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視訊｜從“調皮學生”到全國道德模範，廣州教師賴宣治用愛建起鄉村孩子的信心
“光速少年”岑小林、“世界跳繩大師”張崇揚和韋杏親等33名世界跳繩冠軍，打破了11項世界跳繩紀錄，榮獲獎牌數超過800枚、金牌超過400枚……誰能想到，這樣的成績，來自一位鄉村國小的體育老師賴宣治。
新華社于近日釋出《關于表彰第八屆全國道德模範的決定》，授予張桂梅等68名同志第八屆全國道德模範榮譽稱号，授予李增軍等254名同志第八屆全國道德模範提名獎。其中，廣州賴宣治同志當選第八屆全國道德模範，他是繼鐘南山、趙廣軍、【鄭益龍】、李玉枝、駱抗先之後，廣州第六位全國道德模範。
“在北京這段時間，有很多來自全國各地的道德勞模，他們的事迹也是我一直以來學習的榜樣，也讓我得到很多的啟發：在平凡的崗位上，不僅僅自己要做好工作，還希望通過自己的影響，帶動更多的老師參與進來。”11月6日中午，來自廣州花都的全國道德模範賴宣治由北京回到廣州。第一時間與筆者分享了自己一路走來的感悟，“我們都是平凡人，平凡人做好一件平凡事就是不平凡。”
白手起家，做“學校的後勤部長”
2010年大學畢業後，出生于偏僻農村的賴宣治來到以留守兒童和外來務勞工員子弟為主的山區國小七星國小任教，成為這所農村國小首位大學專業體育教師，也開始了與“一根繩”的緣分。
學校辦學條件差，體育場地、運動器材非常缺乏。為了讓孩子們有一塊較好的運動場，賴宣治每天放學後拿起鋤頭就去平整學校田徑場；為了讓學生有學習訓練用的體育器材，賴宣治每天一有空閑就親自動手去做體育器材、維修損壞的體育器材，他也是以被同僚們戲稱為“學校的後勤部長”。
面對學校的發展困境，也為了孩子們能鍛煉身體、快樂成長，這位80後青年教師不服輸不放棄，他堅信通過體育教育可以改變學校現狀，改變孩子命運。2012年，賴宣治根據七星國小的辦學條件，以及跳繩對器材和場地要求較低的特點，将跳繩作為學校體育重點發展項目，成立了學校跳繩隊。
作為當時學校唯一的大學大學體育教育專業的老師，賴宣治“白手起家”，選擇跳繩教學作為突破口，自己先學跳繩，然後再教學生跳，潛心鑽研，反複試驗，努力推動七星國小跳繩運動從零起步，帶領着孩子們利用課餘時間訓練，從鄉村小操場跳到世界大舞台，為中國摘金奪銀，締造了“世界跳繩夢之隊”的神話，成功探索出山區體育教學異軍突起的路子，被譽為“中國速度，七星奇迹”。
一根繩“支”起鄉村孩子的信心
作為一名籃球專業的體育老師，要教好跳繩，先得自己學跳繩。
作為一個從未接觸過專業跳繩訓練的人，他一頭紮進跳繩的研究中，四處收集跳繩比賽視訊，認真專研，為了學習一個動作，一個視訊，他反複看上百遍，反複觀摩練習，學會才罷休，甚至晚上睡覺做夢也都想着怎麼去跳繩。在研究國内外上千個視訊後，他探索出了一套适合擺脫複雜要領、适合實際情況的跳繩教學方法。在自己領會了跳繩學習要領後，他又從跳繩工具和姿勢上着手改進，不斷創新，經過2年的探索，最終研究出“獨門秘功”——半蹲式跳法。
自此，孩子們夢想的種子，便被這根小小的跳繩點燃，一發而不可收。
從2013年開始，在師生團結一緻、共同努力下，賴宣治帶領的七星國小跳繩隊在各項跳繩比賽中逐漸嶄露頭角，一路捧着跳繩冠軍獎杯前行，先後培養出了“光速少年”岑小林、“世界跳繩大師”張崇揚和韋杏親等33名世界跳繩冠軍，打破了11項世界跳繩紀錄，榮獲獎牌數超過800枚、金牌超過400枚。
而賴宣治本人則連續8年被國家體育總局社體中心授予“全國跳繩優秀教練員”稱号，2017年8月國家體育總局授予“群衆體育先進個人”，2019年9月教育部授予“全國優秀教師”，2020年1月中央文明辦授予“中國好人”，2020年7月共青團中央授予第20屆“全國青年崗位能手”稱号，2021年4月中華全國總工會授予“全國五一勞動獎章”。
2018年，賴宣治作為首批由中國派往巴拿馬支教的老師，在當地學校推廣校園跳繩運動，指導學生跳繩表演隊訓練。同期，七星國小跳繩隊還受邀參加了“一帶一路”連中巴巴拿馬城跳繩展示活動，一根繩子牽起中巴兩國友誼的紐帶。
在他的指導下，七星國小那些曾經敏感、内向的孩子也逐漸變得活潑大方、自信開朗。一根繩子改變了孩子們的人生。
從一個“調皮學生”到全國道德模範
在6日中午的接機現場，還有兩位特殊的同學，他們就是來自七星國小六年級的孩子，賴宣治在他們眼中，既是“爸爸老師”，也是“大哥哥”。
“賴老師在上課的時候是很嚴格的，但是課後對我們非常好，經常和大家一起開玩笑。”其中一位同學何惠靈說，“賴老師去北京的這段時間，我們都很想他，當得知他獲得了全國道德模範表彰的時候，我們都太激動了！”
“我覺得，做一件事就要做好，是以我對他們非常嚴格。”賴宣治說，“我自己讀書的時候就是‘調皮學生’，調皮搗蛋，是以我知道怎麼與他們相處。”
跳繩隊隊員主要是來自貴州布依族以及河南、四川南下廣州種菜的農民子女。這些孩子由于家庭貧苦缺乏父母的關愛，性格比較内向自卑，學習成績也不理想。
“調皮學生”不是孩子的标簽。在賴宣治看來，七星國小的孩子們充滿無限可能。“為什麼要跳繩？當孩子們有了這種成功感之後，就有了自信。一旦有了自信，孩子就有了機會。”賴宣治說，“不是說所有的孩子讀書都很要厲害，每個人都有不同的優點，如果能在體育當中挖掘孩子們的閃光點，那這個孩子也是未來可期的。我覺得這就是我們要去做的事情。”
世界跳繩冠軍岑小林剛轉學到七星國小讀書時，國文教學考試成績隻有20多分，但當他拿了世界冠軍後，自信心充分提升，成績從原來班級倒數到後來進步到班級前幾名。這些孩子們的轉變鼓勵着全校老師，讓他們看到了希望，更讓這些農民家長看到孩子的未來。
每天回到學校，他都會帶回一些小禮物和小吃送給孩子們，并對孩子們噓寒問暖。每當遇到學生生病而家長沒時間來學校時，他總是自己花錢帶學生去看病；每當遇到學生因家長上班無人及時接送時，他總是騎車主動護送學生回家；每次帶領學生外出參加比賽，當遇到個别學生因不适應當地的氣候和飲食而生病發燒的現象時，他總毫無怨言帶學生前往醫院看病，經常到淩晨3點多才能回酒店休息，僅僅睡了兩個多小時又接着起床指導比賽……2019年，賴宣治和學生們的感人故事更是被拍攝為紀錄片和兒童勵志電影《點點星光》。影片在2019年中國國際兒童電影展上被評為“國小生最喜愛的兒童片”。此後，該片被推介到荷蘭、波蘭、比利時、加拿大、印度等全球7個國家進行展映，入圍了23屆蒙特利爾國際兒童電影節（fifem）主競賽單元、第60屆捷克茲林國際電影節，并獲得了第33屆中國電影金雞獎最佳兒童片大獎。
從一根繩到十萬根繩
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。賴宣治在自己教育人生大放異彩之時，并沒有停止前進的腳步，他把目光投向了遠方。
他積極響應政府和教育主管部門号召，分享經驗，跨校送教，輻射帶動，為打造區域教育品牌盡心盡力。近年來，賴宣治在教育主管部門的大力支援下，積極從事跳繩運動推廣工作，大力推動兄弟學校跳繩運動的發展。
2013年以來，先後多次受鎮、區、市以及全國教育指導部門和體育部門委托，對體育教師進行了上百次教育訓練，教育訓練人數高達2萬多人次。賴宣治先後應邀到100多所學校進行跳繩教學成果展示和教學，師生參與人數達幾萬人，指導多所學校參加跳繩各項賽事均獲得優異成績。指導從化區希賢國小榮獲區跳繩比賽團體總分第一名、市級比賽第六名、2016年全國跳繩聯賽12金的好成績；指導花都區花東鎮北興國小參加在内蒙古呼和浩特舉辦的2015年全國跳繩錦标賽，榮獲21枚金牌、10枚銀牌、14枚銅牌，2個集體項目第二名、2個獎杯的優異成績……賴宣治說，目前他們正在推動一項公益事業，希望借助社會各界的力量，努力帶動更多的鄉村學校的孩子們參與進來。“我們要籌集10萬根跳繩，送到各地的鄉村學校去，然後教孩子們跳繩。目前已經有近2萬根了，還在繼續努力。”
經過這幾年的探索，賴宣治表示，做好一件事很不容易，同時，他也建議更多的鄉村老師做好一樣體育特色也好、做好其他的學校特色項目也好，隻要堅持下去，克服困難之後就能享受成功的喜悅了。“我希望以後做的東西就不會那麼‘小’了，希望能夠舉辦更多公益活動，帶動更多的學校、更多的老師參與進來。現在還有很多農村學校都在探索更好發展方式，如果真的讓每所農村學校像我們一樣把一個項目做好，就能幫助到很多孩子，我們的民族就有希望了。”
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【南方+記者】馬藝天
【作者】 馬藝天
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