双十一马上就要来了，推荐一波小低到中年级中文书籍，希望能对大家有一点点帮助。
孩子都爱故事。6岁到12岁这个年龄，正是一个孩子建立阅读习惯并成为一个终身阅读者的关键时期。对于孩子的自主阅读，我听到很多的疑问，为什么孩子都认一两千字了还不自己读书？为什么谁家孩子五岁六岁就自己读书了，我家孩子还要爸爸妈妈读给他听？为什么我家孩子只看马小跳米小圈？为什么我家孩子只看小说类作品，只看哈利波特，只看金庸古龙，不看其他类型的书籍？等等各种问题。
关于前第一二个问题，其实大家都知道，识字和阅读不是一一对应的关系，识字是阅读的必要条件，但不是充分条件。首先，在阅读的初期，如何调动孩子的兴趣是第一位的。各种办法都可以尝试，一定要孩子是在享受阅读。而不是家长拿本书在孩子面前布置任务，今天必须读多长时间。其次，时代在进步，确实有一些孩子在六岁左右就可以自主阅读适龄作品，但这绝不是常态。事实上，十多二十年前，孩子们差不多三年级左右进入自主阅读。现在呢，我感觉提前了一点，一年级下期或者二年级左右有一部分孩子自主阅读。但也不排除有的要三年级左右。 对于晚一点进入自主阅读的孩子，我希望家长更耐心一点，继续陪伴。阅读不是比赛，把握自己的节奏，持续的阅读，成为一个终身阅读者，比其他一切都重要。不要觉得晚，当下都是最好的开始。
至于后面几个问题，就落在我们今天的主题上面，书的类型太单一怎么办。这是孩子们呆在阅读舒适区里，不愿挪动，那就需要家长们拉一把，帮帮忙了。家长们就要做好阅读中间人这个角色了。6岁到12岁这个年龄是好奇心最旺盛的年龄，其实找到合适的书籍，肯定有他们感兴趣的非虚构类书籍。这就需要家长们根据孩子的年龄认知特点爱好做一下选择了。另外，他不爱自己看，爸爸妈妈可以陪着一起看一起读，读给他听，一起讨论。事实上，一直有不少的专家建议大家亲子阅读可以持续到12岁，只要孩子不拒绝，就给他读下去，这个是非常好的亲子时光。同时我觉得也是我们家长能在青春期和孩子保持一个良好沟通状态的绝佳办法。
阿简老师是成都非常有名的童书推广人，我有幸听过她的课。下面我将列出一些阿简老师推荐的书籍，以及我自己的孩子阅读过的一些书籍。
桥梁书籍：
《一二一动物园》，对于刚刚开始自己阅读的孩子来说，故事简单温情，文字少字大。我家是买来念给妹妹听的，结果二年级的哥哥也看的津津有味。是很不错的桥梁书选择。
之前有推过的《企鹅机动队》，整个系列字大图多，文字也比较简单，比较有趣。我家孩子看的很快，一会儿一本一会儿一本。更适合五六岁的孩子多一些，大孩子可能不喜欢。
另外有一套宫哲贤治的《小森林童话》，行文相当优美。故事本身极具价值。非常适合念给孩子听或者孩子朗读。我认为对于孩子的作文描写很有帮助。
《晴天有时下猪》，光看书名都想看下去。小朋友拿起来就舍不得放下，看完了还重看好几次，作为桥梁书推荐指数五颗星。
《阅读123》，这一套是台湾林世仁的作品，这个系列有几套，我们买的如下图，孩子特别喜欢，有幽默，有推理，有感恩。也是看了又看的书。其实我们推书的时候就感觉到了 大多数是国外作品。所以这一套我是很推荐的，毕竟我们有共同的文化背景，事实上也是，在儿童绘本和文学作品上台湾比内地走在前面。
还有另一套台湾出版的关于传统节日的书籍。包装排版精美，还送了大海报。插图也很具有艺术性。我觉得可以让我们的孩子更加了解我们本国文化。
有家长说孩子不爱看书，那是因为你没给他们看《臭臭先生》，大卫威廉姆斯的幽默小说，读起来孩子笑个不停。还有《歪歪路小学》。有一个小学，有三十层，每层一个教室，建筑师说弄错了，应该是每层30个教室。里面发生各种古灵精怪的故事。大部分孩子绝对会喜欢的。
同样幽默风趣的还有《小马诺林》。马小跳在国内一直很畅销，但是我觉得对于马小跳这个人物我始终感觉有点不舒服的地方。他以欺负同学捣蛋为乐，就是一个普通调皮孩子，很多小孩读了也看的哈哈大笑。但是我认为这是搞笑，不属于幽默，高级的幽默。直到我去听了一个阿简老师的总结。她说儿童小说里面的主人公，调皮捣蛋，这是符合儿童的形象的。但是一部优秀的儿童小说里面的主人公应该是有成长的轨迹。像马小跳从第一本到最后一本，并没有看到他的成长，还是那样以欺负他人取乐。这一席话让我恍然大悟。阿简老师推荐了这一套书，小马诺林是一个内心敏感又丰富的小孩，他会让小朋友产生共鸣，感到熟悉，他会嫉妒，会调皮捣蛋。我们可以在书中看到他的成长，这本书也是很幽默风趣，很多孩子喜欢。
另外还有一本《五个孩子和一个怪物》，这是一本幻想小说，脑洞极大。
彩乌鸦系列，比如《小女巫》，好女巫不是真的好女巫，小女巫怎么用自己的法力和智慧与大女巫决裂。行文非常有趣，也不难。整个彩乌鸦系列都是低年级不错的选择。
奇想国的《追捕坚果大盗》系列。这个虽然是一个侦探系列的故事，但是充满温情。文字内容都不复杂，不错的桥梁书。
《豆蔻镇的居民和强盗》，这是一本注音小说。很多的书单里也有推荐，非常有趣的一个童话故事。一二年级孩子会很喜欢。
给喜欢科幻的小朋友推荐《太空少年》 可以作为桥梁书或初章使用。这一套一共六本书，我家孩子拿到书就没舍得放下，一口气读了好几本，强烈推荐。
喜欢动物的小朋友推荐桑德斯的动物小说《美丽的乔》，是以一名叫做乔的小狗作为第一人称写得书。是一篇很温暖的小说。如果说书籍的意义的话，那么他是一本很好的教育孩子如何关爱他人，珍爱自己的小说。文字比前面桥梁书要难一些。
下面推荐的书籍和系列难度大一些，但是其中有的文本也能看。
蒲公英童书馆的《蓝色星星的孩子国》讲了一个发人深省的故事。我家孩子很是爱看。
《弗罗拉与松鼠侠》在爱你的人眼里，“你/对我而言/就是不断扩张的/宇宙”。会打字会写诗会飞的松鼠和一个沉浸于故事的女孩，中年级左右可以读。
日本柏叶幸子的童话三部曲《雾中的奇幻小镇》，动画片《千与千寻》根据此书改编而来。故事娓娓道来，这一套童话故事强烈推荐。
国际大奖小说也有很多不错的小说，不过难度有跨越。这一套有注音版，有的比较简单，可以作为低年级读物。比如《存梦银行》，《五毛钱的愿望》，《石狐》。这一套书去年年底孩子在出去旅游的飞机上看完的。
《托莱摩斯的面包房》
推荐《矮个子先生》
另一本韩国获奖作品《爱读书的妖怪》，内容也不算难，插图精美。我家孩子最近看的一本书。
不老泉文库，难度会有一些跨度。这一套书可能需要中高年级孩子阅读。不排除有能力的低年级孩子也能读，那本有名的《时代广场的蟋蟀》也在里面。还有《沉船的眼睛》，都是非常优秀的作品。
常青藤国际大奖系列。这一个系列文字难度也要大一些，可能更适合三年级以上孩子阅读，对于孩子们的三观思维形成有很大的帮助。比如《作文里的奇案》，是一本非常精彩的侦探故事，教会孩子用心观察用心体会，这不正是我们写作文需要的素质吗。
读《借东西的小人》这一系列，是非常愉悦的阅读体验，各册故事相对独立又有关联。作者高超的叙事手法很吸引人，加上她事无巨细地描写那些小人儿的生活细节、所用工具，吸引读者的不是魔法，而是真实。小人儿们虽然小，但他们信守承诺，向往自由，决不接受被奴役的命运，许多时刻命悬绝境也要努力求生存。他们一次次从头开始建立家园，其中巨大的勇气令人难忘。不仅适合孩子看，大人也可以看。
虚构类就推荐到这里，其实好看有质量的文学作品很多，我也只是推荐了其中的很小的一部分。如果以后我看到了更多的好的作品，还会再来推荐，我非常希望孩子们能阅读有质量的书籍。
我会尽快整理出非虚构类书籍的推荐。