天天看点

他们,“只为花开”

自从站在讲台上,

平凡他们变得不再平凡。

为每棵幼苗播种阳光,

他们,只为花朵绽放。

他们,“只为花开”

在教师节前夕,

河北省100位优秀教师的故事,

《只为花而生》一书即将出版,

让我们"先快速阅读"。

听听花卉育种者的故事。

他们的故事,有着共同的背景,被称为"爱"。

2002年,踏入迁安市特殊教育学校大门

张先生被眼前的景象惊呆了:

这是什么样的孩子?

有的因为脑瘫,

我不知道一天要掉多少高跟鞋,

一些癫痫发作,

绘制一个团块;

其他人患有自闭症,

会咬他们的手去血DC...

失望和沮丧,张迅速进入了这个角色。

她要教这些特别的孩子说话

她总是把嘴唇靠近孩子的手背,

让孩子感受什么是气流;

她经常把那些小手放进去

把它放在你的鼻子旁边,你的脖子上,

让他们体验声音的振动;

她甚至让孩子把手放进嘴里,

触摸发音时舌头的位置。

他们,“只为花开”

张伟正在给他的学生上课。河北日报记者 马里

每个音节

这需要成百上千的重复练习。

终于,一个孩子张开嘴,大声喊道。

人生中第一个"妈妈",

她拥抱了孩子们,

眼泪,无法停止流下。

十八年。

在一个寂静无声的世界里,

她不停地用爱浇水,

只为"开花"的时刻。

他们,“只为花开”

孙玉红.河北省教育厅插图

"没有爱,就没有教育。

石家庄二十八中学教师孙玉红一直认为

只有用爱,才能走进学生的心。

她从她的第一个学生开始,

只需选择用字母等方式书写

与学生沟通,

守护那些年轻而敏感的青年。

"老师,请保守秘密!"

一个年幼的孩子向她透露他们的感受开始了;

"我在沟通簿上读到了你对爸爸的鼓励,

爸爸听了,流下了眼泪!"

一个来自单亲家庭的孩子告诉她她难忘的时刻。

她已经熬了无数个深夜,

写笔和纸之间的温暖;

她已经坚持了25年。

用数千万字的对话,

滋润无数的心脏。

他们的青春,有着共同的选择,被称为"播种希望"

他们,“只为花开”

贾利明。河北省教育厅插图

1989年

贾立民成为兴隆县陡子子中学的英语代课老师。

那一年他高考不及格,只差10分。

在那个山沟里,

没有人比他更渴望用知识改变自己的命运。

他发誓不让孩子重蹈覆辙!

他拿出三个月的工资,

我买了一台录音机,

一盘英文磁带和一本英汉词典。

白天准备课程,晚上复习家庭作业,

然后按照磁带练习发音,学习英语口语。

三年磨剑,

他的第一个学生考试英语成绩闯入了该县的前三名,

另外两名儿童被录取到中学。

这是学校历史上的第一次!

他跑回家。

抱着母亲,她哭了。

"感觉一切都值得!"

他说这就像他上过大学一样。

然后,他从一位普通老师那里成为该县六河高中的校长。

他始终认为,落后不是山地学校的命运,

带领学校成为国家课程改革访问基地,

送一群梦想中的孩子出山。

他们,“只为花开”

杨晓朔和孩子们在一起。河北省教育厅插图

2013年,"90后"杨晓朔

曾任教于怀安县太平庄中央学校。

这个省里姑娘,

在这个贫穷的山村里已经七年了。

她能放下的最后一件事,

这是那些落后者的心理健康。

父母总是不在家,有些孩子变得孤立无援。

她不能说焦虑,

总是花更多的时间与你共度时光。

慢慢

孩子已经改善并变得活泼。

一个孩子的母亲打电话给她。

我兴奋地哭了起来。

杨小朔安慰她,同时想:

"值得我一辈子当老师!"

与大多数"90后"相比,

杨晓朔似乎失去了一些东西;

但她用自己的青春换取了孩子的成长,

山村的希望被微薄的力量照亮了。

他们的岁月,有一个共同的坚持,叫"只要等花开就开"

烟台新都区村教学点

位于太行山深处,

赵海曙在这里任教33年。

这里的交通非常不方便。

让孩子们去上学,

曾经是村里最大的希望。

几位老师被派往那里,

没有留下来。

村里人让孩子们在烛光下上学,

它明亮而明亮,

剩下的就是等待和叹息。

最后,全村都在期待赵海曙。

他用他的姬子扶起了一所学校,

从21岁开始,已经33岁了。

为了教育孩子们,

他每天爬山。

33年来,该村培养了38名大学生。

还有七名研究生。

而现在,在太行的中心,

阳光明媚,小村庄里充满了孩子们无辜的笑声。

他们的生活,有着共同的经历,变成了"一面镜子"

他们,“只为花开”

郭自然。河北省教育厅插图

郭在19岁时被诊断出患有"再生性贫血症"。

医生的结论是,生命只能持续一年多。

她正在高年级,泪流满面,

一步一步地,我离开了学校。

这是悲伤的一天,

痛苦是折磨,梦想被打破。

母亲鼓励她:

活着不出门的军官,那也和死也没什么区别!

命运为她关上了一扇门,

这也为她打开了一扇窗。

两年后,村小学招收代课教师,

郭自然应用成功。

站在讲台上,

她突然发现了生命的价值和责任。

"每个学生都是独一无二的宝藏。

她小心翼翼地引导着每一个孩子,

我相信它们会发光一会儿。

一个患有自闭症的孩子,

不愿意与人沟通,经常溜出教室,

就连他的父母也对他感到沮丧。

郭自然而然地把孩子的座位移到了前面,

手教他写字和数数。

经过近一个学期的精心指导,

孩子们喜欢说话,单词也越来越多。

家长们泪流满面:

"这种变化,以前我们不敢想!"

二十九年过去了,

郭自然不仅创造了自己生命的奇迹,

还在江滨城市龙华店乡第三中心小学讲台

我写了一个不同的培育传奇。

他们,“只为花开”

刘英杰.河北省教育厅插图

也给课程一个神奇的,

还有刘英杰。

在石家庄一中,

他的班级非常受欢迎。

他喜欢把无聊的知识藏在书本上

把它变成一个有趣的实验。

"甲烷光取代了反应实验。

高中化学课程

可以帮助学生理解有机反应的本质,

照明条件非常苛刻。

但教科书并不详细。

您到底如何控制照明条件?

刘英杰开始了探索之路,

他在河北经营了几所高校,

向一些老教授寻求建议,

他就像一个大学生

浸泡在图书馆里查阅资料,

他为教学协会撰写教材时写信并打电话给专家,

自己想想...

为了改进实验装置,

他曾多次到华北地区最大的玻璃仪器生产基地,

与技术人员一起设计符合创新要求的仪器;

为了探索最佳的照明条件,

他走遍了全城所有的灯城,

购买了不同品牌、不同功率的各种灯泡管,

大大小小的近百个。

我做了无数的实验,

经过几十次爆炸,

刘英杰冒着生命危险获取大量数据。

实验终于进展顺利,

他忍不住第一次与他的学生分享他的喜悦。

学生们在测试台上抬头看着他,

而他仍然专注于眼前的实验......

娃娃们从他们站立的地方站起来,

开始感受世界的光芒。

这是阳光下最美丽的工作,

每一朵花都绽放,

离不开它们的浇水营养。

9月10日是他们的假期,

让我们一起送上祝福:

"老师,节日快乐!"

(编剧:张玉轩,马里)

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