雷鋒曾把革命事業比作一部機器，把個人比作一顆螺絲釘，這恐怕是最富辯證法的一個絕妙比喻了，難怪一代偉人毛澤東都美譽其懂得哲學。社會主義建設事業是一個完整的有機體，它是由各行各業無數個工作崗位組成的。
我們每個人都有自己的本職崗位，無論你是幹哪個行業、擔任什麼職務，也無論你在執行什麼任務，都應該、也可以從自己的腳下起步，堅持崗位學雷鋒，就能準确地了解和有效地實踐雷鋒精神，推動各行各業的發展，有利于行業新風的确立、職業道德水準的提高。這樣學雷鋒才有依托和前進的陣地，學雷鋒活動深入持久開展才有了廣闊的空間和無限的時間。人的要素和物的要素的結合，才能倍增生産力，實作中華民族的偉大複興。
這是小事情透視大道理，實作大事業。