醫學院學生可以用VR技術來模拟人體解剖試驗了

學生可以分别從皮膚上取下每一層皮膚、從表層皮膚到最深層的骨骼。虛拟現實界面可以讓他們更好的了解肌肉、器官、神經和血管之間的互相作用。幾個世紀以來，醫學院學生或新手醫生用來了解人體構造的主要方式，依然還是通過解剖屍體來實作，基本上沒有什麼太大的改變。不過現在加州大學舊金山分校醫學院的學生們在自己的第一年課程中可以通過虛拟現實作為訓練的方式，在正式接觸人體構造之前，通過科技的方式來提前了解一下。

解剖學知識是所有醫學知識的基礎，而虛拟現實技術可以讓醫學院學生們更全面的了解我們身體的複雜結構。

解剖學助理教授 Anatomy Derek Harmon 表示，虛拟現實技術手段對現有課程是一種很好的補充。他說：“虛拟現實對我們來說是一種激動人心的學習方式，因為它有助于增強學生對身體結構的了解。對醫生來說，對人類的身體越了解，未來的職業生涯發展就會越順利。”

雖然來自于教科書和實際實體解剖訓練是非常有用的過程，但是虛拟現實教學可以讓學生們通過一個全新的次元來了解知識。學生可以分别從皮膚上取下每一層皮膚、從表層皮膚到最深層的骨骼。虛拟現實界面可以讓他們更好的了解肌肉、器官、神經和血管之間的互相作用。Harmon 說：“這是一種學習體驗，将所有的難題放到一起集中解決。”

虛拟現實模拟學習是加州大學舊金山分校醫學院 Bridges Curriculum 課程的一部分，該課程是一種就有創新性的嘗試，主要強調教會學生看到衛生保健互相聯系本質的方法。

外科醫生們已經可以通過虛拟現實技術在手術中完成操作，甚至一些人在進入到手術室之前，可以在虛拟現實世界中對每一個步驟進行練習。

加州大學實體治療和解剖學教授 Kimberly Topp 表示，虛拟現實技術可以模拟現實世界的醫療體驗，比如醫生在急診室中可能會遇到的各種情況。“在沒有人受傷的情況下，很難模拟真實的經曆，而這是一種讓學生們在進入到實際臨床環境中提前模拟的一種好方法。”Kimberly Topp 教授表示。

“人們在對虛拟現實技術的使用方法上充滿了想象力，而這也是我認為它可以幫助學生們記住複雜的解剖學知識的新方法。”她補充道。

另一方面，對于那些并非是醫學專業學生的朋友來說，同樣可以通過帶上 Oculus Rift 這樣的裝置，來模拟一下外科醫生手術的過程。  

原文釋出時間為：2017-10-11 

本文作者：佚名

本文來自雲栖社群合作夥伴“51CTO”，了解相關資訊可以關注。