寫作技巧：将生活情景“移花接木”

讓物品開口說話，它就成了我們的一個“小夥伴”或者“好朋友”，它的身上當然就少不了故事啦！那麼故事從哪裡來，當然是從我們的生活中來。

比如寫文具盒，自然是要寫它裝有許多文具的，我們就把這些文具看作一個家庭，有“鋼筆大叔”“鉛筆妹妹”“自動鉛筆姐姐”“橡皮弟弟”“直尺哥哥”等，它們互相之間成了家人，也就成了我們的夥伴啦！

它們在一起會相親相愛，如一起配合為主人服務，在空閑的時候一起玩玩“打滾”的遊戲，總是你挨着我我挨着你很親熱等。

它們之間也會發生很多故事，比如會向主人“争寵邀功”——在争着表白自己功勞大的同時，介紹了它們各自的作用；比如會跟主人玩“捉迷藏”的遊戲——在躲着讓人找甚至離“家”出走的事件中，我們仿佛能看到平時文具丢失時的情景；比如鬧情緒時竟然“跳桌子”——摔得鼻青臉腫，甚至摔斷了胳膊大腿，這是鉛筆掉到地上時的情景。

這樣将文具盒的特點，通過一個個有趣的生活場景表達出來，文章就會很有意思。

值得一提的是，“自述”隻是寫作形式上的要求，對一篇介紹事物的習作來說，還是應該遵循狀物類作文的一般寫法來寫的。