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2月底，鹹陽康複教育學校校長張文靜帶領教師團隊開始新學期的教育訓練和準備。3月1日是新學期的開始，我們對她的采訪是關于那一天的。
教師在開學前提前開會
三十多年前，張文靜無法想象，她的人生會與特殊兒童康複教育事業緊密相連。
20世紀80年代，張文靜還是一名普通的鐵路勞工，用良好的嗓音生活和工作，但一次醫療事故打破了這平靜而美好的生活。1988年，我七個月大的兒子因服用錯誤的藥物而嚴重失聰，對家庭的影響就像藍色的閃電一樣嚴重。
張文靜從此走上了就醫之路，幾年内幾乎遍布全國，卻沒能換取兒子的病治。
"我必須讓我的兒子說話！"帶着這個信念，張文靜無路可走，開始在家給兒子做康複訓練。尋找教材、摸索方法，給孩子兩歲半左右，雖然發音需要不斷的糾正，但終于能說話了。
2019年張文靜的媒體報道
張文靜很有名。在媒體報道她通過訓練康複後，許多來自全國各地的聾孩子的父母向她尋求幫助，并盡可能多地分享她的經曆。即便如此，張文靜也從未想過自己的事業即将經曆一場巨大的蛻變。
1996年底，鹹陽市殘障人士協會邀請張文靜巡回講座，與聾啞兒童家長分享教育教育訓練經驗。在3個月的時間裡，她遊曆了鹹陽13縣2區（當時），這次經曆給了她相當大的觸動。那麼多年輕的生命，那麼多無助的父母，她的心漸漸點燃了一股力量，"你會覺得自己再也站不起來了，你在這個世界上是個罪人，"張文靜形容當時的心态。
1997年，在鹹陽市政府、市殘聯和教育部門的大力支援下，鹹陽康複教育學校正式入圍。1個小農舍，4名教師，以及6、7名殘疾兒童，張文靜正式開啟了自己的"校長"生涯。
康複教育學校注重早期教育，注重提高殘疾兒童的生存技能，當條件成熟時，讓他們融入正常教育，讓"特殊"孩子享受到多樣化的學習氛圍。
在過去的二十年裡，有500多名兒童失學，其中大多數已經恢複正常教育，有些已經上大學，有些已經成年創業并成為老闆。每次談起這件事，張都冷靜而充滿自豪感。
在這些年的康復教育工作中，張文靜一直堅持要把家庭教育放在一個非常重要的位置。用她的話說，父母是孩子真正最好的老師。對于這些特殊的孩子，家庭關愛不能缺少，要喚起家長的責任，學校老師隻是向導。将家庭教育與學校教育聯系起來，将國家和社會的關懷與全家相接，讓每個父母都覺得自己沒有被邊緣化，讓特殊孩子在陽光下成長，正能量是他們未來回歸正常社會教育的關鍵。
老師們見面讨論教學内容
在采訪中，張文靜的老師團隊給我留下了深刻的印象。從學前專業的教學和教育訓練，到一天開始迎接孩子們的歸來，我一直覺察着他們，一絲不苟的耐心、激情、溫暖和愛心是我對他們的評價。站在這些殘疾孩子身邊，看到他們的真實狀态，可想而知老師們教這麼一群孩子是多麼的難，其中一些人已經跟着張文靜走了二十多年。當孩子們再次見到他們的老師時，他們的臉上露出了笑容，我認為這是對他們工作最好的評估和認可。
這樣的團隊，是張文靜最大的财富，也是培養教師梯隊，也是她最擔心的事情。"人不多，真的不夠，"張文靜說，國家目前正在大力培養專業的康複教育人才，甚至有的大學也開設了相應的課程，我們繼續加大人才的血液産量，另一方面，人才流失太嚴重了。工作強度大，工資低，是行業長期存在的問題，公立學校不好，民辦機構會很困難。希望國家今後在這方面加大支援力度，社會認可對從業人員非常重要。
在做私立教育，也很難做特殊兒童康複教育。在采訪過程中，有老師提到張文靜這些年親自投入了很多學校，但這一點她不願意多說，說隻做了一些教育工作，但一直強調收獲了很多來自國家和社會各界的愛，這些都不是錢可以衡量的。
二十年來，張文靜遇到了無數的困難。沒有适當的校舍，沒有足夠的教師，有時沒有按時支付工資，特殊群體的孩子受到不同的對待，等等，她和學校幸存了下來。孩子沒有放棄，父母沒有放棄，她不能放棄，更不用說國家和社會也關心他們了。
2018年，張文靜出席中國人民政治協商會議陝西省委員會第十二屆會議（圖檔：大衆新聞網）
近年來，張文靜有更多的政協委員，從鹹陽市到陝西省，隻要會議有機會發言，隻要站在媒體麥克風前，她就會不斷提到特殊教育的推進問題，号召各界加大對特殊幼兒教育的重視程度， 這已成為她的使命。
總裁 張文靜
在采訪了張文靜校長之後，我對她的印象和面試前的功課都發生了很大的變化。不是校長，不是政協委員，在責任下，我覺得她更展現了母親的角色，一個勇敢的母親。
這位勇敢的母親，在兒子意外緻殘後，走遍全國尋求治療，不成功，自己辛苦地探索了一套康複方法，挽救了兒子的生命。
這位勇敢的母親，面對這些有缺陷的年輕生命，以及許多無助的父母，勇敢地站出來承擔起教育的重任。
這位勇敢的母親，特殊教育工作反複陷入困境，沒有退縮不帶抱怨，以積極的态度和精力去影響周圍的人，努力為孩子找到出路。
這位勇敢的母親，敢于迎接挑戰，深入特殊兒童教育領域，提升生命價值，為社會和諧貢獻力量。
"希望我們的特殊教育是建立一個從小到學前，再到職業的體系，當一個正常的教育完成後，我們特殊的孩子長大後通過職業技能教育訓練和聯系來反映他們的自我價值，讓這些孩子有一席之地。這是一種有益于社會的和諧，這就是我想做的。
在張的辦公室裡，挂着一張未來康複學校的地圖，她說這是她的目标，當它完成時，更多的孩子将被錄取，更明亮的教室和更多的活動空間。
在新學校建成時，我們再次見到并采訪了她。我很期待。
來源：中國商務網