中国队的5连冠终结了，在刚刚结束的第65届IMO（国际数学奥林匹克）比赛中，我们相差美国队2分，屈居亚军。
胜败乃兵家常事，冠军也不能总是被咱们包揽吧，这些大家都可以接受理解，但因为这次参与比赛的美国队的队员6个人中有4人是亚裔面孔，这让很多网友感到是一种耻辱。
小编倒是觉得，咱们这次被“自己人”打败是一件好事，先别着急批评小编，先听小编说说这么认为的理由吧，相信你会赞成小编的看法的，万一看法不同，你说出来，小编愿意接受批评。
咱们这次拿到手的奖牌数跟美国队是相同的，都是5枚金牌1枚银牌，差别在哪里呢？就在第5个题目上面，2021年我们的团体总分是208分，2022年提升至252分，今年只有190分，历史新低。
这道题目跟常规的题目不同，更加考验参赛选手们的创造能力，美国队培养选手的时候，更侧重让他们对数学感兴趣，激发他们的数学潜能，而中国队更重视通过题海战术来应对比赛。
所以当遇到第5题这样的题目的时候，对具有发散创新思维的选手要更加的有利，通过做题选拔出来的选手，就要稍逊一筹。
这次比赛的结果，对于咱们中国来说，是非常好的一件事，也是一次很难得的机遇，通过这次比赛，咱们的题海战术是时候要改一改了。
不否认，题海战术在中考，高考或者其他考试中，甚至是奥数比赛中，是一种能够取得高分的不错方式，但数学竞赛的目的是什么，培养这方面的人才的初衷是什么？是为了给国家储备科研人才的。
考试这事，可以通过多做题多练习实现突破，但科研这事是需要非常大的创新能力才行，如果只在特定的圈子里面转悠，那是出不了科研成果的，即便出来了作用面也有限。
所以咱还是让真正的天才在他的领域发光发热吧，题海战术培养出来的人才，不建议继续做无用功，咱得把眼光放长远。
有人把这次中国队痛失第一名归咎于叶语行同学发挥失误，这次比赛只得到了23分，名列参赛选手中的125位。
给他找理由说身体不舒服这才丢了2分，叶语行的这种带病上场参赛的精神值得赞扬，不过咱不能把成绩全部怪罪在生病这件事上。
假如来参加比赛的是韦东奕韦神这样的真正数学天才，即便发烧了脑子迷糊，他大概率还是满分，啥是真正的天才，谁是真正适合这个领域的人，那就是能在谈笑间不影响正常发挥的人。
叶语行显然更偏向是题海战术培养出来的，智商很高的“做题家”，题目稍微偏离了正常轨道，就立马傻眼了，这事咱得承认。
像我们来自海亮高级中学的史皓嘉，这才是适合研究数学的人，不管题目怎么变化，连着两次比赛都是满分42分的成绩，这才是天赋异禀，我们必须努力，但缺少天赋或者生搬硬套是真的不行。
史皓嘉只是一个农村的孩子，起跑线并不高，直到21年入围“丘成桐数学领军人才培养计划”，并跟丘成桐先生面谈后，这才一步步走上了现如今的顶端，是金子就不会被埋没。
丘成桐先生是美籍华人，现在清华大学当教授，他为祖国培养了很多数学领域的人才，为大陆科研发展尽心尽力。
赵斌老师（姜萍事件的质疑者之一，说要给姜萍500万那个老师）该骄傲了，他是史皓嘉同学的指导老师，史皓嘉同学又拿了一个满分，赵斌老师的声望又高起来了。
美国队的参赛选手也都是天才，只是启发式的教育，他们就能超越中国队的选手拿下团体第一，如果做题再多一点，他们说不定各个都是满分了，当然，如果我们天才的潜力被激发出来，同样不可限量。
所以我们没必要把名次败给美国这事当做一种耻辱，他们的成绩好，只是因为他们是在真正的选拔天才，培养天才，我们更偏重培养适合比赛这种模式的人，谁赢谁输还在于本次的题目侧重点在哪里。
况且美国队的这些天才不也是亚裔的吗？这说明我们中国人在数学领域是有潜藏的天赋的，只要善加引导，大陆会收获很多很多的科研人才，我们的国家会愈加强大。
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