美国著名作家萨克雷有这样一段话：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”自己的言行、自律、坚持等都是收获命运的载体。
作为考证人忙碌的10月奔赴了六场考试，10.30日考完教资标志着上一个考期完美收关。哦！不能称之为完美，自考的英语二跟教资的综合素质已经毫无悬念的拖后腿了。反思原因还是“懒癌”作祟，对于考试人来说无疑是没有好好刷题、加强记忆、平时基础知识累积的少。
自律给我自由，痛定思痛后为接下来的考期安排学习计划如下:
1.1月份自考只能报考学前教育研究与论文写作（12月份思维导图整理资料加听课）
2.英语二打算4月份再次备战考试（现在开始坚持每天背单词，刷题）
3.小学教师资格证综合素质科目一打算3月份再次备战考试（现在开始坚持每天练习写作、文化素养知识累积）---哈哈哈，明白为什么坚持每天发文章的吧。
4.普通话等级考试打算12月份报考（每天坚持在畅言普通话app上练习打卡，并且用录音的形式记录下每天的学习心得。）
从“戴明”环管理活动过程理论角度分析，计划、总结有了最重要的还是看实行、检查。希望自己能履行以上计划，并在头条里记录分享！
