近期，教育部不少新政都针对高校老师，可见如今的高等教育问题很大，不仅很多学生和教育工作者都有自己的意见，从高校的教学质量、毕业压力以及毕业生的真实能力等方面也有所体现。另一方面，尽管科研成果越来越多，但高质量成果占比重却很少，大部分“功成名就”的所谓专家学者都躺在功劳簿上，挣快钱和容易的钱，疏忽了研究工作。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">一、教育部最新消息</h1>
前不久，教育部刚刚针对高校“唯论文”不良导向发文予以纠正引导，近日又再发重磅通知，出击应对高校的“唯帽子”倾向。12月18日，教育部在官网发布了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》，瞬间引来了广大高校教授、科研人员、学术工作者的广泛关注，意见内容与广大科研工作者可谓息息相关。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">二、有称号的高校教授压力大了？</h1>
对于那些有各种头衔、称号和“帽子”的所谓高层次学者来说，压力着实大了不少。这份意见主要就是针对这一群体。很多科研人员的工作目标太务虚名，以高级职称以及各种称号、头衔为目标，一方面，只要得到了这些，就意味着更高级别的薪资待遇，经费、课题以及稿件的倾斜扶持，不用做什么努力，大量的资源便会向自己靠拢；另一方面，也可以不用再埋头做研究、写报告，只要到处参加个会议、发发言、讲讲课，就能有大把的收益到手。相比于枯燥和漫长的学术研究，这些途径都能更轻松的把钱挣到手，然而这对科研工作确实更大的损失。
对此，意见中给出了不少明确的引导，例如：人才标签只是肯定一个阶段的成就和贡献，不是永久的”；在人才引进、考核、资源分配等方面也不可以对有称号的人给予特殊优待或倾斜。如果诚如所言，有称号的高校教授不能再躺在功劳簿上，坐吃过去的成就了，对他们来说这自然是更大的压力，也是动力。
<h1 class="pgc-h-arrow-right">三、青年学者却纷纷拍手叫好！</h1>
高校青年教授、科研学者，包括很多博士、硕士生都纷纷拍手叫好，希望能够为自己减压。当那些功成名就的教授、导师们“只动嘴、不干活”时，这些青年学者和研究生的压力自然就大了，要分摊更多的笔头工作。
其实，对于青年学者和研究生来说，多做些研究、写点文章并不是他们真正抱怨的，而是当遇到不负责任的导师，自己对问题没搞清楚，仅凭着刻板印象或个人私利夸夸其谈，误导了研究方向，导致真正做事的人走很多弯路、做太多无用功，浪费了自己的时间和精力。比如前不久大连理工大学研究生的不幸事件便是由此导致的。
因此，广大高校学生、青年学者以及网友们都很支持教育部的这份意见，只是盼着各地高校能够切实当真落实，不仅自己的晋升机会更多，科研可能也会提高的更快，工作压力也可以小一些。让我们盼着那一天早日到来吧。