為了進一步促進家校合作，實作家校共育共赢，促進學生健康成長，12月3日，重慶第二外國語學校舉行了家校共育中學段家長課程第二次研讨會。會議由南岸區進修學院家庭教育教研員傅文藝老師主持，江南國小高瑜主任、重慶二外家庭教育指導中心核心成員、南岸區“初心”班主任工作站部分成員參加了此次研讨。
研讨會開始，傅文藝老師提到家校共育的未來發展趨勢，強調凝聚團隊智慧的重要性，讓大家更加堅定研發家長課程的決心與信心。
研發組核心成員分别對不同學段家長課程前期準備情況進行彙報。
在傅文藝老師指導下，研發組核心成員進行了深入研讨。傅老師提到，制作和設計課程，需注意四大要點：立意、架構、邏輯與舉例。立意要緊扣主題，針對特定對象精選内容；架構和邏輯需清晰明了；案例應與觀點吻合。同時，傅老師也分享了她豐富的家庭教育講師經驗，她提到了課程引入的三大方法：強調抓重點，層層遞進；注重互動，共同參與；提煉觀點，深入人心。在研讨中老師們受益匪淺。
最後，傅老師以已開發的國小和國中家長課程為例，向大家展示了一節成熟課程的思路與構思。同時，她也充分肯定了老師們的努力，對大家的付出和取得的階段性成績給予了高度評價，殷切希望大家能夠繼續保持良好狀态，做得更好。
此次研讨會中，研發組核心成員們收獲頗豐，相信在後續家長課程的不斷完善中，大家将充分運用此次研讨會的所獲所得，推動家校共育工作邁上一個新台階。