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张颖、雷杰、袁俊……疾控精锐大都来自这个“黄埔军校”中国流行病学队伍建设始于20年前中国流行病学队伍建设始于20年前非典疫情是学员们遇到的第一次大考259名学员是新冠防控的“尖刀兵”

作者:健康时报

(卫生时报记者王振亚)因讲解天津市宝玉区百货商场集结疫情出人意料地受欢迎,天津市疾控中心张颖被亲切地称为"天津福尔摩斯"。"她是我的同学,我们都是CFETP第三阶段的学生。江西省疾病控制与疾病控制中心副主任程惠建告诉卫生时报,许多CFETP学生是抗击新冠疫情的中坚力量。

程惠建指的是CFETP,中国的现场流行病学培训项目,它被称为"黄埔军校"的公共卫生班。它的学生已成为各级CDC系统的骨干。在新冠疫情防控方面,259名CFETP学员参加了各级疫情防控指挥部,109人参加了各省疫情形势分析,制定了重大防控策略。

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CFETP三期学生照片,左起第一排三位为张莹,右起第一排为程慧健。来自中国疾病预防控制中心官方网站

<H1级"pgc-h-右箭头数据轨道"7>中国流行病学团队的建设始于20年前</h1>

张颖、雷杰、袁俊……疾控精锐大都来自这个“黄埔军校”中国流行病学队伍建设始于20年前中国流行病学队伍建设始于20年前非典疫情是学员们遇到的第一次大考259名学员是新冠防控的“尖刀兵”

2020年12月16日,曾光教授荣获吴保罗詹森医学药学奖特别贡献奖。来自中国疾病预防控制中心官方网站

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"55年的医疗生涯,41年的公共卫生。从SARS爆发到新冠疫情猖獗,在迷雾中带领团队前瞻,在关键时刻提出对策,在现场培训流行病学团队。......"

这是中国疾病预防控制中心原首席流行病学家CFETP创始人曾光教授,荣获吴保锴詹森医学药学奖特别贡献奖。

从2001年到2021年,中国现场流行病学培训项目(CFETP)已经走过了20年的历史。目前,已累计招收19398名二年级学生,中国病控人才队伍正在逐步壮大。CFETP创始人曾光在接受《卫生时报》采访时回忆起办学的艰辛,说:"当时真的不容易,现在回头看,启动这个项目是正确的。"

中国现场流行病学培训项目的起源始于1985年,当时曾光教授被派往疾病预防控制中心研究现场流行病学。"在美国学习期间,他们发现他们的流行病学培训侧重于实践,现场实践和实践经验的培养,这与我们当时公共卫生学校的模式和内容有很大不同。曾光回忆说,这个项目非常好,对学生提高实践能力和专业素质非常有效。

回国后,曾光申请设立流行病学培训项目,但因种原因未获批准。1990年,曾光再次以访问学者和教师的身份参加了疾病预防控制中心的流行病学培训项目。这一次他发现,除了提高业务能力外,所有参加者在培训后,都是在美国各级疾病控制专家,这已成为美国疾病控制系统派遣高级人员的重要渠道。

"我第二次去美国时,我咨询了他们,并要求美国专家帮助我们建立流行病学培训计划。曾光表示,项目的设立需要资金、部门审批、需要聘请专家、课程开发等。经过15年的努力,我国终于有了自己的流行病学培训计划。

"在项目开始时,联合国儿童基金会和世界卫生组织资助了它,然后该项目被纳入疾病预防控制中心的经常预算,并从疾病预防控制中心引进了高级流行病学家。曾光介绍,我负责项目的外部谈判和准备工作,并担任项目执行董事。条件很差,但我们都来了。

<SARS爆发>h1级"pgc-h-right-arrow"数据跟踪",是参与者遇到的第一个重大测试</h1>

张颖、雷杰、袁俊……疾控精锐大都来自这个“黄埔军校”中国流行病学队伍建设始于20年前中国流行病学队伍建设始于20年前非典疫情是学员们遇到的第一次大考259名学员是新冠防控的“尖刀兵”

疫情中的学生。来自中国疾病预防控制中心官方网站

1999年春节前夕,时任卫生部部长的张文康召集专家讨论这个问题。曾指出了现场流行病学人才短缺的现状。他说,98次洪灾后,灾后没有发生重大疫情,也暴露了现场流行病学人员短缺的情况。

他以自己的疾控"国家队"为例进行分析,称:"仅仅经过半天的专业培训,如何才能指导救灾和防病工作?这个幸运的通行证,从长远来看该怎么办?因此,他建议,"我们应该借鉴国外的良好经验,通常开始开展现场流行病学人才培训,形成自上而下的人才网络。您可以在需要时拉出合格的团队。"

2001年10月,卫生部启动了中国现场流行病学培训计划(CFETP),以课堂查处各种公共卫生事件为课堂,以数十名中外优秀流行病学家为指导,按照国际标准,通过"干中学"的方式,打造中国公共卫生应急人员。这是一项全新的培训。所使用的训练方法称为FETP法,是世界卫生组织倡导的先进现场流行病学训练方法。

"干中学是我可以训练的口号,这是当时公共卫生系统培养人才的全新方式。作为第三阶段的学生,程慧健(现任江西省疾病预防控制中心副主任)表示,疫情防控时,疾病控制人员的任务是向各级政府提出防疫、流行病学调查的对策,而这些都是不学习的书籍, 如何在现场流动,如何与政府部门沟通,都需要经验和技能,这是当时疾病控制人员能力不足的问题。

CFETP为每个学员提供一个训练场,您可以在其中担任突发公共卫生事件的指挥官,其他几名学员是您的助手。在CFETP项目建立的第三年,2003年中国爆发了SARS。曾光率领CFETP学员北上,成为一支精锐部队。

第一阶段学生闫大新作为国务院督察组成员,前往内蒙古,那里的疫情比较严重,对于SARS地方防控提出了大量建设性意见。一期学生罗惠明全面参与从河源市、中山市到广州市的SARS疫情调控工作,负责起草全国首个SARS流行病学调查规划、疫情防控技术方案。

在曾光老师的策划下,二期学生尹文武、莫建军对5500多例病例进行了筛查,发现SARS与以往任何病例都不一样,是一种全新的疾病。第一阶段参与者谢淑云和李勤在北京对疫情进行了流行病学随访研究。参与流量的人数涉及近500人。他们得出的重要结论是,SARS潜伏期是非传染性的。

在SARS、禽流感、布病等一系列公共卫生事件中,曾光带领一批学生,学校干涸,中小学,一批年轻而优秀的公共卫生应急专家脱颖而出。

<H1级""pgc-h-right-arrow"数据轨道"15">259名学员是新冠控制的"锐刀战士"</h1>

"成功不一定在我心中,成功必须拥有我。在新冠疫情中,259名学生参加了各级疫情防控指挥部,其中30人是中国疾控中心级国家疫情防控服务响应框架技术小组,109人是省级防疫指挥部参与疫情形势分析制定重大防控策略, 区、县级120人。57%的作者或主要参与者参与了地方防控工作方案、应急计划、培训材料或课件和宣传册的编制工作。

"天津的张颖只是我们的学员之一,他们位于国家抗疫战场。曾光告诉记者,2020年1月9日,他作为高级别专家组成员前往武汉时,在武汉会见了18名学生,他们是一线抗疫人员。

中国疾控中心卫生应急中心主任、研究员李群自12月31日起一直奋战一线,第三阶段学生史国庆,同时也是中国疾病预防控制中心卫生应急中心副主任,以及第18阶段学生首次到华南海鲜市场开展流动。

封城后,一期学生罗惠明,也是中国疾病预防控制中心研究生院副院长,是开工第一天组建团队进行疫情综合分析,第八阶段学生张自行车紧随其后, 第十三阶段学生江海负责国家派武汉社区防控队重任...

被网友叫"Jun.广州市疾控中心副主任袁军说,2005年,他参加了疾控中心中国野外流行病学培训项目(五期),其中12名毕业生大多站在战疫一线。

山东的雷克萨斯(雷杰)、天津的应福尔摩斯(张颖)、广州的君福尔摩斯(袁军)、成都王亮、山东吴光健......在全国范围内,直接面对病毒的疾病控制患者,团队流或流转移组的核心成员往往是CFETP毕业生,94%的参与者参与了病例和聚集性暴发的流行病学调查,剥线以恢复一个传播链。

我国的现场流行病学培训项目,曾被称为"黄埔军校"的公共卫生专场。曾光说,"20多年来,这个项目在中国培养了很多流行病学人才,关键还在于这种新的培训模式,我希望将来能有越来越多的疾病控制人员参与到CFETP项目中来,对吧。"

"是的。"这是曾光的口头禅,是的,中国的公共卫生事业,总有后来的人。

资源:

"抗击疫情,CFETP在行动。中国疾病预防控制与 Https://www.chinacdc.cn/yw_9324/202004/t20200423_216350.html 中心,2020年4月23日

CDC前首席流行病学家曾光被授予特别贡献奖。中国疾病预防控制与 Https://baijiahao.baidu.com/s?id=1686245036482960950&amp;wfr=spider&amp;for=pc 中心 2020年12月16日

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