学霸的不认真，是思维能力远超同龄人，不需要全力投入就能轻松拿捏。一个知识点老师照顾大多数学生水平，反复讲解对于学霸就是无效学习，因此就会显得不认真，做不到全力投入。就像我们去学习小学四则运算，根本就听不下来，因为太简单。
学渣的不认真，是思维能力不足，同样的那个知识点，应该一节课的学习内容，老师讲解三节课，还是听不懂。这种情况下即使想投入，也会显得不认真，容易走神。就像我们去听韦神的课，也根本听不下来，因为太难。
学霸会在低年级阶段，表现的不够认真，因为知识点难度太低。然后随着知识难度的逐渐提升，学习兴趣也随之提升，会逐渐提升投入度，并在高中阶段全力投入。给人明显感觉就是孩子开窍，知道努力，学习能力也越来越强。
学渣在低年级阶段，反而更有可能较为认真，这个阶段的低难度学习，反而契合他们的能力。但随着知识难度提升，思维能力开始不匹配，就失去学习兴趣，很多孩子开始沉迷其他娱乐活动，比如电子产品，给人的感觉孩子很努力，但比较贪玩。
但不管是突然愿意学习，还是突然不爱学习，本质是难度与能力匹配度。学霸的开窍，源于能力达到所学知识的要求，学习变得有趣也有挑战。而同样一些孩子的聪明不用功，根本就不聪明，从而无法做到用功。
孩子很聪明，但是不努力的评价，源于学有余力的学霸，和学不懂不想学的学生，都有着看上去不努力的表现。但前者的后劲表现，并不等同于后者也是潜力股。