课程准备
1. 课程类型 艺术 创意艺术 课程
2. 参考课时间 90分钟
3.工具材料卡纸，油画棒
课程概念
孩子，你见过水母吗？水母是非常特殊的浮游生物，生活在海洋中，无论是在热带水域，温带水域还是浅水区，甚至在100米深的海洋中。它们不仅分布广泛，而且也是一种极其古老的动物哦，据研究，水母早在6.5亿年前，它们甚至比恐龙更早出现！世界上水域中有250多种水母，它们分布在各自适应的海域，也有不同的技能，有些水母会发出警告捕食者，有些水母会产生自卫的电能，而水母可以分泌毒素捕食，所以如果孩子在海边看到水母，就不能轻易碰到它们哦！此外，水母也是一种非常美丽、灵气丰富的海洋生物，它们的身体是透明的，体型像一把厚厚的伞，"伞"下有许多长长的触手，它们会利用身体的摆动收缩，喷水反射向前，游泳姿势非常优雅美观。在今天的艺术课上，让我们去海洋世界，向可爱的水母宝宝问好！我们将用油画棒描绘海底丰富绚丽的生态环境，用拟人化技术结合简单手工表达美丽可爱的水母。让我们来看看参考教程！
方案说明
水母是生活在海中的一种非常特殊的浮游生物，无论海的深度如何，无论温度如何，我们都可以在海洋中找到水母的幽灵，今天让我们来到海洋世界，与可爱的水母宝宝打个招呼！
教学困难
1.欣赏和感受水母之美，用绘画结合剪纸法，展现小水母在海洋中游动。
欣赏和观察水母的形状特征，孩子们说，长什么样子？它的身体质地是什么？水母是大型浮游生物，它们的身体形状像一把透明的伞，下面有一条长长的触手，水母依靠这些触手漂浮在海洋中，摆动，透明的形态加上颤动的触手使水母看起来非常灵巧而美丽。在绘画中我们可以用剪纸的方式，剪出一张细长的纸来模拟水母飘动的触手，结合绘画的方式描绘出水母可爱的伞形体形，然后加上大眼睛，俏皮的表情，展现出海洋自由的小水母。
2.围绕水母栖息地进行联想和绘画，展示丰富而美丽的海底世界。
孩子们，你们照片中水母生活的环境是什么？孩子们可以在水母宝宝周围的环境中发展思路，用油画棒描绘水的海藻、珊瑚、小鱼和水生草等水生植物和动物，使图片剪纸材料装饰与彩色背景绘画相得益彰，既生动又有趣，形成强烈的视觉效果。
绘画教程
准备一个圆形的黑色果酱
用不同色调的绿色油的混合物涂抹海底
选择不同颜色的油条
在海底绘制丰富的植物
海底植物的丰富色彩和点缀细节
让画面更丰富、更细腻
在图片的正确位置
用刀切两条缝
准备彩色卡纸
用长条剪掉卡纸
通过间隙传递不同长度的彩色音符
背面安全
跟随彩色触手的顶部
用油画棒画水母的身体
用手指擦拭，使油画棒具有半透明效果
水母的眼睛是用浅粘土制成的无定形形式
课后评论
在今天的艺术课程中，通过观察水母的造型特征，巧妙地将剪纸与绘画方法相结合，用活泼鲜艳的色彩展现海底世界，并以拟人化的方式塑造海洋中的小水母，锻炼孩子的想象力、色彩匹配能力和动手能力。