为进一步加强教研活动交流，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进集团学校教学质量稳步提升，5月14日下午，蒙城县城关第三小学三阳路校区与乐土镇中心小学共同开展了一场别开生面的数学学科“同课异构”教学研讨活动。
教研活动中，三阳路校区的王若男老师和乐土中心小学的王茹老师分别就四年级《平均数》这一课题进行了授课。王若男老师紧扣教材，循序渐进地引入“平均数”概念。她注重启发学生思维，组织小组互动，课堂氛围活跃。通过生动实例，她完美结合了数学与生活应用，展现了扎实的教学功底。王茹老师则创新性地选择教材，注重数学与生活的联系。她通过真实例子让学生感受平均数的重要性，并融入安全教育和品德培养。她的课堂活跃，使学生沉浸其中，收获颇丰。
课后评课环节同样精彩纷呈。首先，两位主讲教师分享了他们的授课思路与反思。乐土中心校的代表教师进行了细致评课，认为两位教师的课程设计条理分明，重难点突出。随后，三阳路校区的各年级组教师也纷纷表达了自己的观点，他们认为两位教师的课程各具特色，给学生带来深刻的学习体验，充分展现了他们的专业素养。最后，三阳路校区的武保老师的评课将活动推向高潮。他充分肯定了两位老师的课，并指出了诸多优点。同时，他提出中肯意见和建议，以《平均数》为例，强调教学要体现“三性”和打造“四有”课堂，还要做到“五要”，包括运用教材教学素材、重视学生操作和直接经验生成、重视数据统计与收集、注重平均数的生活与应用以及保障讨论活动的有效性。
“同课异构”的教研活动为两校的数学老师们提供了直观的教学范例，使他们在相同教学主题下展现出不同的教学风格和策略，进而拓宽教学思路，激发创新思维。通过观摩交流，教师们可以汲取优点，反思不足，从而实现自我提升和专业成长。此次活动也为两校的教师提供一个共同成长的平台和交流学习的机会，促进城乡教育的均衡发展。相信在这样积极进取的氛围中，蒙城县第二城乡教育集团必将创造更加辉煌的教育成果。
（杨嫚 孙中虎 张莉）