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《開年巨獻,金虎納福》特别推薦藝術家——高建 國

《開年巨獻,金虎納福》特别推薦藝術家——高建 國

藝術家高建國

《藝術家簡介》

高建國字盛之,一九五六年生人,一九八零年畢業于天津美術學院,受教于溥佐、孫其峰,呂雲所等教授。一九八八年于天津舉辦個人畫展,作品在天津各大報刊發表。-九九一年在天津舉辦高占國、高建國兄弟二人作品展覽。一九九六年,參加湖北宜昌市第一屆美術展覽。二零零二年于日本國參加中日邦交正常化30周年(中日友好協會創立15周年紀念)中國近代百年書畫展。二零零三年,天津衛視播出《畫家高建國》的專題片,二零零七年在承德舉辦高建國個人作品展。為:西部書畫藝術院進階書畫師,天津南開畫院副院長,曾為天津商學院客座教授。作品筆墨精妙、神足形肖,深受海内外收藏家的青

睐,在南韓、美國、日本、新加坡、台灣等都有收藏。安徽出版社出版高建國編輯繪制的繪畫技法書藉有《大型鳥畫法》和《草蟲鱗介》等。

《作品欣賞》

《開年巨獻,金虎納福》特别推薦藝術家——高建 國
《開年巨獻,金虎納福》特别推薦藝術家——高建 國

《高建國作品欣賞》

《開年巨獻,金虎納福》特别推薦藝術家——高建 國
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《名家點評》

外師造化,中得心源,學習中國畫的人可能都知道這句話。但做到的卻沒幾個人,很多學畫者,學了某個人的風格就一直畫下去,畫了一輩子别人的畫,所師造化乃前輩的造化,更談不上中得心源了。現在好了,學中國畫也重視寫生了,面對大自然,可以完整的描述出來,如何中得心源,用什麼樣的方法表達自己内心的感悟。這就成為一個難題了,衆多畫家隻停留在表現自然上,畫面與繪畫者的内心情緒沒有關系,社會上畫家多為此類。然而表現自己内心世界成為瓶頸,于是就出現根本不管外部世界,一味的在平面上随心所欲用色用材料,先不說中國畫的屬性,就其内容恐怕連畫都不能算。外師造化,中得心源就成了畫家的夢靥。

在這方面建國師兄就做的比較到位,他用的是中國畫的表現方法,卻找到了自己的語言,用中國畫的語言表達着他對外部世界的認知,表現出即是中華民族審美又是他眼中的世界與他對這個世界的感覺。這種感覺也不隻他自己的,卻像是生活在這片土地上的知識階層共有的感覺,這就是畫面的書卷氣。

盛之高建國八十年代畢業于天津美院,也是我父親的學生。記得父親生前很器重他。是以我們關系一直很好。建國師兄為人如他的畫作,非常平和大度,彬彬有禮。從他的作品中可以看出他的修養,不火不燥,内涵深厚,不示張揚低調做人。他也不太熱衷于社會活動無黨無派,即便是一些繪畫團體中有他的位置,他也隻是畫畫而已絕不算活躍人士。

他的作品有四件東西是他自己的,一是畫,他的畫個性明顯,風格獨特,明眼人一眼就能認出他的作品。二是字,他畫作中的字與畫相得益彰,在畫家中題款識好的不多,他應該算一個。他書法走帖學路徑,行草俱佳。三是印章,無論是細朱還是滿白多襲漢印,上百印章都是他自己刊刻,故而畫面容易統一。四是款識題字内容,無論幾言幾句基本出自他自己的感悟。是以看他的畫有多重欣賞,詩書畫印,各有内容。有時在家中挂了很長時間才發現還有一些小思想在畫中,這就是他作品的特點,這樣特點有時能從古人字畫中找到一些。

建國的畫作不輕易給人,社會上多認為他手緊。據我所知,他并不是高産畫家,他的一張畫要畫很多張,每張都有改動,一直到滿意。是以他是用心作畫,細節也一絲不苟這樣才比較耐看。以上是我對盛之高建國畫作的一點看法,希望見到師兄更多大作。

中國美協會員,國家一級美術師中國人民大學山水畫工作室教授呂大江于2019年夏月

畫家盛之高建國,應該說是我們同門師兄弟,都是從同一個學校走出來的。天津美術學院學習國畫花鳥畫的大都從京派花鳥畫脫胎演化而來,因為天津美術學院的國畫教師多為北京知名畫家,如張其翼,溥佐,孫其峰,蕭朗等先生,因為是正規學習,是以學習的比較系統。這兩方面疊加在一起,也就有了比較深厚紮實的基礎,傳統技法比較成熟。

我們兩人認識也比較晚,在一次南開畫院活動中,同為南開書畫院的副院長我們相識了并很談得來。雖然我要長他十幾歲,但說話

投緣,看法較為接近,是以對他的畫也有所認識,他的畫在以上基礎

上又加了些個人的特點,比如:用色上他不尚用多不尚用純,清淡的

顔色 有時還有此裝飾性,從立意上說:他的畫總有一些沒說完的話,畫面上的下一刻好像都要發生些什麼,或者說畫面深處正在有着另一個故事。這是我看到他的畫的第一反應。這也是我對他的畫的看法。從造型上,他的畫是寫實的,從寫實再延伸出來的寫意畫,還是傳統的一脈。從題材上看,他多喜歡畫禽鳥,樹的枝幹。禽鳥題材他的不同是愛畫飛行中的大型鳥,而且視角獨特。

總之盛之高建國是一個有成績,有個性,有個人風格的畫家。是我們學校比較優秀的學子,也是我的好朋友,小兄弟。雖然已然六十往上的歲數了,我認為還年輕,有精力,有生活經驗,有知識積澱,尚出好作品的階段,我衷心祝福他多出作品,出好作品,奉獻世人,并祝他永葆藝術青春。

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