寫字傳神的一筆，以前不懂得，才知道用這些妙法找準，快速寫漂亮。
練字，不一定要成為什麼書法家或是什麼協會會員之類的，徒有虛名，那不現實。
更多的朋友練字，就是為了寫得漂漂亮亮的，不求什麼名利，而是為了實用、應用、有用。
試想，練一些古怪的字型、别人看不懂的另類的字型，胡塗亂抹的東西，老百姓誰能看得懂？
是以，特别是上班族或者學生族，主要是為了實用而練字的，比如，學生練好字，可以提高卷面書寫分數，這是直接的利益。成人練好字，可以提高自己的個人形象，可以用到工作中寫個筆記、寫個總結、填個表、簽個名、寫個文案等等，用途太多了，還有各種各樣的招考筆試，都要用到漂亮的字。
可是，成人練字不同于中國小生，沒有太多的空閑，因為工作太忙了，一天到晚就忙于工作，真正屬于自己的時間少得可憐。
這種狀态下，隻能靠“速成”來練字了。
書法知識與技能很多，在限定的時間之内，不可能逐一進行系統的訓練，也沒有必要，貪多嚼不爛。
隻能是抓住最主要的精髓，最能展現漂亮字的那一部分知識，進行專門的突破訓練，再說，成人的了解力也很強，在突破某一知識點的同時，順便也領會其他的相關聯的知識與技能，也未嘗不可。
那麼，在短期内，如何才能迅速提高寫字的品質呢，或者說，怎麼才能把難看的醜字，快速變得漂亮呢？
這就是題目中所講的：一定要找準傳神的一筆。
哪一筆呢？就是“主筆”。
書法家或者書法高手，為何寫字好看，其實他們都已經有了這個本領：找準字的“主筆”。
沒有練過字的或者說一直對書法不感興趣的人群，并非他們沒有這個特長，而是把精力放在了别的上面，如果教給他們練字的訣竅或者說秘籍，說不定也能成為書法高手，甚至書法家。
可以這樣說，人人都能練一手好字。
就看你善于不善于運用這些練字訣竅、秘籍，學以緻用，肯定能取得進步的，最起碼能迅速改變以前的醜字現象。
“主筆”，說的通俗一點，就是字的主要筆畫，起着“畫龍點睛”的作用，它是一個字中最最顯眼的一筆，如果缺少了“這一筆”，整個字無從談起“神氣”、“精神”、“傳神”等書法要素，這三個詞裡都有一個“神”字，也就是說，寫字不能呆闆散亂，而是要寫得有神韻。
說到這裡，大家已經對“主筆”的重要作用有了明确的認識：那就是，在寫一個字之前，心中一定要很明确，哪一個（或者兩個）筆畫是字的主筆。把“這一筆”明顯的表現、突出，使其看起來格外的“顯眼”、“醒目”。
接下來，就是大家最想問的一個問題：怎麼找字的主筆呢，或者說，什麼樣的筆畫常常作為字的主筆呢？
如果明白了這個問題，那麼就等于練漂亮字成功了一半。
下面，舉幾個例子，說明怎麼找出字的主筆。
一般情況，右側“豎鈎”作為字的主筆。
仔細觀察，就能感覺到，列舉的這幾個字，整體外形，就好像一個側倒的梯形，左邊低、右邊高，從左向右呈現一種收放的态勢：左收右放。
遇到這種結構的字，如果有“豎鈎”這個筆畫，那麼，毫無疑問，“豎鈎”就是這種字的“主筆”，因為，豎鈎是在右邊，右邊要“放”的，這正好與“主筆”的“放”不謀而合。
如果，豎鈎寫得不夠長，寫成了圖中打錯号的形狀，則是沒法展現“左收右放”态勢的。
是以，豎鈎必須寫成：最靠上、最靠下！也就是說，必須上面高于左邊的部分，下面必須低于左邊的部分。
仔細看圖中的“删”字，有好幾個豎鈎，那麼，最靠右的就是主筆，其實可以分成兩部分來看，左邊的“冊”，主筆是右邊的豎鈎，這樣，整個字也可以看成兩個主筆。不要以為主筆就是一個，有的字應該找出兩三個才行，當然，這兩三個不能寫的完全一樣，而是有所側重。
接下來，再來看個例子：豎彎鈎為主筆。
一般的，豎彎鈎基本都是作為字的主筆的（但也不完全是，後面要講到的），比如：“乙”字，主筆是豎彎鈎（折彎鈎），注意，主筆是豎彎鈎（折彎鈎），并非是“橫”，很多人總是把橫寫得長了，正确的應該是橫很短。
除了要知道豎彎鈎為主筆之外，要想寫好這個“乙”字，還必須将豎彎鈎的豎筆、彎筆，寫得“直”一些，當然不是直線，而是“直稍彎”，第一感覺是“直”，第二感覺才是“彎”，把握好這個分寸，才能真正通過主筆寫好整個字。
再比如：“無”、“元”、“己”等字，主筆是豎彎鈎，但是好多人偏要把次要的筆畫寫得長了，反而主筆寫得短了。看看圖中黑顔色的字就知道了。
接下來，再說一下以“人字頭”為主筆。
基本上，人字頭都是作為字的主筆的。
那麼，人字頭的下面的筆畫，都不能在左右長度上超過上面的人字頭的寬度。
比如：“合”、“企”、“金”等字，人字頭要放開寫，寫得左右舒展才好看、精神。
注意，整個字的内部空間要緊縮，不可松散，除了人字頭要完全遮住下面的筆畫，還要求下面的筆畫要緊靠上面的人字頭才行。
也就是說，光知道字的“主筆”顯然是不夠的，還要懂得“主放次收”的原理以及空間分布的“内緊外松”原則。
主放次收的含義，可以這樣了解：主筆要放開寫，有兩層含義：一是寫得長，二是要往字的外圍拓展。次筆要收，也有兩層含義：一是寫得短，二是往字的重心之處移動靠攏，讓字有一種“向心感”。這樣整個字有放射感，又有向心感，兩種感覺同時存在，才能真正讓字變得傳神。
溫馨提示：剛才說過，豎彎鈎基本都是作為字的主筆的，但也不完全是，注意了，有一種特殊情況，豎彎鈎與人字頭，要是碰到一起，必須進行互相避讓的。比如，“倉”這個字，有人字頭，也有豎彎鈎，那麼，記住，一般都是以“人字頭”為主筆的，豎彎鈎就得作為副主筆，也就是說，豎彎鈎的寬度不能超過上面的人字頭的寬度，要讓人字頭完全遮住它，讓人字頭看起來特别的舒展大方，這樣寫出來才更好看。
相信學完這個課程，再寫字，就能抓住重點，把字的最能展現傳神的“這一筆”表現出來，再也不怕寫的字呆闆不精神了。
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