最近，刘雨超发现，他16岁的儿子总是看书，笔，沉默，只是看它。刘雨超担心孩子在发呆，根本没有学。他看到他的孩子现在的学习状态让人想起他的高中时代。当时，他暗自喜欢坐在他面前的女同学，他经常有意无意地去找女同学借书、借书用品，以吸引女同学的注意。
青春期的男孩子喜欢没有杂质，有时候，一个人坐在那里默默地幻想着这个女同学一起玩，一起购物聊天，幻想....然而，有了这些幻想，学习就不会沉沦，课堂分心，学习一落千丈。当时，刘雨超的父母并不知道青春期的热爱，不知道自己在锡春的孩子。只知道学习倒退，不去上大学怎么办，你到底有没有努力？所以更多的是责骂，没有找到孩子成绩下降的真正原因。刘宇超看到他的学习倒退，他意识到不可能是这样，人要活在现实中，如果结果不好，不能上学怎么办？日常幻想能成真吗？没有好成绩，没有美好的未来，这些幻想会永远是幻想吗？有什么用？最后，刘雨超自己克服了自己的心理，学习学习的重心，终于进入了自己的梦想学校。
现在观察孩子的学习状态似乎和自己差不多，到底是还是不是？如果作为父亲又如何打开孩子的心扉，让他走出这种境地？如果不是，那可能是一个虚假的努力，如何帮助孩子解决这个问题？
刘玉超作为一个16岁的大二男生父母，真的有点头疼，面对半大的孩子，受教育真的有点困难。