2016-2017-2 《Java程式設計》預備作業1 總結

預備作業01:你期望的師生關系是什麼見https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2016-2017-2pdds/homework/196，作業要求使用Markdown格式，Markdown工具建議使用跨平台的知識管理工具有道雲筆記，Markdown入門參考這,大家要學會如何使用标題、插入超連結、清單、插入圖檔、插入代碼、插入引用...,開學後我們每周的學習部落格如果被評優有1分加分，不使用Markdown的沒有評優資格。

對專業的了解和學習都有極大提升空間

• 關于專業和業餘的差距，可以看看普通人跟職業運動員到底有多大差距？, 我們要建設特色突出，水準一流的學校，你在專業技能上能不能傲視其他系的同學？傲視同類學校的同學？
• 關于資訊安全專業，看看這些回答，知乎資訊安全話題，知乎網絡安全話題，知乎黑客話題
• 在在資訊安全領域，為什麼這麼多的大牛都是自學出身的？的問答中，tk教主說：大部分行業幹得好的人主要都是靠自學。我們後面相處的一年中，我主要的工作也是培養大家的自學能力，自學能力提高了，受益終身，當然也可以順便拿個高分。讀部落格時有不少交叉引用，希望大家點開多看看，多想想，會有更大收獲。

Markdown的學習應用很好，能按時完成作業

• 絕大多數同學都學會用Markdown了，這個非常好，以往交三次作業才能達到這個效果。
• 不少人沒有把作業拖到周末，對這些同學提出表揚。本學期我學習了馮雁老師的日清工作法，成效還是很大，工作效率有不少提升。希望同學們凡事盡量往前趕，拖到最後一刻，有個意外就無法完成了，或者就隻能糊弄。作業截止時間周日23：59，真有人就卡這個點。 下學期開學了，不按時交作業是要被扣分的。
• Markdown同學們都會用标題了，不少同學也會插入清單，引用和圖檔，日後Markdown要重點學一下表格，代碼，引文的用法。也有同學誤用Markdown文法，比如反文字用代碼的方式呈現。

認真學習體會「健身教練和健身學員」的師生關系

• 這次作來的一個重點是鄒欣老師的部落格的閱讀，有的同學沒有好好閱讀，或讀了沒有能在作業在展現。
• 大多同學認可「健身教練和健身學員」的師生關系，我們以後的關系主要是「健身教練和健身學員（trainer/trainee）」的關系，也會盡量做到亦師亦友,關鍵是在學習中你們要主動提問題，積極思考，多動手實踐。老師做教練是實作「以學生為主體，以老師為主導」的好途徑。
• 老師的作業點評就是指導，通過與老師，助教積極互動，你會受益更多。學有餘力，也點評一下别人的作業部落格，學習有困難幫助一下，至少看看寫得好的同學的作業，見賢思齊。有的同學交一次作業和老師互動十幾次，有的同學老師點評了三四條，一點回應都沒有，誰的成長會更快？

把壓力當朋友，對學習任務的畏難情緒大大減少

人們對待壓力主要有兩種态度

• 壓力會影響我的健康

• 壓力不會影響我的健康

  有意思的是， 這兩種态度都能導緻和态度一緻的後果！ 是不是大家都看了這個TED 的演講？

鄒老師說：

除了态度之外，我們還要有具體的手段來幫助我們卸掉壓力，或者，把壓力轉化為令人心情愉快的動力。就像上面提到的演講所言，如果我們能在有壓力的課程中互相幫助，從老師，業界專家，學長，學弟學妹那裡得到幫助，并且反過來，幫助别人，那麼，我們學習的過程就會有很多樂趣，這些樂趣會從心理上和生理上讓我們更好地進步。這也是為什麼我們的課程中設計了結對項目，團隊項目，互相的交流，點評，幫助環節。

• 以前，我們系不少同學4年也沒有寫超過2000行代碼。現在，5000行代碼大多同學認為沒有問題，我要感謝徐小青老師打下的良好基礎。敲代碼不是主要的，也不是困難的，難的是了解，掌握和應用這些代碼。程式設計學習要問題驅動，學了要用，要能解決問題。有人想實作個小遊戲，有人想要實作個資源管理系統，這些都是很好的。希望大家以後學習讨論，一言不合就敲代碼。

C語言基礎不錯

• 不少同學C代碼都丢了，真可惜，學學git吧。資訊安全專業的同學要有基本的容災備份概念。學生會宣傳部前些年的資料都丢了，畢業紀念冊都快做好了，硬碟壞了，這些事本不應該發生在信安系的，都發生了。下面是以前課程的一些回複，希望對大家有啟發。
  • 做反彙編的實驗，今天幾個同學找我說電腦崩了。大三了，不少人還都沒有裝機經驗，我上大學時，大一老師就開始讓我們動手做低級格式化了。 信安系的同學特别要有容災、備份的概念。使用虛拟機就是防止主機崩潰的一種方式，虛拟機安裝配置好了，一定備份一份，就像windows系統盤一定要ghost一份一樣，這樣，出了問題幾分鐘就可以恢複。代碼上，一直教大家用git，git 用了，代碼還原git clone一下就可以了。還有文檔要用雲盤備份一下。
  • 關于備份，有同學回複說： “360雲盤要取消了，我的資料都在360上” “百度網盤還要買會員，否則會限速” 你早晚會明白：花點錢買書、買工具都是很值的！ 如果經過一些教育訓練，你會發現那些動辄幾萬十幾萬的技術教育訓練沒有你花100塊錢買本書好好看看收獲大！ 如果工作時你花兩周或兩個月寫了一份報告，到上交時發現存文檔的唯一的U盤壞了；如果你花半年寫的畢業論文在答辯前夕打不開了；如果你的科研項目驗收時，示範代碼跑不起來了；若果你寫了兩年的書稿，到交稿時發現打不開了；你會體會到git, 雲盤的重要性！當然你覺得買書、買工具貴，主要是你的産出成果在你眼裡還不值錢。

值得學習的部落格

• 寫一篇部落格的過程真的能讓自己反思好多，不得不說這可能是一種很好的學習方法，每日三省吾身，希望能受益多多。
• 思維導圖是個不錯的工具，建議大家學學，推薦使用XMind工具。
• 積極回應老師的點評，在疊代中不斷提高！
• 四個問題回答四行也是交作業，深入思考也是交作業，态度基本上決定了學習效果
• 像這樣，我評論一下部落格，曾士軒同學用一篇新的部落格來回應，這裡面有資料收集，有思考，有這種态度，我相信曾同學Java會學的一級棒
• 部落格版式很漂亮，迅雷範飛龍博士的點評指導值得學習
• 這裡的指導回應一下，收獲就太大了
• 與老師積極互動，不斷提高,一篇部落格，與老師互動十幾次，收獲能不大？
• 這作業認真不糊弄，可以對比一下自己的态度。
• 文筆好，認真
• 讓鄒老師贊歎的作業

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