沒交作業檢讨書(15篇)
在學習、工作或生活中出現了失誤後，我們要通過寫檢讨書來悔過，要注意檢讨書不能寫成流水賬。你還在對寫檢讨書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的沒交作業檢讨書，希望對大家有所幫助。
沒交作業檢讨書1
尊敬的老師：
您好！
對不起又給您添麻煩了！在這次的作業收集上我沒能把自己的作業交上去實在是對不起！我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室裡，前面的黑闆旁邊就高高的挂着我們的《中學生守則》！我們已經看了無數次，也從這個守則下路過了無數次，對于它的内容我們已經爛熟于心，但我卻沒能将它付諸于行動！而是由着自己的貪玩、懶惰，這樣的壞習慣任意增長，最終才導緻了這次的錯誤發生。
我知道，貪玩是我不對，我已經不在是國小生了，我現在是xxxx中學的一名光榮的國中生。我應該收斂自己的玩心，擺脫自己的懶惰，将自己向着“德、智、體、美、勞”全面發展的文明國中生發展。可是我昨天卻隻顧自己的玩樂，還在晚上的時候因為玩累了是以就放棄寫作業。這種事情本來是不該發生的！但在今天，我成為了全班唯一一個沒有交作業的人，當老師問我是不是有什麼事才耽誤的時候。我答不上來，也說不出口。我不知道用什麼樣的話才能向關心我的老師解釋我隻是因為貪玩就沒寫作業。
但是不管是怎樣的理由，我交不出作業這件事已經成了事實。我雖然恨自己沒能在昨天玩樂的時候想起來還有作業，也沒能在玩完後加班趕完作業，但是事實就是我沒做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒交作業的錯誤，我在之後想了很多，很久。最多的心情就是後悔，後悔沒能完成作業，後悔自己的放縱。但是有沒有能讓時間倒流的辦法，規則就是這麼對等，想要得到什麼就要付出一些什麼。我把昨天的時間換了快樂，但是卻換得了今天的懲罰和不開心。不理智的交換實在是非常吃虧的，我不因該隻是想着眼前的利益而不考慮之後的情況。作為一個學生，雖然我們的年紀還不大，但是我們也該對自己身上的校服上的校徽負責，對自己的未來負責。不能隻考慮玩，我們的主要任務是學習！隻有學習好，我們在未來才能報效祖國，回報父母，才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時間的管理不嚴格導緻的，在今後我會好好的管理自己的時間，努力做到勞逸結合，再不會出現這樣玩物喪志的情況了。
此緻
敬禮！
檢讨人：xxx
20xx年x月x日
沒交作業檢讨書2
您好!
上一周，您給我們布置了一份關于數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的了解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有了解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。是以，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢讨書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成别的同學的效仿，也是對别的同學的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢讨書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。争取和全班同學共同進步 請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然隻是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級後腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一實在是可恨，我把沒寫完作業檢讨書交給您，請您看我以後的表現!
檢讨人：xx
20xx年xx月xx日
沒交作業檢讨書3
昨天，因為我作業沒帶，我被老師罰，将那天的作業寫了兩遍。
我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，隻有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包裡，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以後不在犯我不在犯了。
我之是以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦裡曾經閃過一個念頭：我是組長，我隻要不對國文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規範中有這麽一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。是以，最後我還是對國文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，是以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最後一次。
檢讨人：___
20__年_月_日
沒交作業檢讨書4
對于學生不交作業這件事情。我個人總結了以下幾點方法。
1、單獨找談話
不能像案例中的老師那樣說話“老師現在找你是說你沒交作業的事情，下去把作業做好了趕快交來。”而是要讓學生感到隻要是不交作業的學生，都會被找談話，不是針對他個人。而且談話中一定要平靜(現在有很多像案例中小飛的學生)，而且如果老師和學生發生沖突，最後吃虧倒黴的還是老師。是以一定要心平氣和。
2、請求班主任配合
在自己處理不了的情況下，請求班主任配合處理。一般情況下，學生比較畏懼班主任，還是會聽話的，但是很多都是被迫的。可能不會長久吧
3、請求家長配合
這一條，我基本上不會用。因為我對很多學生家長不了解，如果溝通不好，很多家長要不護短，要不就是當着老師的面打罵學生(老師很難堪，學生是以可能更仇視老師)，或者有些家長忙于自己的生意工作，根本就不聞不問。
4、制定一些制度措施。
新班級剛建立的時候，就要有預見性。一些班級管理中常出現的問題，可以提前制定制度措施。讓班級所有學生參與制定班級條例。如果違反了，那麼就按條例上來，這樣有利于處理一系列的問題。
其實，處理問題的方法是沒有标準答案的，隻能做個參考。因人而異，因地制宜吧。
寫于此，勉勵自己勉勵他人!
告訴他，不寫作業不對，讓他改正。如果不改，把他留在學校，寫完作業再回家。
1、和學生家長聯系。
2、“殺”個學生“吓”下其他的。
3、如果學生說他沒帶，就叫他回家拿，給他請假;或老師放學去他家，叫他拿作業給老師看。
4、老師，您可能平時對學生太溫柔了，在學習中，不能太寬容，但在生活中對啊們一定不要和他們還說學習，要不然我讓學生覺得壓力大的。
5、叫學生在學校裡完成作業。(全班，寫完作業方可回家!
沒交作業檢讨書5
尊敬的國文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業寫一篇關于責任的6000字作文，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目标。是以，我懷着内疚和懊悔的心情寫下這封檢讨書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
檢讨人：
日期
沒交作業檢讨書6
昨天，我由于交數學作業，是以被老師您叫來寫檢讨書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，是以才不敢交作業，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫，每次老師說課後做練習，鞏固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都将後面的題目寫得滿滿的時候，我真的害怕交作業啊。
其實，雖然作業也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。是以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為隻要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。是以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，是以，寫作業時就特别後悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫着寫着又被打斷，寫不下去了……是以我才有不敢交的想法。
可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特别羞愧，而且自己身為班幹，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以後絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地檢討自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。
沒交作業檢讨書7
對不起老師，這一次您布置的作業我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫，我知道錯了，我以後一定會按時交作業的，并且把作業的品質提高。這一次的作業我會盡快的寫好補給您的，希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業沒有寫，是因為我前一天晚上本來是該做作業的時間，我卻在看課外讀物，等到快到睡覺的時間了我才發現我還有作業沒有寫完，但是我害怕我第二天上課會遲到，是以沒有寫完作業就睡覺了。我想着一次作業沒有交老師應該不會發現，是以我第二天也沒有早起把作業補上。但是老師您還是知道了我作業沒交的事情，并且把我叫到了辦公室問我為什麼沒有交作業。
我也不想撒謊，也不想欺騙老師，我不想說我是因為作業放在家裡沒帶而沒交的。撒了一個謊，需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業，以老師這麼多年的教學經曆也能夠猜得到我是在騙人。我知道，做錯了事情就應該要敢于承擔，是以我向老師承認，我确實是因為作業沒有寫是以就沒有交。老師看在我認錯态度比較好的份上，能不能原諒我這一次的錯誤，給我一次改正的機會。
我知道老師布置作業不是為了完成學校給老師布置的任務，而是希望通過這些作業，讓我們能夠通過練習更好的掌握知識，熟練運用知識去解決問題，提高我們的解題速度。隻有不斷的練習，我們才能夠記住這些知識，掌握這些知識，才會在考試中減少失分。按時完成作業是我們學生的義務，我卻因為其他的事情耽誤了寫作業，這是不應該在我這個高中生身上發生的事情，我已經不是小孩子了。
我以後一定會在完成所有老師布置的所有作業之後，再看課外讀物，絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的國文水準有幫助，但是我需要厘清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業哪個更重要，我需要先完成哪個，再做哪個。對于現階段的我們來說，完成作業才是最重要的事情，等完成了作業，如果離睡覺時間還有一點距離，再考慮别的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。
我保證，以後我不會再缺交一次作業，我會按時完成老師布置的作業，并且提高我的作業的品質。請老師相信我，我會證明我改變的決心的。
檢讨人：xxx
沒交作業檢讨書8
尊敬的XX：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的資訊，是以我沒交作業。我認為我應該寫檢讨，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負家長的期望，辜負老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而堕落，進而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。進而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
是以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。是以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污您神聖的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，是以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中将我懊悔的心撈出來。
檢讨人:
沒交作業檢讨書9
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業"寫一篇關于責任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的标準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最後，希望國文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證
證不再出現此類錯誤。
此緻
20xx年x月x日
沒交作業檢讨書10
上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及國文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的後果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什麼不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢讨一篇及抄寫第5課的處罰。今天正值中秋佳節，當衆人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫着檢讨。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業後果的嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢讨和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點性質，我決定以後每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業檢讨書11
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于xx的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇xx字關于責任的作文。并且從自身的'思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的标準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最後，希望國文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
敬禮!
沒交作業檢讨書12
首先我要對您說一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢讨并保證以後類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生，我應該明确自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明确自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是後悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，是以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢讨書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也了解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心、我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的态度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級争光，但絕不為班級抹黑!
最後，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!
檢讨人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
沒交作業檢讨書13
我沒有把作業交上來，也是昨天沒有完成作業，就睡了，今天來到學校也是比較的晚，雖然沒有遲到，但是同學叫我交作業的時候，我也是沒有時間再補了，也就沒有交，我這樣對待學習的行為是不好的，也是要好好檢讨。
其實回到家裡也是有很多的時間來做好作業，也是自己這個寒假放的時間太長了，對于學習也是比較的懶散，雖然上網課了，但是其實自己聽的也不是特别是認真，作業完成也馬馬虎虎的，之前老師說過我一次，叫我認真點，但是我想着反正也不在學校，是以老師監督一下，也是了，不會怎麼樣，是以我也是沒有怎麼的放在心上，并且我也是發覺到自己其實也不是那麼的自覺，學習上面，如果沒有老師來監督，我也是學得不怎麼好，這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀态，即使老師說了，要認真的聽課，做好作業，我也是有些敷衍，而這次老師批評了我，我也是感受到老師對我的關心，自己也是不能這麼松懈，還是要認真的來學習。
特别是作業，本來就是鞏固我們白天所學的，如果都不去做好，那麼其實也是學得會不夠紮實的，我昨天也是玩去了，等到要做作業的時候，也是比較晚了，而我也是匆匆的做了一點，就睡了，沒有去考慮要認真的做好，更是沒想過回到家裡頭一件事情，就是要先做好作業，而還想着玩，我們高中本來也是要我們認真學好的，不然以後大學可能都難以去考上了，而我還第二天沒認真的做好作業，也沒交，可以說對待學習的态度是非常的不好的，我也是要去改變，不能再這樣下去，老師，您的督促也是讓我知道，這種狀态是不行的，我要回到學習的氛圍之中來，認真的來學好東西，而不是說還總想着玩，想着敷衍，隻有自己學好了，其實那才是自己的，并且我也是不能老是靠着老師來監督，自己還是要更自覺一些才行的。
老師，我知道錯了，以後一定是要做好作業，要交作業的，而且也是上課得認真的來聽，做好筆記，隻有自己認真的去學了，成績才能好，而且也是要主動一些，不能一直是老師來督促我才去學習，也是要盡早的從假期的狀态中出來，認真的學好課本的知識。
沒交作業檢讨書14
對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分後悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢讨并保證以後類似的錯誤不會再犯!
在我寫檢讨書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也了解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以後的學習目的，為了什麼而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的态度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級争光，但絕不為班級抹黑!
沒交作業檢讨書15
尊敬的xx：
我是xxx，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事後我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這麼不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業确實不多，相比别的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什麼，作業也不多拖一拖吧，我就想着把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，别的老師作業布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課餘時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟别的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導緻了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的作業就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想着要玩成您布置的作業的，但是想着還有那麼久的時間我就打算着下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最後一節課，于是我就沒有那麼着急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的作業量，我就一拖再拖，本來想着在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那麼長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎麼還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業确實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。
我心裡非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心态，好好的投入學習，再不拖欠作業了。
辭職人：xxx
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