大學生，就業or擇業?

      這段時間在北京一家公司做項目。

     上個月初，早晨上班時在公司門口，給大樓做衛生的一位大姐向我打聽我所在公司的情況，問我們是不是做外貿的，說她的孩子是學商務英語的。我說我們公司是做軟體開發的。可能是替子求職心切，她連忙強調這個工作她的孩子也能做，盡管她可能連什麼是軟體都說不清楚。我隻能很遺憾地告訴她，這裡的工作并不适合她的孩子。

      她說她的孩子去年畢業，一直沒有找到專業對口的工作。也不想先找個專業不對口的工作幹着，因為想着最終還是要從事本專業的工作，就不想繞個圈子了。這位母親最後感歎道：看來，上個大學也沒有什麼用處啊！

      應該說，這個例子具有一定的典型性。大學生，都會對未來充滿憧憬，對自己的職業發展，也多少有些規劃。但是畢業後，由于各種原因，卻找不到心目中理想的工作，甚至像這個案例一樣遲遲未能就業的，應該不在少數。轉眼已是4月，新的一屆大學畢業生又浩浩蕩蕩地加入了求職大軍，類似的現象又會大量重演。為了幫助他們擺脫狹隘的求職觀念，順利就業，作為過來人，我想對這種現象發表一點看法，希望對他們有所借鑒。

      首先我們來分析一下這種現象的就業理念。這種理念認為上大學就是為了學習一門專業技術，那麼自然而然地，找工作的時候就要找專業對口的工作，這樣才能夠最大限度地利用自己的優勢。這裡首先就涉及到了對高等教育如何了解的問題了。筆者在博文《國人對高等教育的普遍誤解》和《教育的本質是什麼》等文中，就指出了這種了解的狹隘性，在此不再贅述。

      最關鍵的是後一點。這種觀點可能會認為，自己的專業辛辛苦苦學了四年，如果能找到專業對口的工作，就能最大程度地發揮自己的優勢，豈不最好？如果找不到專業對口的工作，工作所需的知識就需要重新學起，這樣在競争中就處于劣勢，不利于自己的職業發展。而且，這也否定了自己一直以來對大學的了解，心中的滋味兒當然不好受。

      應該說，這種心情是可以了解的。從事專業對口的工作，不但能學以緻用，而且也可能是自己的興趣所在，這都有利于提高自身的競争力。然而，當發現此路不通，卻不能及時改弦易轍，另求他途，則屬于畫地為牢，自己限制了自己的發展。

      相信很多在校大學生都會根據自身的專業、興趣等等因素，對自己的職業發展做了一個初步的規劃。這當然是必要的，也是值得鼓勵的。然而，大學生畢竟沒有出道，沒有真刀實槍地在現實社會中練過。做職業規劃時，就不可避免地有一廂情願的成分，即憑着自己對某種職業的了解或者說猜測，來做自身的規劃。然而到了找工作的時候，卻發現外面的世界，與自己的想象相去甚遠。而心目中理想的工作，也還隻是存在于心目中。此時，是及時調整對工作的期待，盡快就業；還是堅守原來的規劃，遲遲不能就業，就是一個關鍵的問題。而在我看來，這個問題的答案是顯而易見的：既然之前的規劃帶有不現實的因素，而且已經被實踐所證明，那麼明智的做法就是順時而動，及時調整自己對職業的規劃，先就業，再擇業。

      應該說，及時調整職業規劃是生活的常态，對于職場老手都是如此，更不必說職業規劃還不成熟的大學畢業生。青年人的一大困惑就是不知道自己能做什麼。那麼，就請放下自己那些被證明為不切實際的憧憬和設想，先找到一份工作，在工作中鍛煉、發現自己的能力。就是在這種摸着石頭過河的過程中，我們才能夠逐漸明白自己能幹什麼。那種按照自己年輕時的設想一步一步地實作自己夢想的願望，是一種被稱為偶像劇的東西，而不是現實的生活。

      然而，說起來容易，做起來難。若要真的從事一份專業不對口的工作，可能很多畢業生就像上文所分析的那樣，心有不甘。正如上述案例中的主人公，總想着最終還是要從事本專業的工作，也就不願意繞個圈子，先找份其他的工作幹。在這裡，我不得不再啰嗦一遍：高等教育的本質，在于培養人的學習能力，而不是具體的專業技術；你的核心競争力也在于你的學習能力，而不是具體的專業技能（詳細資訊請參考：《國人對高等教育的普遍誤解》和《教育的本質是什麼》）。首先，即使你從事的是本專業的工作，工作中也還是有很多專業和非專業的知識要學習。其次，年輕人剛參加工作時，一般不會被賦予高難度的工作，實際上此時對專業知識的要求不會太高。而且大學裡學到的知識，長時間不用就會忘（其實任何知識都如此）。到用的時候，還是要重新學習。

      另一方面，在工作中，可以培養自己的情商。如大學裡自由散漫慣了，就缺乏與人合作、溝通的能力，也容易不把工作紀律放在眼裡、不服從管理（我猜這可能是有的用人機關不敢用大學生的一個重要因素，甚至是比知識技能欠缺更為重要的一個因素）。而在工作中，由于有了生存壓力，克服這些缺點就有了動力。最重要的是，專業是否對口，是在找第一份工作時比較在意的因素。然而工作了一段時間之後，對自身及外部環境有了一定的了解，可能就會有更多、更重要的因素來影響自己的職業規劃。此時，專業是否對口的問題，可能就不是一個問題了。

      是以，綜上我們可以得出如下結論：專業是否對口，你已經掌握了什麼知識，對于你的意義并不像你想象得那麼大；遲遲不能就業，就不能在工作中得到鍛煉（知識和情商上），進而導緻自身的落後。

      從經濟角度來講，早一天參加工作，就意味着早一天擺脫對父母的經濟依賴，早一天減輕父母的經濟負擔。相信大部分大學生，都來自于普通家庭，父母養育自己已20多年，也慢慢老去。此時若要啃老，于心何忍？例如本文的案例，那位大姐千裡迢迢（她自稱四川人）趕到北京，做着打掃衛生的辛苦工作，想必家庭條件不會太好。在這裡，真心希望她的孩子能夠體諒到父母的辛勞，盡快自立！

      先就業，再擇業，不是一個無可奈何的下下策，而是一個明智的選擇。