她是大唐的灵魂，她是天水一朝的遗歌！
她潇洒豪逸、她美不胜收！
她豪放浪漫、她慷慨激昂！
她悲凉凄怆、她高山流水！
感受到她的气势宏大、感受到她的正气凛然！读起来能使人热血沸腾，也能使人热泪盈眶！
有对美好生活的向往、有对生活的狂放不羁！有祖国大好河山，更有对祖国前途的悲忧！
“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”中美好的环境令我们向往；“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”中那种民风的淳朴是多么的清新！“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”所描写的生活又是那么的雅致惬意！佩服“千里冰封，万里雪飘”的博大胸怀，喜欢“夜深知雪重，时闻折竹声”的那种安静！
她就是唐诗宋词，唐诗宋词——语言的精华！
我一直以为唐诗宋词可以代表语文的一半或者多半内容，或许这种认为有些许的个人偏爱，但是唐诗宋词的魅力是不可否认的。所以从一年级开始会在课前给学生讲解一句古诗词，一直到现在的三年级会在课前给学生补充一整首古诗词，古诗词的魅力就在于能让学生记在心里、脱口而出。
“玉颗珊珊下月轮”的故事
金秋时节正是桂花飘香的季节，校园里到处都是飘散着桂花的香气，清新怡人、沁人心脾，这香气一直是孩子们的最爱，他们或寻找桂花香、或欣赏桂花香、或拥抱桂花香。
大课间走向操场的路上，刚一出教学楼，便有几个学生大喊：“好香啊！”紧接着就有同学发现了香气来自于一树桂花，这个时候突然一个女生喊着：“老师，你看看地上，桂花落了一层，金黄一片！”其他也有同学看到了这种景象，然后z同学说：“是啊，真的是‘玉颗珊珊下月轮’啊！”其他同学紧接着就是“殿前拾得露华新”！
《天竺寺八月十五日夜桂子》这首诗歌刚学过两天，就被学生们记在心里、用来形容实际的景色，这不就是诗词的魅力吗？
“飞流直下三千尺”的故事（其一）
班里的柜子上种了几盆绿萝，有同学负责给绿萝浇水，有一次，一个同学在给柜子上的绿萝浇水时，不小心水浇多了，水便从托盘里漫到了柜子上，然后从柜子上流到了地上，旁边正好y同学在拖地，她随口说：“老师，你看，浇花的水成瀑布了！”旁边戴帽子的q同学说：“是啊，真的是‘飞流直下三千尺’啊！”
“飞流直下三千尺”的故事（其二）
周五的下午，同学们在打扫卫生，擦黑板的时候因为是用湿了水的抹布擦的，所以水顺着黑板一直流到了底部，正在擦黑板的l同学扭过脸对我说：“皇甫老师，你看黑板上，‘飞流直下三千尺’啊！”我笑了笑。
“危楼高百尺”的故事
早晨去餐厅的路上，同学们眼睛越过操场看到了远处的一座高楼，只听得有几个同学说：“危楼高百尺。”又有同学说：“不敢高声语，恐惊天上人。”
我说：“这楼确实很危险！”
谁知他们像造反一样：“不是，是那楼很高！”
我就没再说话了，但我却笑了。
多么的自豪和骄傲，能在生活中遇到她，从“锄禾日当午，汗滴禾下土”就喜欢上了她，一直到如今，丝毫不曾改变！在“春花秋月”的美好日子里与她相遇，我想告诉她：“就这样你携着我，我携着你，静静地走向远方，去遇见更多的人！”
我为什么那么喜欢她，只因为她承载着中国的半壁文化！我为什么那么喜欢她，只因为我的心里有着远方！我为什么那么喜欢她，只因为她的魅力影响到了一代又一代的人！
一兮，80后，草根教师一枚。写着玩儿，玩儿着写。 性本真，不会曲曲绕绕。 微信公众号(ybzjs12）