《半碗村传奇》这部电影的故事其实很老套，但不妨碍人们给它打出了高分。
故事老套是老套了点，而导演讲故事的能力很是可圈可点，每个转场该怎么衔接，配什么音乐，人物情绪如何表达等，导演都拿捏得非常精准。
像这一个镜头，老师为了带着自己的学生进城参加奥数比赛，买了农夫的南瓜才得以搭上便车。
南瓜在此时，是渴望知识的渴望，是走出困境的渴望。
电影里，有许多镜头捕捉到了微弱的光线，打在了这位憨态可掬，朴实的数学老师身上。
他也没有多少力量可以改变自己的困境，没有力量可以改变家乡的困境，更没有力量改变面前这些孩子的命运。
但他依然如微光一般，照耀着每一颗有可能的种子。
他发现了，自己的学生是个天才，便不惜余力地想培养出他。
半碗村的传奇，也就从这一发现开始了.....
镜头摇摇晃晃的，我们进入了农村的生活。
院子大树底下的石桌子，一家三口慢悠悠地吃着饭，镜头把我们拉回了乡愁，拉回了那个什么物质匮乏，但山风清爽的年代。
山里的孩子是要强又自卑的，支撑着他的必定是教师的慧眼识珠，不肯放弃这一颗好苗子，和身边人不留余地得帮忙，才成全这一位农村孩子到城里上学。
想必也有许多今天在大城市里的人，曾经也是从农村里出来的穷小子，为了省钱在学校过着有上顿没下顿的日子。
但不管怎样，努力又有天赋的人，都熬过来了....
接下来会更好。
周遭人朴实的情感，铸就了传奇。
《半碗村传奇》，每位曾经在农村生活过的大人或孩子，都可以看看，在里面或许能找回当初最纯真的那份情感。