"數字口袋精靈app"優化
目錄：
一、項目github總倉庫推送
二、開發成員
三、分工與合作
四、各子產品成果
五、團隊成員貢獻分
内容：
一、項目github總倉庫：
| https://github.com/LiangZhilin/We-have-bing |
二、開發人員：
| 223孫海林（商軟2班） |
| 225江志彬（商軟2班） |
| 256林集團（商軟2班） |
| 224顔文生（商軟2班） |
| 404曹嘉琪（商軟1班） |
| 142梁植淋（商軟1班） |
三、分工與合作：
| 林集團、顔文生：從開發者的角度出發，進一步檢視代碼部分，找出其中一些不合理的地方。例如在算法，代碼規範上。進而進一步優化代碼，提高代碼品質以及可讀性。便于以後管理和維護。 |
| 孫海林：負責修複一些功能級和使用者體驗級的Bug,如音樂的播放暫停功能，應用的中途閃退等。 |
| 江志彬：負責從界面美觀及操作便利方面分析原應用應用的不足之處，并設計一個新的界面原型。 |
| 曹嘉琪：負責從産品角度分析程式可優化及可拓展的地方，記錄成文檔供其他成員參考。 |
| 梁植淋：負責分析項目及配置設定工作、提供原型設計等方面的一些技術支援與建議，跟進項目進度，管理總代碼倉庫、以及總部落格的執筆 |
四、各子產品成果：
1.Bug的修複（負責人：孫海林）
1、MainActivity下靜音按鈕有效，靜音/開啟有效
2、PlayActivity下靜音（mediaplayer有效），soundPool線程有問題，無法生效
3、傳回功能初步有效，但是會出現聲音疊加的bug
（1）問題根源與soundPool線程有關系，soundPool.stop()和soundPool.release()的使用有關系。
以下對程式Bug修複的部分代碼：
1.聲音圖示變換
2.聲音控制
3.這是末尾除了按傳回鍵的解決方案
2.從産品角度分析程式可優化及可拓展的地方（負責人：曹嘉琪）
從産品角度
1）從使用者對象來确定，可以将國小生對象擴充到國中生、高中生，這樣整個使用者量的使用将會大大提高。另外計算的功能不僅僅是四則運算，還可以是函數、微積分等計算功能，這樣整個app的功能更加強大，使用者量也會大大提高，有利于app在社會中推廣，市場定位更加廣闊，不再是局限在國小生，适合不同的學生人群。
2）對使用者免費，對合作商投放廣告收費，例如益智類遊戲廣告視窗、應用啟動頁、站内推薦、廣告場景植入、LBS精準營銷模式Blabla。由于該app是面向學生，是以在廣告的選取方面也要适合學生發展的，不要什麼廣告都植入，這樣不利于學生學習，容易受到影響
3）app如果推廣的好，再加上app本身的功能也是不錯的，那麼這樣的app能夠在整個行業立足。App的推廣是一個很重要的途徑。
要免費發放應用，讓開發商供應無廣告、無注冊要求或其他附加條件的進階應用在某一特定時段，将這些應用無償供應給網站通路者，通過線上廣告收回成本。
可以利用網絡資源，比如微網誌、微信等的宣傳app的推廣，這樣可以進距離與海量的使用者 進行交流，
可以通過app之間合作，比如一個相關的app下載下傳的同時會将該app推薦給使用者，是否下載下傳就交給使用者去選擇
3.從開發者的角度出發，進一步檢視代碼部分，找出其中一些不合理的地方（負責人：顔文生、林集團）
1、關于類的分類不夠規範。個人覺得MainActiivity.java和PlayActivity.java可以存放在另外一個包中，以便于分類和管理。
2、類中的成員變量應該是私有的，即用private關鍵字修飾，然後設定get，set方法。才能展現java面向對象程式設計的封裝性。
3、代碼規範上，方法的命名方式不能起到見名知意的作用，造成代碼可讀性不強。
4.從界面美觀及操作便利方面分析原應用應用的不足之處，并設計一個新的界面原型。（負責人：江志彬）、
本新原型界面由Axure工具設計，主要解決了原來應用沒有聲音控制鍵、傳回鍵及背景像素低等問題，以下是設計效果圖：
開始菜單，有開始按鈕及退出按鈕
遊戲界面，換了背景圖及聲音控制按鈕、微網誌分享按鈕等
五、團隊成員貢獻分：
雖然我們團隊六個人，看起來好像有點多。但對比我們所做的工作量，其實人也就不多了，這裡的貢獻分就按大家的工作量給吧，雖然大家的能力都無可挑剔。
| 孫海林：23 |
| 江志彬：22 |
| 林集團：17 |
| 顔文生：20 |
| 曹嘉琪：21 |
| 梁植淋：19 |