01
《杭州日報》那篇“天才兒子”的報道，我在第一時間就看到了。
這是一個令人傷感的故事：
金曉宇六歲時左眼被小朋友的玩具槍射傷，造成失明。
雖然他的成績一直優異，但高中時他不再上學，患上了躁狂抑郁症，也叫雙相情感障礙，病人會抑郁和躁狂交替發作。
發病時，金曉宇幾乎砸壞了家裡能砸的所有東西。
但上帝在關上一扇門的同時，也為他打開了一扇窗。
一個偶然的機會，他開始為出版社翻譯外文書籍，十年裡翻譯了22本書，包括英語、日語和德語書。
而且，每本書的讀者反響都非常好。
殘疾後又患病的金曉宇，成了一個天才。
02
看完報道，也許有人會将曉宇的天才歸結于疾病。
因為報道中提到，金父讀到過一本叫《躁狂抑郁多才俊》的書，是美國一名精神病醫師寫的，裡面列舉了25位曆史名人：貝多芬、梵高、牛頓、海明威……他們終其一生都有雙相情感障礙的典型表現，承受了超出常人的痛苦。又都是具有偉大想象力的天才藝術家。
也有網友在留言中，對此作出過細胞層面的解釋。
不過我更相信，曉宇的天才更多的還是來自于非凡的努力。
金曉宇的父親介紹，金曉宇用電腦主要做兩件事：自學外語、看原聲電影。
看外語電影，金曉宇先看帶中文字幕的，看懂後，做一個紙條擋住字幕再看。一部電影反複看N遍，直到完全聽懂。
這麼多年，金曉宇看完了浙江圖書館裡所有的外語小說……
說實話，有這份學外語的投入和積累，任何一個人都會有不小的成就。
03
這些日子寫了幾篇和錢鐘書有關的文章，查詢了許多資料。
作為學貫中西的大家，錢鐘書固然有着不錯的先天條件，但他後天的努力也是令人驚歎。
在《我們仨》中，楊绛曾幾次描寫過錢鐘書讀書的故事。
在牛津留學期間，錢鐘書把假期的全部時間都投入到了讀書上。大學圖書館，市圖書館，書店，有書的地方就有他讀書的身影。
在法國一年，錢鐘書法文自十五世紀的詩人維容讀起，到十八、十九世紀，一家家讀将來。德文也是如此。他每日讀中文、英文，隔日讀法文、德文，後來又加上意大利文……
錢鐘書的清華同學曾介紹他的讀書情況：他是一個禮拜讀中文書，一個禮拜讀英文書。每禮拜六他就把讀過的書整理好，寫了筆記，然後抱上一大堆書到圖書館去還，再抱一堆回來。
錢鐘書的另一位清華同學則回憶，在旅途中，錢鐘書居然拿着一本英文字典，手不釋卷。據說，讀字典已經成為錢鐘書的習慣，并深得其樂。
錢鐘書的博學，正是來自于這些日複一日的積累。
04
胖子都是一口一口吃出來的，天才也是一天一天熬出來的。
誰也不可能一夜之間，變成天才。
哪怕你有良好的基因，哪怕你有其他的契機，也需要付出相應的努力才行。
而隻要你付出了足夠的努力，就算成為不了天才，也一定會超過那些不努力的普通人。
那個著名的“一萬小時定律”也許不适合所有的領域，但對于像學習外語這樣的事情，肯定是管用的。
不信，你讓任何一個英語的“學渣”試試金曉宇的辦法，天天看英文劇，不聽懂不罷休，把圖書館的英文小說都讀一遍試試。
成為翻譯高手或許還要靠文學的天分，但成為考試高手，讓你在考場上拿到高分，一點問題都沒有。
05
看到金曉宇的新聞，我特意又對兒子說教了一番。
我問他當年買的那幾本英文小說有沒有看完，兒子回答：“沒有”。
“如果給你一年時間和足夠的經濟支援，雅思刷不到8分就鬼子的刺刀伺候，能不能做到？”我又問了一個極端的問題。
“當然能了，其實很多事大多數人并不是做不到，隻不過是懶而已。”兒子倒是很坦誠。
其實不是疾病讓金曉宇變成了天才，而是這些外因讓他更專注于做學外語這件事情。
很多比他健康的人，面臨的誘惑太多，自制力太差，成就當然也就更低。
金曉宇能夠成為“天才”，一是離不開父母的愛。他的父母哪怕家徒四壁，哪怕身心俱疲，也是50年如一日，小心翼翼陪伴着他，呵護着他，使他在發病的間歇，能夠做自己喜歡的事情。
二是離不開金曉宇自身艱苦的努力。他的才華，不是來自于大腦細胞的奇妙變化，而是來自于知識的厚積薄發。
而父母的愛和孩子的努力，不正是每個人成功的法寶麼！
從這一點上講，“天才兒子”的故事，也是我們每個家庭的榜樣。
希望金曉宇能夠康複，也希望更多的人，能夠從他的故事中汲取營養。
明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。