¢人潮洶湧的招聘市場，準備拿什麼去找工作？
大學生畢業人數逐年增長，就業形勢越來越嚴峻，在人潮湧湧的招聘市場，人才濟濟，沒有足夠優秀的資質無法脫穎而出。看到IT行業的分析報告，不禁感覺到了找份好工作很難，在應聘的時候，面試官最先看到的，最能顯示我們的技能的就是各種“硬體”，各種證書。希望我在大三的時候能做出一些作品去參賽，争取拿到名次，對日後的應聘做些準備。
¢需要在大學學到一技之長嗎？
職場中，人都需要掌握一門專長，人的一生，存在着一種危險，那就是“平庸”二字。知識是有一些的，但沒有專長。有的人很好學，似乎什麼都想學一點，什麼都會一點，又稱不上“專家”，是以仍然派不上用場，而留有專長，則是一條迅速成長之路。
¢需要準備什麼專業技能？
在大學裡，打好基礎，C,JAVA這兩個重要的語言一定要學好，在工作時學習更多專業的東西，IT行業日新月異，要學的東西也不斷更新。
¢如何看待IT行業？以後是否願意從事IT行業？
IT行業包括軟體、網頁開發、硬體、整機出售,系統維護、網絡安全，在我看來是很有前景的行業，特别是在人工智能，機器人研發在一方面，政府也推出相關政策鼓勵我們創新，希望以後能投入這一方面的工作，為人工智能做一份貢獻。
¢對教學方式有什麼建議？
希望老師在課堂上教課時能夠把闆書寫的清晰一些，因為上學期寫的太淡了後面看不清，影響學習品質
¢閱讀《建構之法》第5頁，是否認同教練與學員的關系？
個人非常認同教練與學員的關系，修行在個人，配置就放在那裡，學不學是自己的事，得到的結果也是取決于自己的努力程度，在健身房裡訓練增大的肌肉就像我們期末的成績一樣，種瓜得瓜，種豆得豆
¢閱讀《建構之法》第一章，簡要說明你所了解的軟體工程。
軟體工程過程主要包括開發過程、運作過程、維護過程。它們覆寫了需求、設計、實作、确認以及維護等活動。需求活動包括問題分析和需求分析。問題分析擷取需求定義，又稱軟體需求規約。需求分析生成功能規約。設計活動一般包括概要設計和詳細設計。