【教研动态】课例研讨共成长 资深引领促提升——学习顾志能老师《用字母表示数》
教而不研则浅，研而不教则空。为提升教师专业素养，提质增效，有效提高课堂教学水平，5月15日下午，全体数学教师共同观摩特级教师顾志能老师的《用字母表示数》。
观看结束后，老师们进行了充分的交流和讨论,并探讨如何能上好每节课。
教研结束后，杨主任进行了总结，要求老师要对每一节课进行打磨，从而促进教师转变教育思想，更新教育观念。并布置了下阶段任务：1.传达上级关于林州市首届“小学数学文化节”暨小学生数学素养展示活动；2.询问各年级教学进度，根据进度表调整教学，准备进入复习阶段；3.强调各位教师要为迎接林州市作业展示周做好准备工作。
教学、教研之路不会一帆风顺，或许荆棘遍布，但也星光璀璨。通过观学名师课例的活动，老师们不断学习，取长补短，努力成为眼中有星光，脚下有方向，教学有力量的教书育人者。
监制：元苏琳
主编：陈张丽
供稿：王 涛
审核：杨艳丽