近日，教育部公示第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果名单，拟认定1885所学校为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，其中宁夏49所学校入选。
其中固原市6所学校入选公示名单，原州十二小、原州十小两所学校位列其中！
第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校公示名单（固原节选）
从2017年起，全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动，每两年创建一批。传承项目主要包括：戏曲、书法（篆刻）、民族民间美术、传统手工技艺、民族民间音乐、民族民间舞蹈等。
传承学校将传承项目纳入学校美育课程建设，开设校本课程，加强学科融合，加强以传承项目为内容的学生艺术社团和学生工作坊建设，组织学生开展群体性、体验性、互动性的项目实践活动，建设一支相对稳定的传承项目专兼职教师队伍，结合传统节日，因地制宜组织学生开展传承项目成果展示活动，增强学生传承中华优秀传统文化的责任感和使命感。
原州区第十二小学：车飞马跃炮声隆
走进宁夏固原市原州区第十二小学，映入眼帘的是一颗用大理石雕刻而成的巨型棋子，底座上“走好每一步”5个红字，彰显学校教书育人的初心。地面上、宣传栏、文化墙、学生课间休闲的石桌凳随处可见象棋元素，浓浓的校园象棋文化气息扑面而来。
“象棋文化是我国传统文化的重要组成部分，下棋更是一项重要的益智活动，在象棋文化潜移默化的影响下，学生对象棋兴趣浓厚。”该校校长郭璧说，学校抓住学生的兴趣点，结合象棋文化益智、养德、尚美、怡情的特点，推进象棋进课堂。
十二小以“让每一个学生快乐成长，多元发展”为宗旨，结合“一校一品”校园文化建设工程，开设象棋校本课程，成立象棋社团、象棋中级班和提高班，外聘名师定时开展专业培训，开展情景式教学，让学生在对弈中领悟象棋方寸之间的大智慧。
“学校举行‘春苗杯’象棋赛、网络赛、课后赛，发掘有潜质的棋手组建学校棋队，参加各类赛事，强化交流互促，不断提高专业水平。”郭璧说。
近年来，十二小的学生在各级比赛中大展身手，在各类赛事中连获佳绩。2020年12月，全国象棋特色校网络分区赛，获西南和西北地区1至3年级金奖、4至6年级金奖；今年8月，全国象棋青少年暑期网络赛中，十二小获12岁组团体金奖、10岁组团体银奖、8岁组团体铜奖，在全国400多个单位7000多人的比赛中脱颖而出。
象棋进校园以来，十二小以象棋为载体，探索棋类文化与育人的关系，多角度渗透引导学生“走好每一步棋”“走好人生每一步”“落子无悔”“三思而后行”等育人思想，从小培养学生不骄不躁的性格，敢于战胜困难的勇气，以及从失败中崛起的毅力。
在博弈中成长
学生康嘉乐，自小学一年级学象棋以来，从开始照棋谱下棋“走一步看一步”，到现在走一步能想到十几步，独立完成残局，思考得更长远。在第二届全国青少年智力运动大会中，康嘉乐获得u12女子个人组第八名的好成绩。
以棋益智，以棋育人，象棋改变了孩子，也成就了孩子。沈媛桃和沈原坤姐弟两人都是从十二小毕业的，学象棋之前，两个孩子性格内向，不爱说话。“自从学象棋后，孩子性格变得开朗起来，学习更进一步。”母亲赵霞说。
“象棋是人类智慧的体操。”十二小把象棋文化渗透在学校的各个角落，帮助学生养成观棋不语、举手投足文明有礼、轻声慢语尊重他人，明白方寸之间风云变幻，运筹帷幄决胜千里的道理。
第十二小学的前身是原州区一所乡级完全小学，2018年学校进行改造，升格为原州区一级小学，尤其是将象棋纳入课程后，学生学习能力、计算能力、逻辑思维能力明显提高。
“通过系统的象棋课程学习，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的品格，提升了学生的技能，培育了内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化，学生不论是学习成绩还是做事，都有了很大提升。”郭璧说。
来源：宁夏教育厅 宁夏学习平台
编辑：温佳琦 责编：惠玉堂
审核：李雪宁
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