“你家孩子一看就聰明。”
雖然可能是句客套話，但是，承認吧，你心裡還是會暗暗地得意！
孩子得到别人的誇獎自然是喜笑顔開；但是，孩子特别淘氣，身邊人都說這個孩子不省心也别惱。
很多孩子看起來好像站在了熊孩子的隊伍裡，實際上是因為他們的聰明沒有被大人了解而已！
啥？怕不是在開玩笑吧！
還真不是，孩子的智商一直都是寶爸寶媽非常關心的大問題。
但是如何才能看出來孩子的智商高低呢？今天就來和大家唠一唠哪些行為預示着孩子的智商高！
01
寶寶喜歡吃手
有很多家長認為，寶寶吃手很不衛生，進而對寶寶吃手進行幹預。
但是，你想不到吧，寶寶愛吃手居然會是智商高的表現！
1~2個月的寶寶還不能主動把手張開。是以這時期寶寶吃手的表現是吮拳。
3個月左右的寶寶開始學着吮吸手指，經常是大拇指，或者把拇指和食指同時放到嘴裡。
這一系列看似簡單動作的完成，其實是嬰兒智力發展的一個信号。
是嬰兒進入手指功能分化和手眼協調準備階段的标志之一。
心理學家皮亞傑認為，0~2歲是兒童感覺運動期，他們通過抓咬、吮吸等行為跟外界互動，增加對外部世界的認知。
嬰兒大腦的發育需要很多感覺刺激的資訊。這種刺激越豐富，嬰兒的大腦發育越快，也就越聰明。
吃手，啃周圍的各種東西就是嬰兒可以自己獨立完成的感覺刺激。
嬰兒通過把東西放進口腔來對神經進行刺激，而且，越小的嬰兒越是依賴口腔來擷取資訊，是以啥都喜歡放到嘴裡啃一啃。
這下你知道小寶寶為什麼都喜歡“啃啃啃”了吧！是以，為了小寶寶的智力發育，放心大膽地讓小寶寶“啃起來”吧！
不要忘記幫寶寶保持良好的衛生條件哦！
如果孩子2歲以上，還是有經常吃手的習慣，還是要及時進行幹預的。
02
孩子“不合群”
有一次帶小寶到樓下的小公園玩，看見很多小朋友在一起踢皮球，很快小寶也加入其中。
小孩子們叽叽喳喳玩得不亦樂乎……
這時，寶媽看到一個小男孩自己蹲在角落裡，也不和其他小朋友玩。是以悄悄走過去一探究竟。
原來，他在觀察螞蟻搬家。
他的奶奶看到别的小朋友在一起玩得超開心，滿眼都寫滿了羨慕……對小男孩說：“你看别的小朋友一起踢球多好啊，咱們過去跟他們一起玩吧！”
小男孩并不為所動，繼續自顧自地看螞蟻搬家……
奶奶一臉無奈，對我說：“看吧，這孩子總是這樣，自己悶頭玩，也不愛說話，長大了肯定也不合群。”
但是，這種擔心完全是多慮啦！
孩子們小的時候，一般都是活潑的，甚至是毛躁的。很難在一件事情上保持較高的專注力。
是以，兒童時期的專注力才是彌足珍貴的。
這種思維的專注，是一種智商高的表現。并且好的專注力對智商的發育也是非常重要，家長們記得用心保護好。
居裡夫人年幼時，就已經表現出驚人的注意力。
她閱讀書籍的時候，就算别的小朋友和她開玩笑、搗亂，故意發出令人忍俊不禁的聲音和動作，也絲毫不能把她的心思從書本上引開。
生物學家喬治 居維葉說：“天才，首先是注意力”！
是以，如果孩子特别容易“沉迷”一件事，那真的要恭喜你收獲天才寶貝一枚！
03
喜歡“搞破壞”
寶寶一般在6~8個月的時候就開始喜歡撕紙或是扔東西了。
在留言中也看到了很多寶媽抱怨：寶寶大了脾氣也跟着漲了不少，一言不合就喜歡扔東西，撕紙……弄得家裡簡直就是大型災難現場！
如果你家的寶寶也出現這種情況，千萬别苦惱，這是孩子智商發育的表現啊！
這個時期的寶寶就會通過用“撕、抓、揉、拉、放”等一系列動作，來感受小手所帶來的“神奇”感受。
寶寶在重複扔、撕等類似的活動時，在一定程度上鍛煉了抓握、找尋、手眼協調的能力。
其實無論是扔東西還是撕東西，這兩種行為都是寶寶手部動作發育的表現，同時也是大腦配合着雙手去了解行為産生的各項結果。
是以，當寶寶出現一些所謂的“搞破壞”的情況時，不要再急于給他貼上熊孩子的标簽啦。這可能是人家的小腦袋正在發育的信号呢！
04
孩子不喜歡分享
在背景看到這樣一條留言：
孩子很小氣，每次下樓玩具都帶好幾樣，但一樣都不肯分享，好怕這樣以後沒朋友。
也有人說，孩子1歲左右的時候很大方啊，怎麼越大越小氣了呢？
其實，孩子變得小氣了，完全是長大了的信号啊！
一歲孩子很大方，通常是因為他還沒有物權意識，即，還不知道“我的”這個概念。
孩子2歲左右就開始進入物權敏感期，開始懂得擁有的概念，并逐漸變得以自我為中心。
是以小氣是孩子發展過程中的自然現象，是自我意識的本能展現。并不是孩子真的很自私、很小氣。
爸爸媽媽們要注意保護好孩子的物權意識呦！不要強迫孩子分享啦。
等孩子過了物權敏感期，再加以正确的引導，讓TA體會到分享的樂趣，就不會小氣啦！
05
孩子喜歡問為什麼
想必，寶爸寶寶媽們都深有體會，孩子會說話之後，那簡直就是一個“行走的十萬個為什麼”？
媽媽，這是啥？那是啥？
媽媽，哪兒響？什麼聲音？
媽媽，月亮去哪兒了？太陽去哪兒了？
媽媽……
一個接着一個的問題，讓老母親腦瓜子一整天都“嗡嗡”的。小一點的孩子還是問單個的問題，稍微大一點的連環轟炸更是整的老母親一個頭兩個大。
其實，孩子喜歡問為什麼，爸爸媽媽應該感到高興。因為這時孩子成長的表現啊！
随着年齡的增長，孩子不再隻是關心和自己相關的事情，開始對外界的事物的産生強烈的好奇心。
比如：身邊的人和事，陽光雨露，甚至是花草泥土……
孩子的好奇心正是讓其學習到新知識的重要途徑。
愛因斯坦曾說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更為重要。”
“因為解決問題，也許僅僅是技能而已，而提出新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要創造性的想象力。”
而且，孩子話多也是好事啊！
兒童智商評測中，就有“言語智商”這一項。測評研究表明，多數 0~6歲兒童說話都是磕磕巴巴的。
而且愛說話的孩子往往比較開朗，開朗的孩子更會表達。能很好地組織語言，并準确地表達出來，背後展現的不正是好的邏輯思維嗎？
是以，家有“小話痨”其實是一件幸事啊！
有時候，負面的行為也是高智商的表現或者是提高智商的重要途徑。
是以當孩子出現一些所謂的“不好的行為”時，不要急着否定、急着制止；成長需要探索，隻要孩子的成長和心理發育沒有異常，沒必要草木皆兵。
每個孩子都像蘊含無限能量的寶藏，父母要根據孩子的天賦，有針對性的進行培養。
是以，多用眼睛去觀察吧！
如果你喜歡今天的文章
别忘了文末【點贊】和【在看】噢~
《親子》雜志介紹
國家新聞出版署推薦的全國優秀少兒期刊
20年品質保證
![克勞迪娅-傑西 昨日街頭照 甜美嬰兒臉 完美好身材 紅色高跟鞋吸睛！[圖]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACwAAAAAAQABAAACAkQBADs=)