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薪資9k!三年教培老師被優化,選擇轉行軟體測試實作再就業

大學畢業後,我在一家教培機構當了三年的高中英語老師。隻是後來我怎麼也沒想到,這三年間形成的社交圈子和職場經驗,僅僅用了三個月便發生了天翻地覆的變化。

——貴陽校區優秀學員 小Z

01.初入職場

2019年的初夏,我和衆多應屆畢業生一樣,為就業而緊張的忙碌着。我是生物科學專業的學生,這個專業在外人看來比較高大上,但是在就業上卻很艱難,大家都調侃“要麼讀研、要麼缺錢”。

那時候的k12教育正如火如荼,在校園招聘會上,各家教培機構都很活躍,吸引了很多同學了解、投履歷。

彼時的我,并不執着于從事本專業的工作,是以在收到某家教培機構的offer後,便正式踏上了我的職場之路。

02.遇見彙智動力

作為一名高中英語老師,工作是比較平淡、穩定的,符合我當時的職場期望。

直到2021年7月“雙減”政策出台,教培市場縮水帶來的最直接影響便是利潤下滑,工資降低,周圍的同僚開始陸陸續續離職、轉行。而我在支撐了近一年後,面對公司優化,也不得不考慮重新找工作的事情。

“教培行業肯定是不好找的,但是我又能做什麼呢?”

當我向大學同學吐槽我的苦悶時,他問我要不要考慮轉行網際網路。雖然知道這個行業前景好,包容性強,能憑借持續學習提高職業收入,但是我并沒有任何計算機基礎。

當時他通過在彙智動力學習,已經成功轉行,在一家IT公司做軟體測試,于是推薦我去校區了解看看。在綜合考量過教育訓練體系、課程設定、實戰項目後,就業确實能得到保障,最後我也同樣選擇了彙智動力。

03.轉行之路

吃不了學習的苦,就要吃生活的苦。對于畢業多年的人來說,想要重新達到學生時代的狀态很難,但彙智動力的教學制度給了我很大的支援,能克服自己的惰性。

剛開始學習,我對測試理論的了解不夠,接口、資料庫、作業系統這些内容感到生疏,對計算機語言的掌握也不盡人意。但這都是初學者會遇到的正常情況,能通過課後複習、請教老師來解決。

薪資9k!三年教培老師被優化,選擇轉行軟體測試實作再就業

我本身也做過老師,自然而然對老師的能力水準很挑剔。彙智動力的老師是授人以漁,基于測試實踐和工作進行教學,對于我這種小白有很大幫助。平時的備課筆記和課堂資料,都是很用心的在準備,而且歸納整理成文檔,就業後也能指導我們工作。

04.塵埃落定

老師們言傳身教,在彙智動力學習的日子每天都過得很充實且有收獲,讓我感覺很暖心。尤其在面試的迷茫期,也是就業老師的耐心指導和鼓勵,讓我穩定發揮,一舉拿下預期薪資,收到了滿意的offer!

其實我當初選擇轉行,或多或少是有點壓力在身上的,全身心投入學習也有種孤注一擲的感覺,直到收到offer那一刻才算是真正放下心來。現在我在這家公司,主要負責項目的測試工作,朝九晚六,待遇也很不錯。

薪資9k!三年教培老師被優化,選擇轉行軟體測試實作再就業

在沒有遇到彙智動力之前,我很難相信自己可以順利轉行軟體測試。是以通過系統化、專業化的教育訓練學習,确實能幫助我這種小白快速掌握必備的知識和技能,少走彎路成功入職。

彙智動力是起點,但不是終點,我深知在網際網路行業,技術始終在更疊,隻有自己保持學習的心态,才能一直走下去。而無論是學習還是工作,對自己有明确的定位,并為之努力,相信總會有苦盡甘來的那天。