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课后服务助双减 多彩社团润童心

作者:吉报调查

兴趣是最好的老师,爱好是最大的动力。在敦化市第二小学,每学期开设了器乐类、舞蹈类、美术类、语言类、书法类、棋类、科技类、手工类、益智类、体育类、音乐类等11类 51个少年宫社团,这些充满趣味的社团丰富着孩子们的课余生活。

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“有了家门口少年宫社团,孩子学才艺再也不用东奔西走了!”家长激动之情溢于言表。少年宫活动既开发了丰富的教育资源、又让有趣的活动内容为学生减负增加了乐趣。学校充分发掘教师潜能,挖掘课程资源,拓展校本课程,探索特色课程建设。精彩纷呈的课程满足每位在校孩子自主发展的需要,获得了许多在课堂上学不到的知识、技能,更有利激发了学生的学习兴趣和发展个性特长的空间。

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自项目化学习提出以来,学校里的教师可以在自己擅长的领域进行创新,完完全全的展现教师潜力,在没有教材的基础上,每节课都能够开发新的课程资源,对学生能够因材施教。活动中,每一位学生都为了自己喜爱的特长而来,上课的积极性热情高涨。

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敦化二小利用少年宫这一方神奇小天地,满足了学生对兴趣的憧憬、爱好的向往。在这个课外活动的平台上,放飞着孩子们对未来的希望。

吉林日报社出品

作者:徐瑞聪

策划:韩雪洁

执行主编:于悦

编辑:吴茗

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