青年报 青年上海记者 刘春霞/文武伟/图，视频
面对枯燥、抽象的知识，如果老师以一种流行、有趣的方式进行解释，你还会听到皱眉头吗？在上海市宜行区的协和双语教育学校，生物老师石家君的生物课因其生动有趣而深受学生欢迎。在最近的一堂微课上，史家骏不仅以脱口秀的形式开场，还把免疫知识点设计成一出戏，让同学们在情境解读中，不仅学习了疫苗的生物学原理，还收获了饱满的爱国热情和民族自豪感。
灭活疫苗的免疫原理，看完戏后了解
"在2021年，人们会见面打招呼，不是'你吃了吗'，而是'你接种疫苗了吗？'"其中，这两种注射剂都是灭活疫苗，今天让我们来看看它的免疫原理。"Siajun的生物微课堂，以"Ajun脱口秀"的形式开场，然后，他带领学生们一起进入了神奇的人类世界。
"在人体内，有一种叫做淋巴细胞的免疫细胞，可以自由地生活。在康科德高中生陆浩哲的旁白中，学生们玩淋巴细胞走来走去，说话又笑，突然，史家军先生饰演的"不速之客"出现在淋巴细胞中。"他是谁？""不，我没见过！"淋巴细胞奇怪地指向。
几天后，淋巴细胞终于认清了这位不速之客的真面目——原来的病原体！病原体不仅在人体内破坏和破坏，而且还不断利用普通细胞的营养来增强自己。
"当淋巴细胞识别出敌人时，它们就会武装起来，变成'纸浆细胞'，并装载着专门针对病原体'抗体'并杀死的弹药。随着叙述，"纸浆细胞"包围病原体并发射抗体以"杀死"它。此时，淋巴细胞的另一部分成为记忆细胞，它们记住病原体的样子，以便将来迅速做出反应。
有一天，当病原体重新出现在体内时，身体不需要再花几天时间，因为"记忆细胞"而判断他是好是坏。"又是这种病原体，兄弟们！"再次遇到已经见及的病原体，记忆细胞迅速繁殖和分化，形成大量的浆细胞并分泌大量的抗体，迅速消除病原体——这就是二次免疫，快速而强大。
"疫苗是利用这样的免疫原理，让死去的病原体进入我们的身体，因为病原体已经死亡，不会在淋巴细胞中识别它，在破坏的日子里无处不在，不会让人真正生病，反而能使人体产生和留下记忆细胞。当真正的病原体进入体内时，记忆细胞迅速变成大量的浆细胞，并产生大量的抗体，在病原体被破坏之前杀死它们。"随着陆浩哲同学的旁白，一场'大戏'落下帷幕，同学们都恍然大悟。
"这就是灭活疫苗的工作原理。"高中生周景文说。
学生周善明也感叹道："所以我们已经接种了新冠疫苗，身体有记忆细胞，可以产生对新型冠状病毒的免疫力啊。"
对未知的恐惧，掌握科学知识不怕
在带领同学们学习免疫接种后，史家军先生将灭活疫苗的原理延伸到中国疫苗对其他国家抗疫的贡献上。"全年，中国将努力在全球提供20亿剂疫苗，并决定向新冠疫苗实施计划捐赠1亿美元，向发展中国家分发疫苗。为什么中国能够在对本国疫苗需求巨大的时候为全球抗击疫情做出贡献？这是一个大国！中国疫苗的"环形粉"不计其数，全世界对中国疫苗投的信任票，是投票换安全，也是在发挥作用。"
史家军告诉同学们，这个角色，是人类共同抗击疫情的筹码，也是世界走向更美好的未来，也是每个学生都需要扎根的心的种子。"在这场'战争瘟疫'中，有很多比你大不了多少的年轻人，鲜血流淌，直面困难，用实际行动写下了战争疫情中最美丽的热青春，老师希望将来也能把青春绽放到党内和人民最需要的地方。
这生动有趣的生物微课收获充满色彩，甚至幼儿园的孩子们看完戏后，都能回答班主任对同学们的题外话，这让史家军非常感动："虽然这堂课上对知识点的巩固不是很困难，但毕竟是高中知识，幼儿园的孩子可以回答还是相当出乎意料， 表明该节目的演示非常有效。"
史家俊介绍，这堂微课主要是实施高中"生命科学"第二卷第5章、第4章体液免疫力和次级免疫力含量部分，之所以选择在一场戏中呈现专业知识，主要是为了让学生容易理解，同时也希望更多的人了解灭活疫苗的原理， "复杂、抽象的知识点，用拟人化、隐喻的方式来表现，我们看到的很容易理解。"
学科教育是学科教学的核心任务，在石家军看来，教师在进行课程设计时，首先要想到的是学科教育的价值。"就生物学而言，我希望学生学会用科学思维来理解未知的事物或现象，或者通过科学思维来理解世界，而不是成为道听途说家和散布谣言。他表示，这个话题从疫苗的角度来看，也因为疫苗接种是今年公众关注的焦点，而且在推广接种疫苗的过程中，有人因为听了一些谣言不敢打架，这恰恰是因为缺乏对原则的理解而出现了恐惧， "其实，人们对未知的恐惧是很正常的，作为生物老师，就是教学生用科学知识武装自己，正确探索和理解这些东西或现象的本质。"
史家军坦言，除了传授和普及专业知识外，他还希望引导学生通过这节课，做好社会责任感的免疫屏障建设，激发学生承担，"今年，为了推进疫苗接种工作，各级政府都做出了很多努力， 免疫屏障的建设离不开个人支持。他透露，在微课堂设计末期，中国研发新冠疫苗在这一环节取得的成绩，也想激发学生的民族自豪感和未来加入强国事业的决心，"把学科教学与政治教育、生物课结合起来——这门科学也可以做到！"
编辑：卢天一