程式設計教室建立5年多了，回答的問題不說上萬也有好幾千了。盡管大多數的問題在過去的文章以及論壇上都有講過不止一遍，但因為不斷有新人到來，難免還是被這些小坑磕磕絆絆一番。
今天就把平常被提問頻率較高的一些問題整理出來，再次統一回答。基本都是非常早期階段的問題，其中一定有你遇到過或将會遇到的。已經有一定基礎的同學也可以對照下，這些問題涉及的概念，自己是否都已清楚。
因為篇幅問題，會分幾篇來講，如果你們有希望我講解的，請在留言中提出。如果是普遍問題，我會放在後續中。
去官網 python.org 下載下傳最新版本即可，無需嚴格按照教程裡的小版本。如果連不上官網，也可以從文末“閱讀原文”進入“學習資源”-“相關下載下傳”，找到網盤裡替你們下載下傳好的安裝包（不是實時最新版，但可以用）。
如果官網上的最新版本按鈕沒有替你自動下載下傳，可從清單中選擇 executable installer。如果你确信自己的系統是 64 位的，可以選 x86-64，否則選 x86 也沒有問題。
我剛發現現在官網已經不再預設放置 2.7 版本的下載下傳按鈕了。是以關于 2 還是 3 的老問題也别糾結了，順應潮流裝 3 吧。我們的教程文章也逐漸更新中（曆史文章無法更新，請從“閱讀原文”或回複 python 進入）。已經用了 2 的同學也不用擔心，從文法上來說，真的沒有什麼差别，學會任何一個版本後都可以秒轉。
這個界面叫做 python shell，不是開發寫代碼的地方，每輸入一行它都會自動執行并輸出結果。是以要寫代碼，請參考課程《第3課 - IDE》裡的說明，通過視窗上方菜單欄的 File - New File（或 New Window）建立一個新視窗，在裡面寫代碼。
類似的問題還有，為什麼教程裡有輸出，我代碼裡就沒有？上面說了，python shell 會自動輸出，而在代碼中，你需要 print。
可能有人會說，這也算問題？但确實有相當多的人在這一步會産生誤解：以為 input 後面括号裡的内容就是“使用者輸入”。
這裡要明确：input 擷取的是“使用者”輸入，是程式運作時才得到的資料，是以不是開發者在代碼裡預先寫好的。input 括号裡的文字，隻是用來作為輸入前的“提示語”。真正的輸入，是要程式執行後，在控制台裡輸入，按回車結束。
如果對上述文字描述還沒能了解的，可以公衆号對話裡回複關鍵字 輸入，有一個視訊示範。
報錯提示 <code>TypeError: unorderable types: str() < int()</code>
py3 的 input，不管你輸入什麼内容，都會被當做字元串來處理。而字元串是不能跟數字之間比大小的。是以需要手動轉換一下：
py2 也會有類似的問題（發生在 raw_input），而且更坑的是用 str 和 int 比大小并不會報錯，而是傳回一個并不是你預想的結果，這個需要額外注意。
報錯提示 <code>SyntaxError: Missing parentheses in call to 'print'</code>
這是 Python 版本 3 和 2 的“重大”差異之一：print 要把後面輸出的内容加上括号。後面學到函數，你就了解為什麼要這樣了：print 也是一個函數，參數就是輸出的内容。
類似的一個問題是：
會有人覺得我這裡不是加了括号了嗎，為什麼還不行？這個式子在程式中的執行是：1. 輸出 <code>'num is %s'</code>，2. 把 print 的傳回值做 % 11 操作。但 print 函數沒有傳回值，也就是 None，是以就報錯了。應該用括号把要輸出的所有内容外層括起來。
報錯提示 <code>AttributeError: module 'random' has no attribute 'randint'</code>
這個情況如果發生了，你可能很難找到問題所在，通過網上搜尋也不行。原因是你的代碼用了系統子產品一樣的名字：random。類似的，如果你給自己的代碼取名 math.py、list.py、str.py 等，或者變量名用 sum、time、str、list 等，都有可能因命名沖突帶來意想不到的 bug。是以，遠離系統保留字。好的編輯器會給你高亮提示出來。如果你自己拿不準，取名時盡量用合成詞，比如 my_random 之類。
可能有同學看出來了，這幾個問題是到我們教程前半部分到“猜數字”小遊戲這裡可能踩到的坑。再往後有兩個大坑，一個是函數，另一個是編碼，我後面再來講。
PS：本文封面圖那個問題：‘python’不是内部或外部指令，也不是可運作的程式或批處理檔案。在公衆号（Crossin的程式設計教室）對話裡回複關鍵字 安裝，看下文中的幾點“注意”，我要提醒的都在那裡了。