現在回憶起童年生活，我媽對我說得最多的話就是：你要聽話，或者：看看隔壁家的誰誰誰多聽話，你要多向他學習。連那時最流行的一首歌，都叫《聽媽媽的話》。
在你的成長環境中，“聽話”是不是養育者對你的最高要求？
一味要求孩子“聽話”，是為了自己省事，還是真心為孩子好呢？
現階段的心理學研究證明，“聽話”的孩子，會有3個方面的性格問題。
一：順從
當養育者的話變成了唯一的行事标準，順着養育者的話，就是聽話，是好孩子，逆着養育者的話，就是不聽話，壞孩子。
順從是“聽話”的孩子唯一的選擇，長此以往，就算有自己的想法，也不敢堅持；明知道是别人不對，卻不敢指出來；明明有表現自己的機會，卻不敢那麼不做；明明有自己的渴望，卻不敢追求；完全沒有指令和要求别人的能力。同時，他想做什麼卻做不到，想享受一下同樣 辦不到，這也是源于他以别人為中心生活而産生的郁悶。
二：讨好
用别人的看法來看待自己，在别人的誇獎中找自尊。在長期的“聽話”教育中，他已經形成了自己的邏輯模式：越是有人誇他，越是喜歡他，他的自尊感就越強，反過來，别人越是罵他，越是讨厭他，他就越受傷，甚至是一種毀滅性的打擊。
是以，對于那些批評他的人，拒絕他的人或是背叛他的人，他會竭盡全力去重新獲得他們的尊重。說得更嚴重一點，在被别人在一邊臉上打了耳光之後，他的内心發出的唯一指令就是把另一邊的臉湊過去讓别人接着打，他會完全按照内心的指令執行。
三：依賴
妄想通過依賴别人，來解決自己的問題。
無論順從還是讨好，都是依賴着他人建立的感受，長此以往，他可能會産生這樣的想法，不管是一頓飯、一場演出、一段音樂或者一處風景，反正隻要有體驗，必須有别人參與，才是有意義的。就這樣，他将自己的快樂進行了嚴苛的限制，這使得他越來越依賴别人，他的生活也變得越來越沒意思。
這一點在愛情方面展現得尤為明顯。
他會想：一個人待着時，我覺得自己就像被絕望和焦躁的情緒所包圍一樣，更何況，如果某個東西我不能和别人分享，我是不會産生任何興趣的，隻要我找到了夫妻，就不用再忍受這種煎熬，到時候，準備早餐，工作，看日落等現在看來非常無聊的事情，都将會變得很有趣。
他還會想：我一點都不自信，覺得自己在魅力、能力和天賦上都比不過别人。我這種沒有任何優點的人，也有可能讓别人高看我一眼，那就是遇到愛情，找到一個真正喜歡我的人。
就是這樣的原因，愛情才會像海市蜃樓一樣吸引人，幻想通過愛情，依賴别人來改變生活的現狀，而不是從内在改變自己。
他抱着尋找天堂的想法，在人間尋找愛情，可以預測，這樣的愛情注定沖突重重。
從小就被要求“聽話”的 孩子，在人格的形成上，就會面臨着順從、讨好、依賴的風險，這樣的人格特征，對孩子以後的工作，生活，都會帶來很大的困擾。如果你現在也正在養育着小孩，請放棄對“聽話”教育方式的執着，去了解面對孩子性格中的各種特點，幫助培養統一，健全的人格。
當然，如果你從小就被要求“聽話”，現在已經長大成人，且确實有着上面我們提到的三種性格特點，也不要灰心。現在就拿出勇氣，直面自己性格沖突，找到真實的自己，抛掉糾結，着手将自己的人格整合統一，任何時候開始都不晚。