在乌鸦的世界里，天鹅都是有罪的，如果不是他的“一意孤行”，这起闹剧根本摆不上台面。
在这前前后后4个月里，不仅被弄得心力交瘁，申述没有回应，改成了同事眼里的“另类”，领导口中的“反面教材”，好在秦风坚持到了最后，为自己讨要到了一个说法。
这才有了央广网记者的采访，事件也得以曝光！
注：（文中的秦风均为化名）
按时间线梳理这起事件：
2024年1月6日，秦风老师把自己所带学生的期末成绩，依次录入分数系统。
1月8日晚，秦风老师接到一个陌生电话，对方说自己是某研究院的研究员，他们家的女儿陈同学这次成绩不合格，为了不影响女儿的前途，希望老师能够把“不合格”修改成“合格”。
当时秦风正在出差，回来后第一时间复核了试卷，成绩没有问题，而接下来的几天，事件变得有些不太平了。
秦风不光接到了学校教务员和校领导的电话，他们都是帮这位家长说话的，而这位家长也不厌其烦地多次打来电话和发来短信。
用秦风的话说，自己是一位老师，应该坚持原则，如果分数随意修改，不光自己做不到，更对不起那些平时用功的同学。
为了以防万一，跟家长的数次通话都被秦风给录下来了。
2月26日开学第一天，秦风老师再次遇到麻烦，19名学生联名一起到了教务处，说这次成绩有问题：为什么72名学生参加考试，成绩合格的只有34人，及格的人数一半还少。
事件闹大后，教务处肯定要给学生一个说法，督导组也给出这样的答复：秦风老师的出题和阅卷都没有问题。
3月5日，学生的联名行动没有成功，学生家长也风尘仆仆地赶来了，反映秦风老师教学有问题，不然怎么会有这么多学生的分数不过关呢，为此学校还专门发了处理函。
3月28日，对于上学期末考试不合格的学生，全部进行了补考，只是这位秦风被边缘化了，不让出题和批卷，只负责录入学生的补考成绩。
经历了这次的学生和家长风波，学校这是明摆着不让秦风老师这个“硬茬”参与了，既然管不了你，那就把你边缘化。
4月26日，又出问题了。
38人参与补考，只有一位王同学补考不通过，而年前找秦风改分数的陈同学，这次却考了89的超高分。
陈同学的问题是解决了，但那位王同学又来找麻烦了，补考不过的话，直接会影响接下来的考研。
这位王同学用“跳楼”威胁，要求秦风必须给他修改成绩，虽然秦风只负责录入成绩，但还是第一时间去复核了试卷，批改方面并不存在问题。
4月30日，秦风再次查看系统时，这位王同学成绩没了，就连纸质试卷也不见了。弄了半天是学校的教务员改了成绩，并手写了相关的修改分数的说明。
5月9日，网上出现“改成绩”的消息后，西安科技大学立马进行全面深入调查。
5月14日，通报来了，此处有三处看点：
1、补考中那位牛哄哄的研究员的女儿，从不合格一举考到了89的高分，简直是奇迹呀，短短不到2个月，这样的突破让人叹为观止。
而另外一位王同学因为“闹着跳楼”，“教务员给他改成绩”情况属实，分数不合格。
2、通报中，包括校长在内的5位校领导均被处分了。
3、事件的曝光者秦风，并没有因为自己坚持原则被表扬，通报中对他“只字未提”！
事件带来的后续
事件到此为止，也算画上了句号，但牵一发而动全身，事件带来的后续影响，并没有对5人的处分而消失。
1、在这起事件中，为什么会有那么多的学生不及格，到底是学生学不会？还是不想学，又或是这位秦风老师的教学问题有问题，还是题目有问题？
这些都值得去深思一番！
虽然不能唯分数论，但72人参考，38人大比例的不及格，还是有些让人意外。
2、有网友认为，那位研究员私下里威胁高校老师，人品有问题，应该公布他的工作单位。
也有网友说，这不归学校管，归纪委管。
3、如果一位老师失去了对专业的评定能力，这是教育界的失败。
而家长以孩子前途为由，想以权谋私，为错误掩盖，想想在那位陈同学的眼里，是否给她带来一个错误的暗示？
这起事件不光西安科技大学有问题，漠视校规校纪，无视法律，同时也揭露了那位院士的权势和自身的道德品质。
想想一位院士，一所西安知名大学，在大是大非面前，不为老师站台，不为学术真理站台，只知道抹稀泥，不处分他们，真的不足以平民愤！
如今，处分是下来了。
那位坚持原则的秦风老师，看似赢得了胜利，但在这样的学校团体里，未来或许会遭受不一样的待遇。
真切地希望有关部门可以给他坚实的后盾，只有这样，拨乱反正的力量，才会越来越强大！