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實驗一 Java開發環境的熟悉

實驗一 Java開發環境的熟悉

課程:JAVA程式設計

班級:1652班

姓名:丁奕

學号:20165211

指導教師:婁嘉鵬

實驗日期:2018.4.2

實驗名稱:Java開發環境的熟悉

實驗内容及要求:1. 使用JDK編譯運作簡單的Java程式

2. 使用IDEA編輯、編譯、運作、調試Java程式

具體實驗步驟及問題

(一)使用JDK編譯運作簡單的Java程式

  1. Ctrl+Alt+T

    在虛拟機中打開終端
  2. mkdir 20165211

    建立以學号為目錄名的目錄,

    cd 20165211

    進入目錄
  3. mkdir src

    ,

    mkdir bin

    ,在20165211目錄中建立src和bin目錄
  4. 源檔案Hello.java放于src目錄中,

    javac -d bin src/Hello.java

    編譯源檔案到bin目錄下
  5. 進入bin目錄

    java Hello

    ,運作源檔案
  6. 以下是程式截圖:

(二)使用IDEA編輯、編譯、運作、調試Java程式

  1. 在IDEA中建立項目和HelloJDB類,輸入代碼
  2. 設定斷點:滑鼠單擊,或

    Ctrl+F8

  3. 運作:上方菜單中[Run]-->[Debug],或

    Alt+Shift+F9

    ,程式運作,停在斷點設定處,同時顯示各種變量值![]
  4. 單步運作:Step Into(

    F7

    ),Step Over(

    F8

    ),差別:Step Into跳入方法實作,Step Over 直接執行完方法。
  5. 跳轉運作,在目标行設定斷點,單擊

    Resume

    圖示,或使用快捷鍵

    F9

    ,運作。
  6. 設定條件斷點:在目标處單擊設定斷點,在斷點處右擊,在彈出的斷點屬性框,設定條件為i==50,

    F9

    運作後顯示i=50。
  7. 臨時斷點:在目标行單擊設定斷點,右擊->

    more

    (快捷鍵

    Ctrl+Shift+F8

    )->選中

    Remove Once hit

    ,運作,即可跳轉到目标行。或把光标移動到第12行,使用

    Run

    ->

    Run to Cursor

    F9

    )

(三)練習

題目:實作Fibonacci數列功能,并進行測試(正常情況,異常情況,邊界情況)
  1. 程式實作:
public class Fibonacci {

          	    public static void main(String[] args) {

          	        int [] tmp=new int[args.length];

          	       for (int i=0;i<args.length;i++){

          	            tmp[i]=Integer.parseInt(args[i]);

          	        }

          	        if(tmp[0]<=0){

          	            System.out.println("error!");

          	       }

          	       else{


          	            for (int k=1;k<=tmp[0];k++){

          	                System.out.println(Fib(k));

          	           }

          	        }

          	    }

          	    private static int Fib(int x){

                     if(x==1||x==2)

          	            return 1;

          	        else

          	            return Fib(x-1)+Fib(x-2); 

          	    }

          	}

           
  1. 程式測試
  2. 問題總結

在第一次運作是,出現了這樣的情況,查找了一下資料,發現是有溢出,但是卻找不到在哪裡,而且在修改的過程中,程式也變得一團糟,無奈重新寫了一遍。

在寫的過程中,意外發現,在程式設計式時,出現了一個思維上的漏洞,導緻了錯誤,具體見圖:![1]

在下面的遞歸函數中,并沒有關于x==0,的讨論,但是k确實從0開始的,導緻沖突,改正程式為:

則可實作正常功能。

實驗心得及體會

在本次實驗中,我完成成了對Java運作環境的熟悉,在此後過程中,我覺得,學會使用快捷鍵,真的是一件能夠極大的提高工作效率的事,而且,更加易于了解記憶。有一個好的Java平台也很重要,比如在使用IDEA時,各種簡便的輸入方式會友善很多!

步驟 耗時 百分比
需求分析 2min 5.7%
設計 3min 8.6%
代碼實作 15min 42.9%
測試 10min 28.5%
分析總結 5min 14.3%