书妈妈绘本，阅读伴成长！
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世界读书日
WORLD BOOK DAY!
又是一年读书日，过去一年中，你看了多少书？又和孩子一起度过了多少亲密无间的亲子共读时光呢？
正如凯勒所言：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
即便我们只能选择过一种生活，但阅读却让我们能够打破现实的限制，进入另一个世界，跟随书中的故事，体会完全不同的生活体验。
而在绘本的阅读上，除了感受“不同的生活体验”、收获“各种能力的培养”（这也是爸妈们最希望得到的），学会与自己、与世界对话的能力。最重要的是，他们爱上了阅读。
让孩子爱上阅读，比为他读几千本书，都重要得多。
因为只有热爱，才是最原始、最有效的驱动力。
正如一句教育格言所说：“我们教孩子去热爱与渴望的，远比我们要求孩子去学会的有价值的多。”
不过，虽说亲子共读好处多多，但真操作起来却不简单。
不少爸妈，都知道阅读重要，也努力给孩子培养阅读习惯了。
无奈买回来的书，孩子就是不爱看，堆在角落都落了灰；
给孩子读书，孩子没几分钟就坐不住、不想听；
或许，你需要一些小技巧，引导孩子进入阅读的世界：
01
一个充满书的环境
“孟母三迁”的故事，你一定不陌生：一个伟大的母亲几次搬家，只是为了给孩子一个良好的学习环境。
而培养孩子阅读习惯的要点，同样在于此：为孩子创造一个充满书籍的环境。与书接触的机会越多，孩子开始阅读、爱上阅读的概率也就越大。
你可以在家里，为孩子搭起一个专属于TA的小书架，把孩子最喜欢读的一些书放在孩子方便拿到的位置，并且根据孩子的喜好时常更替图书。
同时，一个舒适的阅读环境也必不可少，柔软的地毯、舒适的小椅子或许能够提高孩子阅读的意愿噢！
如果家里空间不足，绘本馆、图书馆都是不错的选择。现在，大小城市中都有提供借阅服务的绘本馆，越来越多的城市也在公立图书馆中设立属于孩子的“少儿区”，更别说还有提供绘本阅读的书店了。
有空的时候，不妨就带着孩子去书海中坐一坐，在大家一起阅读的氛围中，阅读就这样自然地发生了。
02
父母的声音最能唤起孩子的阅读兴趣
松居直曾说过：
“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。”
“父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情。这比起让孩子自己看更有意义。”
有些爸爸妈妈总是觉得，给孩子读书，是因为孩子不认字。
所以，他们一边在读绘本的同时教孩子认字，一边在孩子稍微认字之后，就再也不为孩子读书了。
不得不说，这会大大降低孩子阅读的兴趣，甚至把读书，变成孩子最讨厌的事情。
因为这个时候，孩子认识的字并不多，而且也不像大人那样熟练，阅读的速度一定会受到影响，磕磕巴巴地读完一段文字，他或许已经失去体会文字和故事的耐心，也失去了看图的乐趣。长此以往，厌恶读书也是必然而然的。
而通过亲子阅读，孩子听到的不仅是有趣的故事，还有父母温柔的、有感情的语言，这些都会充实孩子的心灵。
和孩子一起读书，爱和书籍，缺一不可。
03
阅读需要典范和时间
有不少家长，为孩子买了不少书，但自己却很少看书。
但研究表明，若是父母爱好阅读，则孩子闲暇时间花在阅读上的时间也较长，父母若是对书籍没有兴趣，则孩子也不常在闲暇时阅读。虽然父母们可能会用其他方式鼓励孩子阅读，不过研究结果指出父母树立榜样最重要。
所以，若是你想培养孩子的阅读兴趣，那么别一有空就玩手机、玩游戏，抽空读读书吧！
对孩子来说，你才是他最大的榜样。如果你喜欢看书，热爱知识，那么相信我，你的孩子同样会有极大的求知欲。
同时，我们也不要忽略读书需要的另一种东西——时间。
别小看每天陪孩子阅读的那点时间，也别因为“看不到立竿见影”的效果就觉得没有用。
在积年累月的陪伴和共读之下，你会发现阅读为孩子带来的改变。
04
阅读，从现在开始
当然，我们还可以和孩子讨论、交流读到的故事，从而提升孩子的阅读兴趣。
和爱阅读的小伙伴在一起玩，营造一个爱阅读的环境，也是激励孩子阅读的有效方式。
除此之外，阅读本身就带着很强的激励效果。研究表明，阅读行为本身就会提升阅读的兴趣。孩子们会从那些让他们心旌摇曳的故事中得到精神上的愉悦和满足，从而更爱阅读。
而我们需要做的，就是为他们提供良好的阅读条件，以及陪伴他们在阅读的道路上不断前行。
最后，让我们从现在就开始阅读。让孩子的想象力和创造力在阅读中不断生长。让孩子的未来，永远与书相伴！
♫. ♪~♬..♩
读书推荐
今年的4月23日是第26个世界读书日，
手捧书籍，一起来感受阅读的力量吧。
在这里我们给大家推荐20本有关读书主题的经典绘本！
《我喜欢书》
初见书的美好惊喜
本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……
当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。
《神奇飞书》
绘本界经典大气之巨作
莫里斯先生喜欢文字，喜欢故事，也喜欢书。他的人生就是一本他自己写的书……可是一场飓风摧毁了所有的一切，包括莫里斯写的书……不过，书籍的力量将会拯救一切。这个绘本也改编成了动画，而且还获得了奥斯卡最佳动画奖，推荐大家观看哦~
《爱看书的男孩》
总统林肯幼时读书故事
故事讲述了小男孩林肯从小的生活环境在不停的变，他在小时就搬了好几次家，但林肯却对文字特别的喜欢，总是不停的练习和学习，可是他却在妈妈的引导上爱上了看书。
尽管家中发生很多的变故，他爱的妈妈因为意外去世了，爸爸再婚后继母的出现，继母给他们带来了一些书，让林肯又可以继续读书，这些书对于林肯长大后的成就有着很大的帮助，让他可以在自己以后的人身路上起到了重要的作用。
尽管在以后的日子里有很多的不顺利，但他的辩论文和发言都会让人们记住他引起人们的共鸣，最后让自己成为美国的总统。这个故事是一本传纪，但却告诉我们的孩子爱读书对于我们的一生是多么重要的一件事情，对自己的人生和言行都有着巨大的帮助。
《请安静，图书馆有只金丝雀》
爱阅读更要遵守图书馆规则
对于小女孩凯莉而言，头等重要的事情是每个星期六上午到图书馆去看书。"如果我是图书管理员，我就要……"她想要做什么呢？她会邀请所有的动物和鸟到图书馆来参加一个特殊的阅读日。
只要狮子记得不可以大声吼叫，大象找到足够多的椅子坐下来，猴子们能够遵守规矩，一切将会非常完美。但是，几位不速之客的到来，顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复图书馆的秩序呢？
作者唐弗里曼以轻快的线条令这段故事充满了活力，小女孩凯莉天马行空的想象也随着他的画笔飞驰。
5
《吃书的狐狸》
其实狐狸脱去狡猾也很文艺
小小的狐狸先生特别喜欢书，他是怎么喜欢的呢？实际上，狐狸先生每次读完一本书，就要把这本书配着盐和胡椒粉全部吃光，就连图书馆的书也不放过。
后来，穷困的狐狸先生用非法的手段搞“粮食”，被关进了监狱……这个爱吃书的家伙最终会怎么样呢？
6
《图书馆狮子》
图书馆里最特别的访客
一个美好的地方一图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内舒服的靠垫。有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来。
7
《米爷爷学认字》
活到老学到老的楷模
米爷爷会种好吃的玉米，会制作糖浆，也会将木头做成桌子，他会做好多好多的事情，可是他不会识字，于是便和米奶奶和他的弟弟杰克森说：我想学认字。
一开始并没有得到大家的赞同，然而米爷爷努力不懈的好学精神，不但让自己的学习充满乐趣，更感动了米奶奶，最后竟让米奶奶也开始心动，想要学认字。
学习是种容易感染人的情绪，米爷爷开始上学后，认真的态度，和老师、同学和善的相处方式，对任何有心学习的人，都是*的示范。
8
《书中书》
考验你敏锐洞察力的一本
小女孩收到了奇妙的礼物，是一本书。书中无限重复的画面，激起了小女孩的好奇心，于是，她试着用浴室镜、放大镜和3D立体眼镜，找出答案……故事情节诙谐有趣，引导小朋友探索事实与真相，能够满足小朋友内心对富有神秘感的图画的兴趣及偏好。
国际安徒生大奖”得主约克米勒引导读者展开想象力，玩一种令人神迷的游戏。书中流露出的机智、幽默和一种特别的魅力，给人温暖的感受和无限的想象空间。
9
《再讲一个故事吧》
乐此不疲的亲子共读时光
这是一本关于创造力的绘本故事书。《再讲一个故事吧》：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍然不满足，他想听更多的故事。
为了有更多的故事，小兔子打算自己做一本故事书。他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜欢什么样的故事，并把情节写入故事书里。
最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有趣的情节。但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了……
10
《爱书的孩子》
发现阅读世界的美妙
这是一本凝聚家人幸福阅读的书。安格斯和露西喜欢书，他们有好几百本的书。有一天，所有的书都搬走了，安格斯和露西才发现自己非常需要书，而且超过他们的想象。这个温馨感人的家庭阅读故事，把我们的心都凝聚在一起。
11
《我讨厌书》
适合年龄：3岁以上
作者：玛秋莎·帕基, 琳妮·弗兰森
米娜生长在一个书堆成灾的家庭里，父母嗜读如命， 偏偏米娜就是不喜欢看书。但是，一场意外却改变了她。
有一天，为了拯救心爱的小猫，米娜打翻了高耸入云的书堆，一时群书应声而倒，包括许多故事书。从飞扬的书页间，书中的主角也跟着跌出来，挤满了整个房间，又闹又跳，吓坏米娜。米娜必须想办法让这些主角各自回到他们的故事里，只是她不知道他们谁是谁，更惨的是他们也不知道自己该回哪里去。米娜只得硬着头皮拿起一本一本书来读，好帮主角们找到他们的“家”，读着读着，米娜开始喜欢起阅读……
12
《为爱朗读》
[韩]金仁子/著
[韩]李真希/绘
独居在乡下的外婆不识字。每天晚上睡觉前，小女孩都打电话给外婆，念故事给她听。一年以后，外婆八十岁的寿宴上，一直默默坐着的外婆站起身来，当众为大家念了个故事，令所有人惊讶不已……现在，换成外婆每天晚上念故事给小女孩听。
当小女孩大声为外婆朗读时，外婆说：“原本黑漆漆的世界好像变明亮了。”
一则为爱朗读的真实故事，呈现无比动人的祖孙情。朗朗书声联结三代人，让老人在爱的朗读中再次启程，让孩子在爱的朗读中真正长大。
13
《世界上最好的书》
适读年龄：2岁以上
《世界上最好的书》如果面前摆放着一本世界上最好的书，你会停止阅读吗？你能够停止阅读吗？如果你有家庭作业要做、或者必须得吃饭了，你会放下这本书吗？在去动物园的火车上或者在去卡拉马祖的飞机上，你会停止阅读吗？如果你穿行在丛林里，被可怕的怪物追踪，这些足够让你停止阅读了吧？这本书该有多么好，种种的遭遇或者艰难险阻都无法令你放下它？那么翻开瑞拉·亚历山大著绘王志庚编译的《世界上最好的书(精)》，自己发现原因吧！
14
《领读者》
适读年龄：3-6岁
作者：司书人一（王志庚）
全书用3000字符和39本图画书59幅插画告诉孩子关于阅读和爱上阅读的故事。
15
《做个爱书人》
适读年龄：3岁以上
作者：[英]巴巴拉·伯特
绘者：[英]迈克尔·艾伯力
译者：余治莹
如果孩子们不喜欢读书，那一定是我们引导不得法，以及没有找到吸引他们的图书。故事中的图书管理员舒老师，通过讲故事、扮演角色、编排情景剧等各种方式，告诉“我”有趣的读书方法，引导“我”找到自己最爱的书，最后从讨厌读书渐渐变得爱上读书。
16
《书中花园》
作者：[美]凯特·韦斯特隆德
绘者：[澳]罗伯特·英潘
译者：喻之晓
小女孩露西跟着神奇的旋转木马进入了书中，这里有热闹的集市、长着翅膀的仙子、巨大的飞龙……真是太神奇了！在国际安徒生奖得主罗伯特·英潘的画笔之下，点、线、面的组合和具有魔力的光影效果打造出了一个梦幻般的童话仙境。
17
《图书馆来了个熊馆长》
作者：[英]艾莉森·唐纳德
绘者：[英]亚力克斯·维尔默
译者：中青文
在熊馆长的带领下，孩子们正在体验一个万物皆有可能的奇幻世界——在图书馆里，书中的人物和情境都能变成现实！
18
《卢克尤伯伯》
《卢利尤伯伯》
作者：[日]伊势英子
绘者：[日]伊势英子
译者：赵玉皎
本书讲述了一位图书手工艺人与书的动人故事。小女孩苏菲手中残破的植物图鉴在修书人卢利尤手中重获新生，这种对图书的尊重与热爱也感染到苏菲，她最终成为了一名植物学家。
绘本中书匠的名字卢利尤（RELIEUR）在法语中是“再一次重新装订”的意思，也用来形容专门运用60多项手工技术来重新装订、修补旧书的人。每本新书“诞生”“修补”“成型”的过程无处不体现出图书手艺人的坚持，充满法式风情的故事背景加上日本风格的水彩手法，让这个故事读来尤为温暖。
19
《小读者》
[美]埃米·赫斯特/著
[美]萝伦·卡斯提罗/绘
男孩有一只棕色的小狗和一个棕色的手提箱。他拉着雪橇，和小狗一起走在齐膝的雪地里，他们努力地向上爬，终于到了山顶的最高处。男孩打开手提箱，拿出一本书，开始读了起来，整个世界安静得只有他读书的声音……
读书从来不是遥不可及的事情，不需要正襟危坐，也不须要严正以待，它像清晨的阳光，自自然然地进入我们的生命，镌刻在时间里。
20
《奇妙的书》
书有多奇妙？这个问题，古今贤人回答过千千万万遍，但每个人都应该有自己的答案。这个问题，值得我们花一辈子去追寻。对于书，鸵鸟、企鹅、老鼠、鳄鱼、长颈鹿等动物朋友们有着各种各样的看法。鳄鱼和长颈鹿可以从同一本书里尝到不同味道的东西，鸵鸟把头埋进书里就忘记了所有的危险，大象有了书就可以和远古时代的朋友猛犸象聊天……
虽然大家看法各异，但对书的好奇和喜爱都满满地装在这本无字图画书里，等着你们光临，等着你们画出自己的答案，讲述只属于自己版本的故事。
《奇妙的书》内页
这本书是“献给所有爱书人”的，也是献给作者自己的女儿的。杨思帆说：“如果日后她能成为一个爱书的人，那么空虚将远离她，书会带她跨越时间、空间，在记忆和想象的世界自由翱翔……还有什么比书更奇妙？”
这也让我想到了美国女诗人艾米莉·迪金森用来描述和赞美书和阅读的几行诗句：“没有任何大船，能像书本一样，载着我们去大海远航；没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行，把我们带向辽阔的远方。”