10月20日，我校教学科研报告厅如期开放。主旨发言人是来自衡水武轩的陈丽萍。
六十多岁的陈光诚已经退休。他的学生在我县开了一所私立中学，并聘请陈先生在我县任教。今年，我校招收高中18个班，师资严重短缺，经协商，借调至民办中学4名教师，其中陈丽萍教师。
陈丽萍先生
陈先生已经任教39年，在毕业班上整整30年，退休前是学校教学的中坚力量。首先，陈说，作为一名教师，"要认真备课，要努力，要准备学生也要携带教材，要反复准备，在课堂上课之前要再准备一次，必须熟悉一个巧合的诞生，必须提高这种熟练程度，才能融入， 一定能够控制教育。必须反复准备课程，这样你才有了更熟练的知识，你才能教出教训。"
陈先生说，作为一名教师，他必须做更多的练习。由于这个问题，你做更多的事情，你将成为一个权威。其他老师会问你是否愿意，你将获得"头衔之王"的称号。"我曾经是学校的'问题之王'，我想我做了很多问题。其他老师说我是一本"活的教科书"，教科书上哪一页说什么内容，我可以马上告诉他。通过做问题，知识水平将得到提高。""点收敛合成线，一条知识线，线交汇在脸上，脸可以成网，对吧？建立网格结构的立体知识体系。教师应该在工作中这样做。""曾经应该当过骨干老师，问我怎么做这个问题，说问遍了其他老师都不会，希望寄托在你身上。我说我会看，我不一定，对吧？做问题，有根有根，有根啊。我向他解释，在解释得到全班老师的认可后，点头真的应该这样做，这样巩固地位，你就成了权威。"
我认为陈先生说的最重要一点是：作为一所学校，教学和教育人，管理必须严格，学习作风必须正确，让学生努力学习。只有当学生真正努力时，他们才会提高成绩。陳先生說了幾件事，說了一些事實，這件事發生在他教的課堂上。
科学必须做得更多
漳州坡镇的两个男生，两人的关系特别好，这两个孩子从幼儿园开始就是同学，然后是小学生和初中生，成绩都很好，都考进了我校。在我们学校上学一段时间后，两个男孩认为我们学校的食粮很差，深夜自学开始打电话跟家里哭，要回去，每天，家人都受不了。结果，其中一位家长拿起车，收拾行李准备离开，另一个男孩说有我，我的行李就在那个宿舍里。家长说："你父母说，你还剩下，你不打电话，打电话回家不接，你在捣乱什么？"班主任打电话给我，如果有什么事情发生，我会来的，没关系，你不打电话，只是在这里学习如何学习。"没办法，剩下的这个就没了，然后也没打电话，定心开始学习。三年后，高考，在我校学习这个985考试，又回到镇高中那刚好够专线。两个孩子同时被我校录取，水平应该差不多，但三年后高考成绩差距很大。"一开始抱孩子的父母后悔没有让他们受苦。艰辛的年龄必须有点苦涩，这样才会好转。那么，我认为我们对孩子做了什么呢？应该主要是让他们更努力一点，更努力地工作。"陈先生说。
"还有一个学生，他的父母是华北油田的工人，离这里很远，是个长白胖的男孩，跟我来学习。说实话，孩子在多大程度上努力工作？一开始脸白胖，脖子也是白胖，过了一段时间再看，脖子上跟车轴一样，脸也是黑。"我对这种情况有什么看法，你是怎么做到的？"其他学生说，他的脸没洗，脖子没洗，上去跑教室学，跟没人说话，没认识几个学生。"确切地说，我已经研究了一年，十个月。他以380分的成绩去重读，第二年他得到了605分，刚刚超过600分。当报社义工时，男生的父母特别兴奋，特别感动，拉着陈老师的胳膊说："老师，我知道你很忙，你不走，你听我说两句话，我们华油有20多万工人，20多万，从高考开始到现在，一次考600分， 我们的孩子是第一个，整个华油震动了。陈先生说："恭喜，恭喜，主要是孩子努力的结果，我有时间告诉你你的孩子在这里工作有多辛苦。"结果，在五余学校重读的那一年，华石油工人的孩子，一个班级飙升了十几个。
努力是提高成绩的阶梯。陳先生還舉了其他例子來說明，這裡我不一一列載。是的，努力工作是提升的阶梯！只有当学生真正努力时，他的成绩才能提高和提高。因此，我认为我校的首要任务是管理好学生，把学生管理好，让学生不敢不学，安静地脚踏实地学习。这样，学生的整体表现就会提高，学校的口碑就会越来越好！
通过听陈老师的讲课，我意识到备课、备课的重要性，做好备课后，反复备课，给学生一堂好课，让同学们喜欢我的课。我会像陈先生一样多做题，熟悉各种题型，做数学"题王"。