退役军人进校园任职任教
一直是战友们关注的热点
今年4月底
退役军人事务部举行新闻发布会
介绍了这项工作开展情况
具体落实中
有一个直接表现
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多地教师招聘公告中
明确“定向招聘退役军人”
近日，四川省召开了
全省促进优秀退役军人
到学校任职任教工作推进会
介绍了国防教育新路径的“成都范本”
怎么招聘？
天府新区是四川省
以点带面稳步推进“兵教师”工作的
7个试点之一
这里已经构建起
退役军人国防教育师资
“选、聘、培、用、管、评、退”
全闭环制度体系
当地“兵教师”招聘
有以下几个特点
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范围：以中小学为重点，扩大到大学和幼儿园
方式：编内单招，编外自主聘用，政府购买服务等
岗位：学科教师、国防教员、军训教官、校外辅导员、生活老师等
以四川天府新区第三中学为例
学校通过自主招聘、公开单列招聘
第三方公司聘用
购买课程服务等方式
为退役军人提供了
国防教育副校长、兵教师
国防教育辅导员兼安全管理员
国防教育共享教官
及退役军人家长志愿者
等岗位选择
在该校2024年第二批次教师招聘公告中
对“兵教师”的年龄限制
也放宽到40岁以下
怎么培养？
课程共享
教师共用
校内外共建
是天府新区建立的
“兵教师”共享发展新模式
依托教师共享中心
建立优秀退役军人师资库
实现“区管校用、排课走校”
国防教育模式
为弥补部分“兵教师”入校后
专业不对口
对教育规律和教育理念不熟悉等短板
四川天府新区第三中学制定了
国防教育工作方案
和退役军人提升计划
通过定期教研、自研考评
师徒结对、优秀教师传帮带等方式
为退役军人提供专业发展有力支撑
并组织退役军人常态化参与
“退役军人国防教育师资
三年培养计划”
多种培养方式
让“兵教师”任职任教更有信心
家长和学生更放心
怎么教学？
天府新区编制了国防教育融合课例集
并统一导入学校国防教育“八一”实践平台
实现国防教育教学资源共享
设立了《学校国防教育“八一”评价指标》
将其纳入学校年度目标考核分值体系
组建了特色天府少年团
开设了航天青少营
热血少年营等特色项目
对有从军梦想且学习成绩优秀
身体素质过硬的学生
开展专题科目训练
加强高素质国防后备人才力量培育
魏诗雨
天府新区第三小学“兵教师”
作为退役军人教师，首先应该将我在军队淬炼的优良作风和锻造的坚毅品质，传递给孩子们。
效果怎么样？
截至2024年4月底
四川省退役军人
在校任职任教共有4148人
“兵教师”进入校园
各界反响如何？
四川天府新区第三中学学生林锦鸿说：
平时课上都会开展国防教育，让我了解到大陆的军事、科技、武器方面的知识，更让我感受到作为一名中国人的自豪，长大后我也想成为一名军人。
另一名学生郑钰博文表示：
他们的到来为我们的学习和生活增添了不一样的色彩，让我们深刻地认识到今天的幸福来之不易，培养了我们坚韧、勇敢的品质。
可以看到
“兵教师”们用自己的军人品质
在日常教学中潜移默化地
影响着身边的孩子们
《退役军人事务部 教育部 人力资源社会保障部关于促进优秀退役军人到学校任教的意见》
出台以来
各地区各有关部门
认真落实，稳步推进
对咱们战友来说
成为“兵教师”的路径越来越畅通
校园里
一抹抹朝气蓬勃的“迷彩绿”
已经成为一道亮丽的风景
各位战友
在你们眼中“兵教师”给校园
带来了什么样的变化呢？
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素材来源：中国退役军人综合往期报道、四川省退役军人事务厅、国防时报、天府社事发布、天府三中