学习目标:
1.能说出LED显示器的结构与工作原理;
2.能描述LED显示器的两种显示方式的特点;
3.能设计一个60S计时器并能调试仿真运行;
4.会使用万用表对做成的作品进行检测并进行故障排除。
建议学时:10学时
学习过程:
1、通过查资料看书,画出LED显示器的结构原理图
2. 通过小组讨论,写出LED静态显示方式和动态显示方式的程序段
3、查阅资料,开动脑子,在老师的引导下设计出60S计时器
⑴ 硬件电路设计:
⑵ 软件程序设计:
⑶ 写出用Keil软件对上述设计出的程序进行仿真运行步骤
4、以小组为单位列出所需硬件的数量,并进行焊接,最后将源程序编译后生成的HEX文件写入单片机,调试运行;
材料清单
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序号
材料名称
单位
数量
备注
评价活动:
活动过程评价表
班级
姓名
学号
年 月 日
评价内容
配分
得分
1
能说出LED显示器的结构及原理
20
2
能说出LED显示器的两种显示方式的区别
10
3
能说出编写60S计时器的程序设计过程
4
能正确画出流程图
30
5
能排除出现的常见故障
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