共青團小知識的新聞稿(中學團員知識報道怎麼寫)

1.中學團員知識報道怎麼寫

我是chu一五班的XXX，在班裡我擔任宣傳委員的工作。

入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請争當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。

其次我也認為自己具備了優秀團員的标準。 中國共産主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程群組織原則，為青年帶好頭，處處領先，争當青年團員的模範。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做鬥争。 其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善于吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。 第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取别人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

我也為自己制定了目标，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的曆史重任，這是一種素質，也是一種能力。 是以我要積極進取争當優秀團員，親組織審查，準許！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！ 贊同 201| 評論（12）。

2.如何成為一名優秀的共青團員小組讨論新聞稿

一、思想要先進。一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱夫妻民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級争光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。

二、學習要刻苦。學習是我們目前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鑽研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。

三、行為要規範。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。

1、認清自我、準确定位。鄭助理首先就“我”的身份作了界定，然後針對“學生”“共青團員”“優秀共青團員”三者身份不同、層次不同、要求不同的作了具體的闡述。

2、謙虛謹慎、注重禮儀。鄭助理主要向學員們介紹了平日學習、工作中應該注意的各種禮儀禮節。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。

3、立場堅定、引領他人。鄭助理通過“政治堅定、作風紮實、為人正直、杜絕歪風、明辨是非”這幾方面對該要求做了解釋，同時結合故事的形式和“文明監督員”的崗位職責向學員們做了具體的闡述和要求。

4、提升水準、服務他人。鄭助理強調“提升水準、服務他人”指得是提升做人水準，提升業務水準，要有奉獻、犧牲精神，正确處理學習和工作的關系，要由管理型向服務性轉變。

3.寫一篇關于團課的新聞稿

工商管理系大型團課

2009年11月27日晚六點半福建商業高等專科學校工商管理系在首山校區，舉辦了以“勵志中國，感恩天下”為主題的大型團課活動。首山校區黨總支書記周一鶴老師、工商管理系團總支書、旅遊系輔導員李老師、工商管理系輔導員高老師、輔導員鄭老師、王老師、校團委學生會負責人、校記者團、各系團委學生會負責人莅臨會場觀看演出。

此次的大型團課節目豐富，總共有十三項節目，各位演員的表演惟妙惟肖，赢得上司、觀衆的好評。此次的節目鮮明的表達了“勵志中國、感恩天下”的精神。于晚八點半，團課圓滿落下了帷幕，會後，系的上司老師與出演的演員們一起合影留念。

這次大型團課獲得了豐碩的成果，積極的調動了大一新生的熱情，更進一步的宣傳了“勵志中國、感恩天下”的精神，積極鼓舞了大一新生。此次團課邀請了校團委學生會負責人、校記者團、各系團委學生會負責人，和諧了我系與校、各系的友好關系，很好的宣傳了工商文化。此次團課取得突破性的成果。

4.緻青春團會的新聞稿

然而時光的腳步卻不會為任何人停留，宛若童話中徐徐走出的天使？是不是對過去的留念，以及對未來的恐懼便會随風而逝。

閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣，年華卻已悄然逝去。那陣陣失落浸入骨子裡。

擡起頭，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。我們便忽然站在青春的尾巴上，是不是蓄滿的淚水便會落下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，以及它滾燙的心，卻依然會讓人感到切膚之痛，擁抱那寬廣的天空。

讀着三毛流浪記。我踮起腳尖，回望着後單薄而明亮的時光； 緻我們寫下的這些華麗的篇章。

慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，還有那充滿驚喜與葵麗的遠方…… 或許在很多年之後，任風沙吹打在臉上，我的心一點一點地被孤獨吞啄，時光的腳步就這樣慢慢掠過； 緻我們終将逝去的單純與美好，以為這樣就可以去幹那份由心底滋上的寒冷：越長大，卻依舊隻是心有餘而力不足，痛到極緻。成長的日子連着皮，仰望那片湛藍的蒼穹，一次次，寒到結冰。

那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，越不安，禁不住淚流滿面…… 緻我們終失去的青澀與漕懂。終有一天，越孤單。

多希望永遠生活在這幹淨透明的夢境中，冷清，人煙稀少風沙肆意飛舞。 夢中依然是穿着藍色連衣裙的女孩與穿着白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，灼灼生輝，幻想着伸手去觸摸那片大地的灼熱；越長大？大朵大朵的雲彩散在空中，閱遍人間的滄桑，曆盡世态炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隐若現的憂傷，和時有時無的寂寞； 緻我們終将逝去的青春。

茶非花盡的暮春時分，手捧這些記載了年少的單純時光的泛黃紙張； 緻我們會心的笑及突然溢出的淚，這些将會變成此生難以企及的回憶 緻青春 每個人都有屬于自己的青春，請讓我們一起緻青春吧 ------瀾冰 當記憶依然停留在那年操場上盛開的栀子花瓣裡，帶着肉。張開雙臂。

我不禁感歎了一句，對現實的無奈。不知不覺地用左手握緊右手，化成了一段滄桑； 緻我們人群中單薄诶無奈的身影，掩蓋了往日的輝煌，覺察自己真實的存在。

我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。

5.宣傳共青團知識演講稿、速度

新團員入團宣誓儀式程式 今天，在這個美好的日子裡，我們将産生新一批團員。

下面，我宣布2008-2009學年第一學期新團員入團宣誓儀式正式開始。 一、請全體起立，奏國歌； 二、；這個學期，我們通過對同學進行了考查，經***準許，接收**名同學加入中國共産主義青年團。

他們将在這裡面對鮮豔的團旗莊嚴宣誓。下面，***宣布新團員批複名單； 三、. 請團員佩戴團徽； 四、組織新團員宣誓，老團員重溫誓詞。

現在已經佩戴在每位團員左胸前的團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的标志。要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發揮團員模範帶頭作用。

我們每個團員從佩戴上團的徽章的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務，用實際行動來表明自己無愧于共青團員這個光榮的稱号。 《團章》第五條規定：新團員必須在代表着團組織的團旗下，舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式。

不要把這次的宣誓儀式隻看作一種形式，新團員應該通過這個儀式将自己的入團誓詞牢記在心，并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。 請宣誓人面向莊嚴的團旗，由我來領讀誓詞，我念一句誓詞，宣誓人跟着念一句，當我念到最後一句宣誓人時，請宣誓人跟着報出自己的名字。

下面請各位宣誓人注意：請你将握拳的右手舉起過肩，然後跟我一起宣誓：“我志願加入中國共産主義青年團，堅決擁護中國共産黨的上司，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共産主義事業而奮鬥。宣誓人：***” 五、誓詞宣讀完畢，請新團員代表***同學講話； 六、下面請老團員代表***講話。

七、在這莊嚴時刻，我們很榮幸請來***為同學們講話，我們表示熱烈歡迎！ 八、最後，我們有請學校黨支部書記***為同學們講話，大家表示熱烈歡迎！ 九、奏團歌——《光榮啊，中國共青團》 十、團員宣誓儀式到此結束。

6.團務知識學習演講稿

尊敬的各位上司、親愛的青年朋友們：

大家好！

今天，很榮幸也很激動代表奮鬥在我縣團務工作崗位上的青年朋友們在此發言。

共青團是黨的助手和後備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。是以作為一名團務工作者不僅要有紮實苦幹的工作作風，還要有堅定的信念和崇高的理想。下面我從四個方面就我所做過的一些工作和取得的一點成績向各位上司和青年朋友們做個彙報。 一、學生為本，當好一名教師

任教13年來，我秉持以學生為本的教育理念，恪守教書育人的職責。始終堅持在教育教學工作的第一線，擔任初三美術中考專業的把關教師。課堂上嚴格要求，專業上刻苦訓練，情感上循循善誘。我把學生當親人，堅持以情激勵學生、溫暖學生、鞭策學生，做到用賞識代替挑剔，挖掘在學生身上的優點與潛能，讓學生時時都能感到老師的真切關愛，達到了“親其師，信其道”的效果。使得那些文化成績不是很理想，對學習失去信心的學生有了自己新的人生目标。 而我也被授予縣“青年教師希望之星”，“骨幹教師”，市“美術教學标兵”，“師德教育先進工作者”等光榮稱号。還參加了省級骨幹教師教育訓練和去年的國培計劃學習。 二、學習為先，當好一名黨員

作為一名黨員，我積極參與了學校的深入學習實踐科學發展觀和創先争優等系列活動。做到帶頭學習，先學一步，學深一層，用科學的理論武裝自己。深刻領會科學發展觀的重大意義、科學内涵、精神實質和根本要求。積極參加調研座談會，撰寫學習心得體會文章，并作了上萬字的學習筆記。 三、全局為重，當好一名幹部

作為學校的一名中層上司幹部，我立足崗位，服務大局，堅持“服務青年成長，服務學校發展”的宗旨，根據學校實際，統籌各種資源，大力開展青少年喜聞樂見、促進身心健康的活動。

除了組織學生上好團課，學好團章。搞好每周一的升旗儀式之外，我還利用闆報、櫥窗及時的為學生提供有利于青年發展的知識，資訊。并通過“五四”青年節 ，縣藝術節，慶“七一”，國慶節等大型活動對學生進行愛國主義教育和思想引導，鍛煉團隊精神，培養他們樹立正确的理想和信念。

特别是在“家鄉文化大搜尋”活動中，我帶領學生進行參觀，走訪，收集相關資料，開展了《家鄉文化知多少》知識競賽，評出了“家鄉文化小神通”；進行了《我可愛的家鄉文化》作文比賽，将優秀作品裝訂成冊發放到學生手中，促進活動取得實效。

同時，我還結合這項活動根據課改需求，主編了校本教材《坐标》，應用于實際課堂。還将《XX圍棋之父——竹可羽》一課制作成課件，讓學生進一步了解家鄉特色文化。這本教材在去年我市舉行的校本教材評比活動中獲市一等獎，獲縣“XXX教育基金獎”，我校團委被團縣委授予“家鄉文化大搜尋先進機關”。

7.以生活常識為主題的新聞稿

在我的校園生活中，随着同伴們經曆了風風雨雨，經曆了酸甜苦辣，讓我得到了快樂，讓我有過煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級那天，爸爸媽媽把我領進學校的大門，我跨進學校大門的那一步起，我就認定了這是我的第二個家，我知道我将在這個溫暖的大家庭中學習，将在這個大家庭中愉快地生活，我将在這兒播撒種子，也将在這兒收獲希望。校園好比是一個花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園裡成長，在園丁的培育下成長的鮮豔嬌嫩的花朵，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水一樣，六年的點點滴滴，在我的腦海裡閃現，校園的一切我都是那麼的熟悉，好像自己的家一樣，生機勃勃的花草，高大壯觀的樓房，包括我們的操場，校園的每一個角落，都回蕩着我們的清脆的童聲，歡樂的笑聲，校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。

在這裡，我們經曆過挫折，經曆過失敗，知道了比賽的殘酷，也知道了快樂的喜悅，我同朋友們經曆了六年的光陰，在這六年中，我們共同努力過，在運動會中，我們團結努力，攜手一心，皇天不負有心人，終于用我們的努力換來

8.我想要一篇關于共青團的廣播稿,急用

學校團總支積極加強對入團積極分子的培養 在一二·九的到來之際， 學校團總支将吸收一批新團員。學校團總支工作加強對入團積極分子的培養，積極做好入團積極分子的入團教育訓練工作和考察工作。

首先學校用總支利用每天中午半個小時集中階梯教室對積極分子們進行團的知識、團章、團員紀律、入團要求、程式進行教育訓練教育。讓入團積極分子們了解入團的條件和程式，了解團員的權利的義務及團的光輝曆程。并在團支部中配置設定兩個老團員作為聯系戶，作好思想動員，團知識輸入和檢測工作。以此加強對積極分子們的思想教育。

其次再給這些積極分子們配置設定一些勞動任務作為考驗，在集體勞動者積極分子們的思想在不斷提升，組織紀律性不斷增強。為新團員的接收作好了準備工作。

四十一團學校團總支