幼稚園暑期教育訓練心得體會

幼稚園暑期教育訓練心得體會範文（通用6篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，将其記錄在心得體會裡，讓自己銘記于心，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的幼稚園暑期教育訓練心得體會範文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會1

　　為了加強幼兒教師隊伍建設，提高全園幼兒教師的整體專業水準，在劉園長帶領下，教學園長的精心組織下，開展了為期三周的教材研讨會，每天利用上、下午時間教育訓練，将下學期各領域的教育計劃進行研讨，把教育内容的方案依次修訂，為新學期做準備，争取做到有的放矢。

　　園上司對本次教育訓練非常重視，組織全體教師參加了教育訓練。教育訓練時，園長布置作業或提出問題分組讨論，交流展示等，然後達到共同提高。 她們活學活用，教育教學案例、教學設計，精美的手工、繪畫作品，優美的旋律，大家讨論熱烈，互動積極。活動結束後，大家一緻認為，本次教育訓練讓她們豁然開朗，收獲頗豐。

　　此同時，還進行了幼兒教師《細則》的教育訓練。通過教育訓練，教師們進一步轉變了觀念，提高了認識，提升了自身專業素質，有效推進了幼教人員的知識化、專業化成長。

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會2

　　轉眼間，這次的幼稚園教師教育訓練已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的教育訓練學習，這次的教育訓練充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次教育訓練理論與執行個體結合，課程豐富多樣，從全方位地精心诠釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

　　一、幼兒教師要培養終身學習的理念

　　我們的生活日新月異，随着社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了适應孩子的求知需求，我們要不斷學習，随時補充自己的能量，給自己充電。如果隻靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

　　過去，我們是領着孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎麼才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，隻有高素質的人才能更适用這個崗位。是以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落後。

　　二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

　　縣幼稚園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼稚園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育的5大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼稚園進行教學工作。

　　三、教師應具備良好的師德和職業道德

　　德高為師，身正是範，師德是1個教師的靈魂。能否成為1個好教師，要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、了解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會了解、關愛幼兒。

　　四、教師必須具備較高的業務素質。

　　要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：

　　（1）有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。

　　（2）有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個别指導。

　　（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀态、表情和舉止所表現出的積極情感能随時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

　　總之，經過此次教育訓練，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今後的工作和生活中我要不斷努力，學以緻用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會3

　　班主任是班級的靈魂，班主任的工作，是培養人、教育人、塑造人的工作。應該是一個不斷進取的過程。本學期我們根據本園實際，以區教師進修學校《拱墅區中國小班主任崗位教育訓練實施方案》為指針和中心思想，貫徹《中國小班主任工作規程》，自己制定了班主任崗位教育訓練内容及目标要求，對本園教師進行了班主任教師自身修養、教學水準、業務研究、教科研水準和新的教育教學理念等各方面教育訓練工作，進一步幫助并引導各位班主任老師明确自己的管理者意識，更好地協調班組成員創造性地開展各項工作，努力搞好班集體的建設，取得了良好的教育訓練效果，現總結如下：

　　一、明确目标，增強工作責任感，全面培養，注重實效

　　班主任教育訓練的主要目的是為了讓老師明确基礎教育課程的基本理念，更新教育觀念，了解基礎教育課程改革的背景、意義和目标，改進教育方法和教學手段，增強實施課程改革的自覺性和責任感。掌握課程标準和新教材，具備實施新課程的能力和水準。力争通過教育訓練使班主任成為研究型的教師。

　　二、多種班主任教育訓練的方式，促進教師素質提高

　　1、加強班主任理論教育訓練與學習，抓好教師隊伍建設

　　為了有效促進班主任隊伍建設的科學化、規範化、專業化，切實加強班主任隊伍建設，提高德育工作的實效性，提高班主任的管理能力和育人水準，促班主任專業發展，我們幼稚園十分重視班主任的理論學習，組織班主任閱讀《中國小班主任工作規程》，觀看《新時期中國小班主任工作難題解決對策》CD光牒和優秀班主任先進事迹及經驗介紹，活動得到了各班主任的一緻好評，并寫了自己的心得體會，他們紛紛表示，多學習相關理論可以進一步提高自身的班主任專業化素養。我們還請關工委的金小龍老師來做了師德講座，地震中的一個個感人故事讓教師的心理受到了洗禮，更加堅定了愛學生的情感。

　　2、組織班級正常調研，有效改進班主任日常正常管理工作

　　俗話說：“不以規矩，不成方圓。”良好的行為習慣對幼兒一生的發展起着至關重要的作用，是以我們非常重視幼兒的正常教育，着力于培養幼兒良好的行為習慣，并把這項舉措列入了班級調研的一個重要項目。

　　首先在調研班級的選擇上，我園有計劃的多次組織班主任觀摩不同班級的一日活動，我們選取調研的班級有的是非常具有班級特色，值得大家學習的班級；有的是班級組織過程中，突出問題比較典型的班級。通過班級調研，讓大家學習好的班級管理經驗，同時也折射出自己班級管理方面的共性問題，以便于通過集體共同查找問題，來促進共同反思，共同改進。在調研過程中，我們從幼兒上課、遊戲活動的'要求；課間盥洗、飲水的秩序；對同伴和老師的禮貌行為等方面進行調研，看看幼兒在一日活動中對教師正常要求的掌握情況如何。活動後，調研組人員還及時向班主任回報情況，對在正常組織中還存在的不足給予提醒和指導。通過這樣紮實有效的調研活動，給班主任專業知識方面帶來了實實在在的指導，班主任的組織能力大大提高，進而使我們孩子的學習活動時間得到了更有效的利用，減少消極等待，動靜交替合理開展活動。

　　3、進行特色班級建立、研讨、展示，發揮班主任特長優勢

　　我園的班主任教育訓練工作能夠結合自身新辦園的實際情況，以及我園藝術幼稚園的藝術品牌特色特點，開展了特色班級活動，每個班都申報了特色班級，并對特色班級建立進行了深入研究。豆豆班的做做玩玩，芽芽班的快樂韻律，果果班的舞蹈精靈等，各班完善了自身班級的建立方案，積極開動腦筋，設計出了一系列符合幼兒特點的活動、區角及其他的内容。同時，還開展了特色班級展示研讨活動。本學期有三個班級進行了班級展示。芽芽一班的快樂韻律，芽芽二班的韻律童謠，果果班的舞蹈活動。在展示後，還組織進行了研讨，每位老師說出了自己的想法和建議，為特色班的繼續建立及疑惑都進行了一些智慧的交流。

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會4

　　今年暑假，我們老師有幸參加幼稚園教師暑期繼續再教育。我參加的是幼稚園骨幹教師教育訓練，時間是7月20日至7月23日，地點在金華職業技術學院。這四天裡，我們的具體安排是這樣的：20日上午開學典禮，師德教育，下午幼稚園教育活動設計的問題幾評析。21日幼稚園集體活動設計，下午自由讨論。22日上午幼稚園課程的世界視野，下午幼兒學習的類型與機制。23日上午幼稚園教研活動的園本化組織，下午講解教師的自我成長。

　　雖然天氣炎熱，但是我們依然每天頂着酷暑去教育訓練，收獲挺大的。首先，我們聽了教育局上司對我們的講解關于幼稚園教育未來發展形式，很受鼓舞。我覺得在當下，我們教師先要端正思想，要做到愛崗敬業，積極進修，提高自己的能力，言談舉止為人師表，觀念及教育理念要與時俱進，随時跟得上時代的步伐。

　　其次，針對我們幼稚園的教學活動設計方面做了一些介紹。包括活動的目标，準備及過程設計中出現的一些常見問題的剖析。如我們在選擇活動内容時常見的問題是

　　1、内容與目标不完全對應

　　2、内容脫離幼兒實際生活

　　3、内容與幼兒知識經驗水準不相稱

　　4、水果拼盤式的内容組合。

　　今後我們在選擇教學内容及制定各項目标時都應遵循這些原則：

　　1、我們為誰選擇？

　　2、孩子有怎樣的學習特點？

　　3、孩子需要什麼？

　　4、孩子有怎樣的生活背景？

　　5、希望孩子獲得怎樣的進步與發展？

　　反思我們的理念與行動，我們是幼稚園教學活動的“設計者”嗎？我們是怎樣設計教學活動的？在教學目标中，我們想讓幼兒得到什麼，幼兒需要什麼，就是教學目标的制定。幼兒從中可能得到什麼，通過什麼讓幼兒得到，就是教學内容。在教學内容選擇時可分析教材，關注幼兒的興趣需要，選擇富有教育價值的内容，結合幼兒生活實際，挖掘富有教育價值的内容。幼兒可能會怎樣去獲得，怎樣讓幼兒得到，這就是教學方法的選擇。

　　在教育的崗位上，不是說你有多少年的教齡你就有多少的經驗，時代在改變，社會在進步，學海無崖，學無止盡，需要我們不斷的學習，才跟得上幼兒教育的步伐。

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會5

　　20ｘｘ年8月20日到8月22日我有幸參加了“ｘｘ區暑期幼兒教師教育訓練”，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝區上司為我們搭建了一個很好的學習提高的平台，感謝每天的授課教師，他們都以鮮活的執行個體、豐富的知識内涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志，确實感到受益非淺。下面是我對本次學習的幾點體會：

　　一、教師要有堅實的理論基礎，良好的師德修養

　　教育的本質是培養人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發展和社會統一，這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本内涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀，形成以培養學生能力為主要教學目标的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性；要敢于打破正常，激發學生創造性解決問題的欲望；尊重學生個性，善于發現和保護學生的創新意識，使每個學生都能發揮自身潛能；建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的态度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。傳統教育中之是以出現高分低能的現象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學實體教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，進而激發其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發現問題、解決問題。

　　二、教師必須具備較高的業務素質。

　　三、教師要有敬業精神。

　　能否成為一個好教師，首先在于有無敬業精神，是否喈歎這項職業。要有“捧着一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養教師的敬業精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神聖的教育事業奉獻自己，會使每個人通過自我的修養，限制本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業精神的培養，素質教育就可能是空中樓閣，隻有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。是以，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業。有了這個基礎，教師的教育觀、品質關、人生觀等就比較容易調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。

　　四、力求成功教育。

　　成功教育認為，教育面向的是人，培養的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的願望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發展。成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發其形成自我學習、自我教育的内部學習動力機制，自我開發潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。三天的學習很快就結束了，讓我們身處一線的教師收獲的不僅是保教方面的知識更從調節教師心理，抓住幼兒心理。活動區域建設等方面。我将以滿腔熱忱高度集中于這次學習，重塑自我表現，增強自信心和學習的韌勁，将學習看作是人生的快樂與榮耀，并且使自己擁有一種使命感、自信心！

　　幼稚園暑期教育訓練心得體會6

　　轉眼間，這次的幼稚園教師教育訓練即将結束，我很榮幸自己能夠參加這次的學習的機會，這次的教育訓練充實而意義非凡，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次教育訓練理論與實踐結合，課程豐富多樣，從全方位地精心诠釋了成為一名優秀的幼兒教師。

　　在講座中，我了解了幼兒一日正常的要求，講座内容非常詳細，分别對幼稚園教學活動設計與指導、幼稚園班級管理等方面做了細緻的講解，還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則，指導教師如何對幼兒進行管理，如何建立良好的家長關系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。講座針對幼稚園的育人環境提了很多好的建議，還指導老師們如何進行區域活動等等。通過這次教育訓練，我更加深刻地體會到幼稚園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育内容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的互動作用。創設與教育相适應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

　　幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于國小，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛别人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有”敬業、樂業、專業、創業”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

　　總之在這次的教育訓練中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的将來，我将會成為一名優秀的幼兒教師。

【幼稚園暑期教育訓練心得體會範文（通用6篇）】相關文章：

1.幼稚園暑期教育訓練心得體會範文（通用8篇）

2.幼稚園暑期師德教育訓練心得體會範文（通用6篇）

3.幼稚園暑期教育訓練心得體會（通用6篇）

4.暑期教育訓練心得體會範文（通用8篇）

5.暑期教育訓練心得體會範文（通用5篇）

6.暑期教育訓練心得體會範文（通用6篇）

7.暑期教育訓練心得體會範文（通用9篇）

8.幼稚園教師暑期教育訓練的心得體會範文（通用6篇）