大家都知道周總理的那句名言：“為中華之崛起而讀書。”
那是在1911年，周總理當時還隻有13歲，就讀于沈陽東關模範學校。
有一天，校長問大家都是為什麼而讀書？大家的回答五花八門，有說為吃飯而讀書的，有說為做官而讀書的，還有說為光宗耀祖而讀書的。
輪到周恩來時，他站起來，說出了那句讓人振聾發聩的話：“為中華之崛起而讀書！”
校長聽後，非常激動，對大家說：“好哇！為中華之崛起而讀書！有志者當效周生啊！”
那麼，周恩來當時為什麼會說出這句話，或者說為什麼會産生這個想法呢？
最直接的原因，是源于一次交通事故。
周恩來原本是江蘇淮安人，因為家庭的變故，在他12歲那年去了東北，投奔四伯父周贻赓，并就讀于沈陽東關模範學校。
周恩來後來在接受美國記者采訪時，回憶說：“十二歲那年，我離家去東北，這是我生活和思想轉變的關鍵，沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就，和留在家裡的弟兄輩一樣，走向悲劇的下場。”
當時的東北，比江蘇淮安更加開放，外國人也更多，沈陽城裡還分布着很多外國人的租界，禁止中國人進入，是以，周恩來第一天到沈陽時，就受到了很大的思想沖擊。
當時，周恩來對沈陽的繁華非常震驚，就東走走，西看看，但是，伯父周贻赓卻拉住他，指着一些地方說：“那些地方不能去，是外國人的地方，中國人要繞着走。”
周恩來很不了解，就問：“這裡不是咱中國的地方嗎？為什麼中國人還不能走？”
伯父歎了口氣，說：“中華不振啊！那是外國人的租界。”
周恩來又問：“租界是什麼？不就在中國的地方嗎？為什麼外國人能走，中國人卻不能走？”
伯父看着他直搖頭，說：“你還小，等你長大了就明白了，總之，以後不要去那些地方。”
就是從這個時候，周恩來的心裡就埋下了一顆種子，隻等它發芽、成長了。
入讀沈陽東關模範學校後，周恩來認識了很多同學，經常在一起玩耍，一個周末時，周恩來突然問一個好友：“聽說外國人的租界很好玩，你去過嗎？”
這個同學說：“去過，非常好玩，不過，你去了可得小心點，萬一惹了外國人，可就麻煩了！”
兩人去了租界後，周恩來頓時被琳琅滿目的新鮮玩意兒吸引住了，東看看，西瞅瞅，非常羨慕。
突然，一陣哭聲打斷了周恩來的興緻，周恩來就跟同學跑過去，看看發生了什麼事。
原來，是一對中國的夫婦在路上走，被一個外國人開的車撞倒了，丈夫當場死亡，妻子就抓住那個外國人司機，哭着要他償命。
這時，過來一個中國的巡警，問明白怎麼回事後，不但沒有抓那個外國人，反而還指責這對中國夫婦妨礙了交通，要罰他們的款。
這個不公正的處罰，頓時激起了大家的不滿，議論紛紛，但是，在巡警的威懾之下，也沒有人敢出頭。
這時，周恩來站了出來，指着那個巡警，大聲說：“事情已經很清楚了，你為什麼要包庇那個外國司機！”
巡警見他隻是一個國小生，就沒好氣地說：“小孩子知道什麼？這就是租界的治外法權！”
周恩來更怒了，繼續說：“你也是中國人，為什麼不幫中國人說話，反而幫着外國人欺負中國人！”
巡警惱羞成怒，用棍子指着周恩來說：“這裡是租界！你要是再敢亂說話，我就把你抓進去！”說完，就轉身走了。
周恩來還想繼續上去跟他理論，同學趕緊拉住他，說：“算了吧！這裡是租界，中國人在外國人面前就是低一等，沒有道理可講的！”
周恩來百感交集，突然想起了伯父那天說過的話，不禁感慨地說：“看來真是中華不振啊！”
同學也感慨地說：“是啊，要是真能讓中華振作起來，那就好了！”
周恩來目光堅定地說：“一定能的！”
就是因為這次事件，讓周恩來受到了很大的思想沖擊，從此就立下了志向：一定要讓中華振作起來！
是以，當校長問大家為什麼而讀書的時候，周恩來脫口而出：“為中華之崛起而讀書！”
在這個偉大志願的激勵之下，周恩來從此更加努力學習，廣泛閱讀進步書籍，多方請教各位名師，積極參加革命活動，到他進入南開大學讀書時，已經成為遠近聞名的風雲人物了。
後來的曆史已經證明，周恩來沒有辜負自己當年立下的宏願，最終與廣大的革命志士一起，建立了一個全新的中國，真正實作了“中華之崛起”！
（參考資料：《童年周恩來》《我的伯父周恩來》《魅力口才周恩來》）