在这个喜欢给人贴标签的时代，如果一个学生被贴上"穷学生"的标签，那就意味着默认的是一群难以有所作为的人的未来。
我们都记得，班上总有几个成绩不好的孩子，是老师攻击的主要目标。
被视为负面材料可能是他们唯一担心的时刻。
他们的生活被过早地定义，在恶性循环下，这些孩子变得更加自卑和叛逆。
然而，通常，这样一群被归类为"淘汰"的人会写下感人的故事。
有这样一所学校，可谓是"坏小子"集中营。
它被称为池塘底部惩教所（池塘底部充满淤泥），人们对这些孩子没有希望，他们把他们看作是池塘底部的淤泥，孩子们在那里看不到希望。
然而，这样一群"坏孩子"，却为世人带来了天国之歌。
话虽如此，我敢肯定很多人都猜到了这部电影的名字。
属于"坏男孩"的奇迹——"牛棚的春天"。
有些电影每次重温都会感动，而《公牛之春》就是这么经典。
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导演： 克里斯托弗·巴拉蒂
编剧：乔治·沙普罗 / 勒·惠勒 / 诺埃尔·努尔 / 克里斯托弗·巴拉蒂
主演： 杰拉德·朱尼奥 / 弗朗索瓦·贝利翁 / 凯德·梅拉德
首演： 2004-03-17 （法国）
时长：97分钟
影片的名字很特别，"养牛班"意味着那些学生有问题，没有希望的一群人，未来只能回家养牛。
而这些"穷学生"组成的班级，就是牛班。
这部电影在法国引发了超过850万人的电影狂热，人口刚刚超过7000万，创下了超过4000万欧元的票房纪录。
Top250排名第16位，数百万人给出了9.3的高分。
好电影总是让人看到希望和爱，"春春的公牛"在人们的心中，也让人们更了解教育的意义。
《斗牛场班》的制片人雅克·贝汉（Jacques Behan）也是法国纪录片《微观世界》（Microcosm）、《鸟类迁徙》（The Migration of Birds）和《海洋》（Oceans）的大师。他不仅在老年时扮演主角，而且他最小的儿子扮演了一个可爱的孤儿。
电影中同样令人印象深刻的是情感主角让-巴蒂斯特·莫尼耶。
他天国的歌声和一双蓝色深邃的眼睛感动了无数人。
让-巴蒂斯特·毛尼尔， 让-巴蒂斯特·毛尼尔
在从电影中挑选其他合唱团成员时，巴哈蒂亚导演也没有想到专业的儿童演员。
通过工作人员，他从拍摄现场附近的小学和初中引进了2000名潜在的孩子，最终选择了65名8至13岁的儿童，他们没有表演经验，但速度自然。
饰演马修老师的杰拉德·朱格诺特（Gerard Jugnot）也扮演了这部电影的制片人。
他抵押了自己在巴黎的公寓来支付这部电影的费用，并最终获得了500万欧元的出售报酬，使他成为2004年法国收入最高的演员。
杰拉德·朱尼奥·热拉尔·朱格诺特
剧本的灵感来自1945年的音乐剧《夜莺的笼子》，导演克里斯托弗·巴哈蒂亚（Christopher Bahatia）在7岁或8岁时看到它时印象深刻，他决定改编它并将其带回银幕。
故事发生在法国乡村，一所男子寄宿学校 - 池塘的底部。
马修是一位从未见过面的音乐家，他在中年时来到这里担任总监。
在这里，他面对的不是普通学生，而是一群被大人抛弃的野男孩。
在电影的开头，马修遇到了一个名叫佩皮诺的小男孩，他每天在铁门后面等星期六，因为"星期六，我爸爸会来接我。事实上，他是一个孤儿，他的父母去世了，他的父母永远不会出现。
有很多孩子在唐底学校都扔在这个没人问，可以看出池底是名副其实的。
马修很快发现，唐帝学校的校长哈桑用残酷和高压手段统治了孩子们，羞辱和体罚是司空见惯的。他的错误必须受到惩罚。
一个孩子恶作剧学校校长马克·桑兹先生，哈桑校长把孩子们聚集在操场上揭露凶手，否则每个人都会被关上六个小时，所有的娱乐活动都会被取消，所有家长探访都会被禁止。
马修认为校长的做法是鼓励人们做小报告，这只会导致孩子们互相诽谤。
孩子们似乎屈服于校长的权威，但不受校长的控制。
他们表现出叛逆和对校长的蔑视，同时嘲笑马修的秃头。
马修认为，校长的高压手段只会导致孩子们互相诽谤。
上课的第一天，马修吃了一匹马。孩子们抢走了他的公文包，扔了过去。
在一片混乱中，校长来了。马修不仅没有把孩子们暴露给校长，还把他们掩盖起来，说一切都很好。
即将离任的校长告诉马修，罪魁祸首是一个名叫Legerek的孩子，并让他提防另一个"天使的脸，魔鬼的心"孩子Moranje。
马修没有出卖勒·加莱克，而是任命他照顾受伤的马尚先生，直到他康复。
尽管马修一遍又一遍地对孩子们友善，但那些粗制滥造的孩子们并没有打扰他。
他们偷走了马修装满分数的公文包。
一位老师用男人的语气告诉马修不要掩盖这个坏男孩。
然而，马修不相信任何孩子生来就不好。
他拿起零散的乐谱，走进学生宿舍，孩子们正在唱嘲笑他的歌。
被同学们反复嘲笑的马修，突然有了一个大胆的想法，用音乐来改变孩子们。
孩子们唱得不好，但至少他们唱得好。
一旦发誓不再碰乐谱，他决定为孩子们重新写歌并组建合唱团。
不久，马修先生组织了一个合成器小组。
他给所有的孩子一个角色：中音，贝斯，高音......
五音孩子扮演着一个天才的角色，而"没什么可唱的"小点佩皮诺被马修作为他的指挥助理放在讲台上。
哈桑总统对组建合唱团的想法并不乐观。
他不相信这些绝望的孩子会唱歌，他建议马修不要天真。
校长对这些孩子的唯一期望是：保持自己的孩子。
合唱团是在马修的坚持下成立的。
孩子们只能唱坏歌，音乐成了他们心灵的一扇窗。
马修让他们的本性逐渐显现出来：不是社会垃圾，不是父母的负担，不是学校囚犯，而是一个天真活泼的孩子。
"天使面对魔鬼的心灵"的孩子莫兰杰刚刚被判入狱，并被校长罚款清理一个月。
每当合唱团排练时，他总是会停下双手看教室，当大家离开时，他会独自在教室里偷偷练习。
有一次，马修听到莫兰杰偷偷练习歌曲，马修惊讶地发现莫兰杰有着天使般的好嗓音和才华横溢的音乐感，但骄傲的莫兰杰却不想加入合唱团。
马修对他说："打破纪律，打架，流氓堆积如山，这些伎俩可能会让别人失望，但我不会，从明天开始，你必须每天来唱诗班。
马修想用一种激进的方法帮助这位音乐天才，他很珍惜莫汉吉的才华。
莫兰杰同意加入合唱团，马修每天独自辅导他，觉得他遇到了"声音的奇迹"，想把孩子送到里昂音乐学院。
音乐给了孩子们和马修信心，改变了学校里压抑的气氛。
就连一向严肃的校长也被孩子踢了一脚，不仅不生气，还和孩子们一起踢足球。
然而，有一次，莫兰杰碰到了马修，并与他的母亲交谈，他误解马修对他很好只是因为他钦佩他的母亲。他愤怒地溅起了马修的墨水。
反过来，马修向莫兰杰的母亲保证，他太自尊了，无法分享母亲的爱。只要我们一起工作，他就一定能够进入里昂音乐学院，把音乐当成事业。
马修决定教莫兰杰一点坏脾气，他故意说："我们的合唱团对你来说没什么大不了的。所以莫兰杰只能看着远处在角落里唱歌的学生，他需要学会放下自己的傲慢。
马修的合唱团从伯爵夫人那里得知，她是来听孩子们表演的。
校长计算，如果合唱团能让伯爵夫人高兴，他可以为学校申请更多的教育经费。马修认为这是孩子们展示他们想要做的事情的好机会。
伯爵夫人到达的那天，马修仍然把莫兰杰吊在身边，带领合唱团去看演出。
但马修当然没有放弃这位骄傲的音乐天才，把他最后的独奏时间留给了莫兰杰。Moranje不负众望，用他天使般的歌声感动了人们。
马修在莫兰杰的眼中读了很多：骄傲，被理解的喜悦和感激之情。
这不仅是合唱团的成功，也是教育的胜利。
马修还证实，莫兰杰离里昂学院越来越近了。
然而，马修这样的替代老师毕竟是不允许的，而"池底"的传统是不允许的。
最后，他被校长解雇了。
他离开的那天，孩子们把纸飞机扔出了窗外。
每一架纸飞机都是孩子对他的告别。
一双挥舞着的小手是要说再见也是感恩，马修让这些抑郁的孩子感到自信和快乐，他让这些被遗弃的孩子有了梦想。
影片开始于铁门等待周六的孤儿佩皮诺赶上，恳求马修把他带出池塘。
那天正好是星期六，马修带走了这个可怜的孩子。
影片中有一段话：
「每顆心都需要愛，它需要溫柔，它需要寬容，它需要被理解。每个孩子都来自一个纯洁纯洁的地方，应该永远是世人珍惜的宝藏。"
每个孩子都应该被爱，并知道他或她值得被爱。
在马修来到池塘底之前，这群被大人遗弃的孩子，评价一直失望和消极，于是他们抛弃了自己，在堕落的路上越走越远。
马修来了，但告诉他们：
你值得宽容和善良;你值得被爱和期待;你应该得到所有美好的事物。
我认为这就是这部电影想要传达给人们的精神。
不要给任何人贴上标签，没有人生来就没有希望。
也许多人付出了宽容和善意，这个世界不再是一个的自嘲灵魂。
愿每个人，每个孩子，在人生的道路上遇见一位好老师。
作者： 拉玛