朋友家孩子一年級，第一學期我經常聽朋友抱怨，輔導孩子把她氣得心肝脾肺腎都疼，快抑郁啊。
盡管老母親嘔心瀝血，可是孩子還是一回家先是屎尿屁，後是找橡皮，每天不到大半夜，堅決不開始寫作業。
一學期過去了，朋友家畫風一轉，由原來的各種管理變成了徹底“放手”。朋友說聽了一些教育專家的理論，決定什麼也不管了，讓孩子自己學着管理自己。
我想娃娃一定已經步入正軌呢。好友說，她現在徹底不管了。也不清楚孩子的作業情況。老師會管他的。
我有點蒙圈，畫風轉變太快了。
人類神獸充滿着神秘和變化。究竟該“散養”還是”精心圈養“呢。
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我的鄰居就是另一種散養方式教育孩子的。
鄰居工作忙，孩子一直爺爺奶奶幫忙帶。鄰居也秉承多元化發展的理念，從來不給孩子增加學習上的負擔，也不會去多幹涉孩子的生活。鄰居一直想把兒子培養成為一個德智體美全面發展的孩子，也認為圈養孩子會讓孩子成為一個隻知道死讀書的書呆子。
學齡前，鄰居一直覺得自己是辣媽，孩子有了一個非常快樂、無憂無慮的童年，而且孩子特别有主見，她笃定孩子會朝着多方面發展。
可是上了國小，鄰居明顯感覺到兒子和同齡人相比，各方面能力都差了一些。因為平時不注意對兒子能力的鍛煉，導緻兒子上學之後學習成績提不上去，也沒有注重培養兒子的興趣愛好，是以現在的兒子就隻知道玩遊戲。久而久之孩就沒了自信，開始慢慢的對什麼都打不起興趣，開始了得過且過的狀态。
鄰居還發現孩子逐漸染上了一些壞習慣，現在想要去教育兒子，兒子也開始産生了叛逆的心理，看來散養式育兒，并沒有我們想象中的那麼完美。
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散養教育使用不當會給孩子帶來哪些壞影響？
1.孩子缺乏規則意識
育兒專家表示，散養教育使用不當會使孩子缺乏規則意識，這樣的孩子在生活中極度沒有規矩。因為在生活當中他們缺失了來自父母的限制，這就導緻他們面對規則時，想要挑戰規則，這種孩子在學校容易成為班級裡的混混，在社會上也容易幹出違法亂紀的事情。
2.孩子沒有自控能力
很多父母散養孩子時就把孩子丢到一邊，完全放任不管，這樣非常不利于培養孩子的自控能力。因為孩子的行為從來沒有受過家長的限制，導緻他們會特别任性，遇到事情往往三分鐘熱度從來沒有堅持下來，也不懂得控制自己的行為。這種孩子在生活當中往往是非常任性的，自己想幹什麼就幹什麼，也不會自我限制。
3.孩子越來越叛逆
孩子在成長過程當中，需要父母和老師教會孩子一些好的行為與習慣，而放養式育兒使用不當就會使孩子失去這種教育，當孩子長大了，染上了許多不良習慣，父母和老師想要去改變他時非常困難，孩子在這個時候會更加叛逆，因為他們對來自父母和老師的限制有些接受不了。
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放手式育兒，并非對娃不聞不問所謂放任，做到陪伴是基礎。
育兒有方的 林嘉欣說：“自己要學會放手，盡量給他們嘗試，比如要讓三、四歲大的女兒自己刷牙洗臉，做媽媽的不要過分安排，他們也要為自己負責。”當問到擁有兩個女兒的林嘉欣，會不會為女兒日漸長大而産生很多憂慮？林嘉欣坦言：“輪不到我擔心，但要教他們如何建立價值觀和懂分是非，要學會去判斷。”父母的指導，應該起到四兩撥千斤的作用，而不是面面俱到。
所謂的散養，是大事拎得清，小事放手讓孩子嘗試。
孟非就透露，自己從未“管”過女兒的學習，也不會逼問成績或給孩子施加很大的壓力。他坦言，“很多家長将自己内心缺失的東西投射到孩子身上，這種壓力和負面情緒會傳遞給孩子，讓他們承擔了自己這個年齡不應該承擔的東西。”孟非這番言論獲得了網友點贊，一些網友表示“真希望當初自己家長能夠看到孟爺爺這番話，快樂成長才是最重要的。”
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真正的散養式教育是什麼呢？
1.給孩子自由不代表放手不管
一提到散養式教育，很多家長一開始的想法就錯了，很多家長覺得既然是散養式教育，那麼就不能插手孩子的事情，任由孩子成長。事實上這樣做是不對的，育兒專家表示，真正的散養式教育是在安全範圍内給予孩子一定的自由，并不意味着父母要完全放手。孩子在成長過程中會遇到很多不穩定的因素，這些因素很有可能會把孩子帶偏，是以就算對孩子進行散養式教育，父母還是要盯着孩子的。
2.減輕學習壓力，鼓勵孩子全方面發展
圈養式育兒意味着要安排孩子的生活，精确到方方面面，并且對孩子的學習給予了更多的壓力。而散養式育兒重在減輕孩子的學習壓力，培養孩子的興趣，鼓勵孩子全方面發展。現在的社會越來越多元化，未來需要的是這種全方面發展的人才。
3.不逼迫孩子，引導孩子成為一個自律的人
散養式育兒，意味着父母不會過多的幹預孩子的生活，也不會一直監督他，是以這就需要培養孩子的自覺性和自律性，這是散養式教育最重要的一點。被散養出來的孩子具有的自律性往往比其他孩子更強一些。這就意味着孩子不需要父母的監督，也能按部就班的學習。育兒專家表示被散養長大的孩子，對自己的生活有一定的掌控力，能夠減輕生活的焦慮，逐漸學會自控。
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圈養與散養結合才是最科學的育兒方式
1.圈養習慣、散養思維
著名育兒專家李紋瑾教授表示，教育孩子時要注重培養孩子的習慣，發散孩子的思維。在育兒方式上面可以把圈養與散養相結合，圈養出孩子好的好習慣，贍養出孩子創造性的思維，這樣才是最科學的育兒方式。是以在育兒的時候，家長一定要注重培養孩子的行為習慣，不要限制孩子的思想發展。
2.圈養敬畏、散養勇敢
有些被散養長大的孩子缺乏規則意識，面對規矩總是缺少一顆敬畏之心，是以要通過圈養的方式讓孩子對權威有一定的敬畏之心。再通過散養的方式教會孩子勇敢這種品質，這樣才有利于孩子的全方面發展。既不會使圈養孩子過于膽小，也不會使贍養孩子過于莽撞。
3.圈養親情，散養獨立
過度圈養孩子會使孩子過于依戀家長，而完全散養孩子，雖然使孩子越來越獨立，但是孩子和父母的感情卻總是像隔着一層紗沒有那麼親近。是以父母可以通過圈養的方式培育孩子的親情，利用散養的方式培養孩子的獨立性。這兩種育兒方式的選擇一定要講究一個限度，切不可超過這個限度，否則都不利于孩子的全方面發展。
關于圈養式育兒和散養式育兒，我們很難完全說一方是最合适的，隻能把兩種方式中合在一起，才更有利于孩子的發展。孩子的成長過程說簡單，就短短的幾年時間；說複雜，各個方面都需要父母的精心培養。是以面對孩子的教育方式，父母一定要上心，弄懂了這兩種育兒觀念，才知道如何教育好自己的孩子。