感谢信背后的故事

2020年学期末，课程结束了，英语老师让孩子们给任课老师写一封感谢信，并且让学生按照模板来完成这个作业。呦写完之后给妈妈打电话聊这份作业。

呦：英语老师说，这些信要好好写。因为学生写的感谢信，有些老师会珍藏很多年，再拿出来说。这四封信，我写了三个小时。有几句句子开头都一样，因为老师说要按照模板写。

妈：作为一个家长，我也非常感谢这些老师。

你有一天给妈妈发微信，说成绩出来了。我当时在忙着上课，没有及时回复。后来跟你通话，你告诉我这个学期的GPA是4.0。这在你的教育经历中是绝无仅有的，我们想知道这个成绩背后，隐藏着什么样的故事。我们看到你的GPA 4.0，但你怎样得到4.0，这个过程我真的是不太知道。疫情期间，我觉得真的是不容易啊！真的是非常感谢老师。学生的肯定和发自内心的感谢才是老师最大的荣耀。

作为转到这所学校的新生，又是唯一的中国学生，你应该郑重其事做这件事情，认认真真完成这几封信。多少年之后，你成了公司主管，或者创意公司的总监，作为知名校友回到学校的时候，老师翻出当年你发给他的感谢信，说：这孩子从小我都看着不一般，确实是一个有本事的人。多光荣！是吧？

呦：这几个老师都有一个共同的特点，他们上课的时候充满活力。所以我就提到这一点。而且你知道吗，他们还特别搞笑。这几个老师都就有不同的搞笑之处。

我先谈谈给科学老师写的感谢信。我说遇到他之前，我科学从来就没有上过90分。但是他的幽默和风趣以及在课堂上的那种活力（energy）带给我一种感觉，觉得科学也可以很有意思。

妈：你写的感谢信要有依据。

呦：对，我写的每一句都是有依据（evidence）的，我的成绩，确实我以前科学都考不到90分以上。

呦： 我给美术老师也写了一封。美术老师比较喜欢我，美术老师很高兴我在这个班上。

妈：因为你有美术潜质。

呦：我写的是：在你教我之前，我以为画画只是简单的画画，但是你让我学到了从不同的层次欣赏艺术的美。你让我懂得了完成一副完美的艺术作品，它需要技巧和不断地练习。

妈：还需要审美和感悟。

呦：我还说了，希望往后的这几个学期也能上您的课。我还说我特别感谢你喜欢我的作品。

妈：感谢信用词非常到位，确实是经过思考，给老师的评价非常中肯，说出了你对老师的感激的原因是什么，不是空洞的话。我看得出，你的感谢是发自肺腑的，不是网上找几句感谢的话，敷衍了事，我都感动了。这种发自肺腑的感谢，老师读了也会很感动，成就感爆棚。

呦：这几门课中我的数学成绩比较好。

妈：这让老妈情何以堪？我以前最发愁你的数学。

呦：我给数学老师说：我以前的数学学得挺不好的，我觉得数学课挺无聊的。但是你的数学课，比较搞笑。而且我有什么问题写邮件问你，你回复信息的速度也特别快。你是第一个让我觉得这个学校对我来说再也不陌生的人。他上课的态度，你知道吧？刚转到这里，开始上学的第一天，他问我最喜欢吃什么。然后他跟我说，他最喜欢吃中国菜。他是一个让我感觉这个学校不再是一个陌生人的学校。

妈：你这话说的太让我感动了。

呦：我还要给英语老师写一封。你想呀，这是英语老师给我们布置的作业。他要一篇一篇读，读不到写给他的，那多伤心呀。彩虹屁要每个都拍到。

我给英语老师写的：英语是我的第二语言。有的时候我读英语书的时候，我感觉读不下去，我读的速度也比其他人慢，我觉得很乏味（boring）。但是每次看到你的视频讲解的时候，你的搞笑和你的活力（energy）让我感觉这个故事我会了解得更多一点。我也会更清楚地了解故事的具体发展，所以我就喜欢看他的讲解。

妈：看来你很欣赏有幽默感的老师。在你写的感谢信中，我听到一个关键词是“幽默感”。对一个学生来讲，老师的幽默感非常重要。对老师总体印象是：第一，非常负责；第二，非常幽默，是吧？第三，是回复学生邮件的速度比较快，是吧？

呦：我还想感谢一个老师。我刚转到这个学校的时候，要参加第一次考试。我不知道要考啥，课堂上老师说了要考试，但是他说的太快了，我没记下来。我那天就在那抓狂。你还记得我好像打电话跟你说过，我在那抓狂。我问别的同学，他们也不知道。我非常着急，发了一封信给这个老师。结果他回复我了。

我跟你讲，老师回复我的那一刻，我说我会记一辈子。这个老师很忙，教全校的课。你知道吗？但是，他却回复我了。在我感到沮丧的时候，他竟然回复了我，让我看见了黑暗中的一束光。这就是为啥我这门课要学这么好的原因。虽然我不告诉他，但是他应该能感受到我对他的感激与尊重。

妈：感谢及时回复你，关键时刻伸出援手的老师。

呦：科学老师，我的化学老师，他让我感觉这个学校也没有那么陌生，是因为他也是一个新老师。他跟我一样是个新人，这是他第一次在学校教书，我也是第一次在这个学校上学。他跟我说他也希望这种感觉，那种在一条道上的人。

妈：同道中人，“同道大叔”，是吧？

呦：英语老师真的是认真地在搞笑。说实话，英语，我有时候真的读不下去，文章真的太长，但是他每次讲解真的特别搞笑，他每次讲解真的很有趣，讲得很搞笑。比如说讲莎士比亚，这么无聊的东西，我根本看不进去。但有的时候，他会把故事里面的一些剧情，跟现实进行比较和联系。我们都会满分通过。

我给你举个例子。莎士比亚戏剧《裘力斯·凯撒》里有一个章节。讲的是8个人组成阴谋协会conspiracy，准备刺杀凯撒。有一个人出去，为的是把凯撒这边的一个朋友引走，不让他过来，他们的刺杀计划才能完成。所以凯撒不是被八个人同时刺死的。我们老师，说他们的阴谋协会conspiracy里面有一个人去喝星巴克了，没有参加刺杀凯撒的阴谋。

妈：把莎士比亚讲得如此生动有趣，让学生满分通过，真厉害！很幽默，有很强的代入感，让人们觉得这家伙吊儿郎当的心不在焉去喝星巴克，错过了历史瞬间，其他几个人成就了大事，载入史册。这老师真的是很幽默，这种幽默让你爱上了读书，爱上了学习，也能让你高分飘过，真是不错。

我觉得你的这几封信写得非常好，我准备把它翻译一下，看看我的孩子欣赏的是什么样的老师，这些老师到底给孩子带来了什么。

还有哦，在新冠疫情肆虐，动荡不安的2020年疫情期间，爸爸不能来陪你，我还不得不回国工作，把你一个人留在这里。你想想看，妈妈的内心是多么撕扯啊！

我回国以后，把你交给艾芮家，这家人给你构筑了一个这么安全和温暖的避风港。所以我们从内心感谢艾芮的父母和全家给你的爱与陪伴。

疫情期间，艾芮陪着你，还有她的父母和老外婆，还有那只狗和猫。他们陪伴着你，不仅给你提供了安全和温暖的住所，给你构筑了一个这么温暖的支撑，一个避风港。精神上还陪伴你，支持你，保护着你平安走过，为你的成功，为你取得了这么好的成绩而高兴，是不是？

你在那里每天都安安全全，开开心心的，我们在中国工作才能够安安心心，认认真真地工作，对吧？如果你天天给我打电话：“妈妈我想回来，妈妈我想回来”。你让我咋办？

你写感谢信的时候，要提到生活中的细节，只有细节才能感动人。艾芮一家带你去城玩，你们一起开心地做寿司，做蛋糕，给你过生日。还有在上网课期间，艾芮的父母不辞劳苦的一趟一趟送你去考试中心参加考试，每天给你做饭。老奶奶有时候过来给看你，跟你聊天，给你带来她种的西红柿，你们一起做番茄酱。这些虽然都是普通的生活细节，很平淡，但就是这种平淡的点点滴滴，合在一起，给你构筑了一个如此温暖和安全的环境。这难道不应该感激吗？

你要把这种生活点滴赶紧记录下来，把握住生活中的细节，然后把细节融入到你的描述中，这样的话才会让他们感动。内心要有感恩，有时候也要用行动表达。不要简单地说 thank you for什么，一句话就完了。

呦：我每天都在说thank you，每天我要说好多次。我赞美的词都用光了。

妈：你的感谢要发自内心，不是在嘴巴说Thank you 就可以了。

呦：我现在都自己做早饭。

妈：自己做饭应该的。你应该学会独立，你不是一只小鸡，整天躲在鸡妈妈的翅膀底下。你早就应该学会做饭，打扫卫生，整理房子，自己的事情自己做，是不是？