紛繁的社會 複雜的思想——我是誰

有時事後會思考自己的決定和行為是否合适？會思考别人給的意見是否中肯？會思考為什麼要活下去？為誰活？人生的價值？我是誰？……

有時對革命烈士充滿敬意！有時對民族企業家愛國情懷充滿欽佩！有時為為國家而奮鬥的仁人志士感到熱血沸騰！有時對安守本分靠勞動吃飯的普通人充滿尊重！……

人有個性，也有共性，有的是左右搖擺。人的一生會來自各方面的意見，有的是自己的親朋好友，有的是陌生人等。什麼意見該采納，什麼意見不可聽，有時難以抉擇。

社會生活是豐富多彩的，也是紛繁複雜的，社會生活的多樣性已經遠遠超出一個人的認知，隻有自己想不到的，沒有什麼不可能的。

社會生活的多樣性，也就有了思想的多樣性，有了人生觀的多樣性，有了人生價值取向的多元化。

社會生活中不乏有“邯鄲學步”和“擡驢”這樣的例子。“邯鄲學步”很多人都知道這個典故。“擡驢”比較有代表性，先是牽着驢走吧，有的說有驢不騎是不是傻呀，那就讓小的騎上去吧，有的說應該讓老的騎才對，那就讓老的騎上去吧，有的說應該讓小的騎才對，那就一老一小都騎上去吧，有的說怎麼能兩個人騎一頭驢呢，最後隻能兩人擡着驢走。社會生活中這樣的人和事很多！

我是一個有時講原則，有時什麼都不講究的人。回顧這麼多年來，無數人給過自己意見，都是自己的“老師”，有的我采納了，有的我置之不理。有時，有也會對自己感到一絲迷茫！究竟什麼是對的？什麼是錯的？

是什麼支撐我一直走到現在？我覺得讀書對我的影響最大。我記得我讀國小起就愛學習，愛閱讀課外書籍，我國中和高中都在我們縣城第一中學讀，是我們縣城最好的中學，大學是國家級重點大學大學畢業，對曆史和政治比較感興趣，曆史和政治成績較好。在國中、高中和大學除了學習教科書上的知識，還閱讀課大量課外書籍，對中西方的文學都比較感興趣。主要是讀書奠定了我的思想基礎。如果不讀書，不閱讀，我都難以想象我将會是什麼樣的一個人。

如今的我可以說和高官厚祿、大富大貴、光宗耀祖和封妻蔭子沾不上邊。無論社會如何變化，我希望能保留自己的真、善、美的人品。不看輕自己，不自暴自棄，做不了太陽，做不了月亮，就讓自己做一顆小星星✨也好。希望在人生的道路上，不迷失自己，失去自我人格！