第三次作業：個人項目-國小四則運算 “軟體”之初版

本次作業要求來自：https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE1/homework/2166

一、題目要求：

      任何程式設計語言都可以，指令行程式接受一個數字輸入，然後輸出相應數目的四則運算題目和答案。例如輸入數字是 30， 那就輸出 30 道題目和答案。 運算式子必須至少有兩個運算符，運算數字是在 100 之内的正整數，答案不能是負數。

1） 要求能出和真分數 （二分之一， 十二分之五，等）相關的練習題。

2） 并且要求能處理使用者的輸入，并判斷對錯，打分統計。 要求能處理使用者輸入的真分數， 如 1/2, 5/12 等。

二、個人軟體過程耗時估計與統計表

PSP2.1 Personal Software Process Stages 預估時間（h） 實際時間(h) Planning 計劃 10 9 Estimate 估計這個任務需要多少時間 15 Development 開發 80 100 Analysis 需求分析 (包括學習新技術) 1 Coding Standard 代碼規範 2 3 Design 具體設計 6 Coding 具體編碼 28 36 Code Review 代碼複審 4 5 Test 測試（自我測試，修改代碼，送出修改） 11

三、代碼送出

具體代碼與可執行程式已送出至github上

四、需求分析

使用者控制生成題目的個數，并能夠自動随機生成加減乘除四則運算，運算包括整數的運算，答完題後生出正确答案，并在最後能統計答題正确數與正确率。

五、設計

開發工具：Visio c++ 6.0

程式設計語言：C語言

六、截圖

六、總結

通過這次作業，我了解到自己對c語言知識掌握不夠，對c語言的基礎知識掌握還不夠。然後在代碼的部分我還是沒能按照老師的要求完成真分數的計算，這也是我的不足之處，希望在能通過後期的學習将這些不足點補回來。也希望自己能通過詢問老師或其他學生的幫助下來完善代碼。