在研学活动中认识南建筑骑楼特色
泉州府文庙研学现场
研学活动中体验簪花围
世遗研学兴起，图为开元寺东西塔建筑结构教学现场。
九日山祈风石刻研学现场
刚刚过去的4月，2024年福建省文旅经济发展大会在泉州举办，世界遗产研学旅游发展研讨会正是其中重要配套活动之一。研学旅行这一新型的旅游业态，因而受到更多关注。
与此同时，近期关于如何推动泉州文旅市场从“网红”迈向“长红”的讨论也越发热烈。结合研学市场的迅速升温以及泉州打造文旅“长红”城市的持续努力，泉州研学业界与来泉研学旅行的消费者认为，研学领域应该得到更多的重视、鼓励和扶持。在他们看来，文旅“长红”城市需要流量型打卡，更需要沉浸式体验，只有深入了解一座城市，才会更加喜欢它，把“泉州，一生至少要来一次的城市”变成“泉州，来一次根本不够的城市”。
□融媒体记者 孙灿芬 魏婧琳/文 受访者/供图
消费者
研学能让人深入了解世遗之城
这个“五一”小长假，广州“二孩”妈妈李薇送给孩子的礼物是泉州亲子研学两日游。
李薇是一名“80后”。二十多年前，她在厦门大学新闻系就读期间，就与宿舍三五好友一道，来泉州做过一次“古早的研学旅行”。“泉州有山有海，有独特的海丝历史文化，有众多的美食，还有铁观音，是研学的理想之城。”因为这样的理解以及自己切身的美好体验，这次假期，李薇早早就计划带上全家“故地重游”。
两天的亲子研学，李薇安排了开元寺、海交馆和泉州古城Citywalk（城市行走）三项内容。作为金融工作者的她，平时工作压力较大，因此理想的安排是一站式委托给泉州的研学机构和平台。从4月份开始，她就通过在泉的大学同学寻找对接，却发现像她这样的家庭型散客，在泉州还没有专门的机构和产品满足研学需求。最后，她不得不自己做功课，安排并整合景点的深度讲解资源，以实现研学旅行的目的。
“研学市场很大。可以说，每个有孩子的城市家庭，或多或少都考虑过，旅行要与研学挂钩起来。甚至不单单是孩子，我们成年人本身，也很希望有研学的机会，拥有比普通旅行更多的收获。”李薇说，开发研学旅行市场，泉州有很好的资源，不过在实际转化上，还有许多可努力的地方。
她以自己此行举例，在前期意向对接落地上，泉州可以开发研学细分领域的平台、线路和产品；在展馆等各个研学旅行点，应该更多地围绕研学旅行的主体——学生，开发推广3D影像、文创产品等。“了解一座城市的历史文化是一件有门槛的事，如果想让更多人了解和喜欢泉州，就要想方设法降低门槛。”李薇说，比如博物馆的大幅展板和大量文字对孩子而言吸引力有限，如果能提供有趣的宣传片、古船模型拼搭玩具等，效果会更好。
“茶一直以来是很重要的丝路贸易商品，泉州刚好也是安溪铁观音的故乡，无论是发展大文旅还是研学旅行细分领域，都可以把这个重要特色结合进去。”李薇说，在泉州古城Citywalk过程中，大街小巷餐馆和咖啡馆很多，但是类似这样面向大众游客的喝茶空间却鲜有发现，是个不小的遗憾。“很期待下次来泉州，可以像下馆子、喝咖啡一样，很便捷地品尝到泉州的好茶，了解到泉州深厚的茶文化。”
从业者
期待更多政府层面的重视
“全省文旅经济发展大会多次提到研学，而在市场层面，近年来，研学旅行的市场规模发展也很迅猛。于情于理，下阶段研学应该得到更多政府层面的重视、引导和扶持。”福建省润朴文化传媒有限公司总经理刘海翔近期多次表达了这样的看法。
在旅游从业者里，刘海翔是个特别的存在。1983年出生的他，曾经以骑行的方式重走海上丝绸之路和陆上丝绸之路，还出版过《丝路东游记》一书，被誉为“骑行超人”。他曾表示，泉州文化是他远行的动力。“在骑行的路上，我不仅是骑行者，还是文化使者、旅行家、探险家、摄影师、咖啡师、美食家。”
2022年，基于对旅行和家乡文化的热爱，兼顾为自己两个孩子提供“读书行路”教育的考虑，刘海翔转型做起了研学旅行。在此过程中，他越来越感受到了研学旅行对泉州的重要意义。
“在我看来，城市文旅‘长红’不仅需要流量型、打卡式的生态，更需要深层次的了解和喜爱。只有深入了解和喜爱，游客才会一而再再而三地造访城市，而不是‘仅此一次’‘到此一游’。”刘海翔说，从业以来，自己积极围绕泉州的资源、特色等设计原创的研学线路和产品，市场反响不错，“但不少产品一上市就被抄袭、模仿，市场缺少规范。”
看好研学市场的发展，并以构建泉州研学市场中的“良币”为自我要求，刘海翔非常期待政府层面对研学旅行有更多的关注和支持。“政府可以设立研学旅行的公共推介平台，以公信力背书，把好的机构、好的产品、好的课程推介给目标客户，让游客可以提前、放心做好落地规划。文旅和教育部门可以牵头开展研学产品和课程的竞赛，挖掘形成更多优质产品，并对原创、优质的课程和产品进行评级、奖励、定价，形成直接的扶持鼓励和间接的版权保护。”
刘海翔认为，作为世界遗产城市，泉州应该迅速将22个世遗点纳入研学基地，这样不仅外来游客能系统了解泉州的海洋文化、海丝文化，泉州本土的学生也能通过这些世遗点的研学浸润，从小培养文化自信，为家乡代言。
务实才能走得更远
从古城讲解员到参与旅行社研学团接待，文旅从业者丘山用“民间”和“一线”两个关键词定义自己的职业个性。
“我之前做私人定制的古城深度精讲比较多，最近两年开始接触研学旅行。就研学而言，泉州资源很好、市场广阔，不过从概念到实际操作，我们还有很多工作要做，有很长的路要走。”丘山说，5月中旬，她将接待来自重庆的研学大团，团员是200多名中学生。这个项目从对接到执行长达四个月的经历，让她看到了很多、学到了很多。
据丘山介绍，从2月底到现在，为了制定路线，重庆的发团方仅泉州的行程设计就与她深度沟通了三次以上，在出具初步的研学手册之后，又实地到泉州全程踩线，就衔接等流程进行优化提升。
“这给我的启发是，要形成真正的研学旅行市场，不是仅仅依靠资源的多寡优劣，而是需要形成具体、精细的好产品、好课程。”丘山表示，以学生研学为例，相差两岁的孩子区别就很大，兴趣点和接受方式大不相同，需要有针对性地开发产品。而目前，泉州市场上的研学产品相对较为粗放，需要进一步精细化设计、打磨和衔接。对此，她建议由文旅部门或者泉州旅游协会研学分会出面，组织相关从业者到具有成熟经验的城市学习取经、开阔眼界。
丘山还认为，应该树立“大文旅”“大研学”的观念。“比如我们完全可以开发华侨历史文化寻根和深度研学课程。”丘山说，这将发挥泉州独特的资源优势，也能拓展年龄段和客户人群，把广大海外泉州人纳入客户群体，以侨为桥，在更高维度上为泉州发展凝聚力量。
部门和协会
将规范市场并扶持引导做大做强
4月18日至19日，作为全省文旅经济发展大会重要配套活动之一，世界遗产研学旅游发展研讨会系列活动在惠安县举行。国际研学组织、营地协会，国内世界文化遗产及协会代表，国内外头部研学企业及营地代表，国内研学机构服务商、各级研学协会代表、高等院校代表和专家等近200名嘉宾参会。
这样一次高规格的研学研讨会，让业界看到泉州发展研学旅行的决心和信心。而在研讨会期间，泉州围绕丰厚“家底”作《泉州世界遗产研学旅游资源》推介，泉州市文保中心、泉州旅游协会携手世界研学旅游组织联合发布了《泉州市世界文化遗产研学课程设计导则》，也传递和透露了泉州对于规范研学市场和扶持其做大做强的重视。
与此同时，行业协会和市场主体也正为发展研学旅游付出努力。去年12月，泉州旅游协会研学旅行分会正式成立，近80家企业参加。分会会长杨巍介绍，该分会会员单位由研学基地、研学课程开发机构及研学活动组织机构三方构成。今后，分会将通过会员单位之间的合作交流，进一步打通泉州研学产业链条上下游。同时，分会也将立足本地向外拓展，让泉州研学产业格局“内联外引”，链接省外和国际市场。“我们也将以研学分会为平台，争取上级主管部门对研学领域更多的支持、引导和帮助。”杨巍说。同月，全国中小学生研学实践教育（泉州）营地研学实践教育协作单位签约仪式活动在晋江中小学生示范性综合实践基地（石圳校区）举行，签约单位包括五店市传统文化街区、晋江市博物馆、围头战地渔村、永春香都等29家，以联动互动争取繁荣共赢。
而作为研学旅行的先行者，惠安县在此领域正多措并举。“研讨会在惠安举办，提升了惠安、泉州的研学品牌，也十分有利于惠安、泉州与全国乃至世界的研学机构、平台等展开合作。”惠安县旅游事业发展中心副主任何海燕介绍，惠安此前已委托国内知名的研学机构“齐物志”围绕崇武古城制定研学课程，接下来也将依托该机构导入示范团，将研学课程、线路等真正落地。而通过本次研讨会链接的各方资源人脉，这些研学课程还将在各大研学机构平台分销，惠安期待在暑期迎来中小学生研学、亲子研学的第一波热潮。
“有关研学导师的人才支撑也已紧锣密鼓地展开。”何海燕告诉记者，惠安正计划与泉州幼高专形成框架合作协议，今后，幼高专学生将围绕在惠研学指导开展实习，双方合作培养研学导师。积极呼应业界和市场需求，惠安县文旅部门还酝酿开展研学课程大赛，丰富研学市场的内容；即将出台的《惠安县促进文旅经济高质量发展激励措施》，也将对到惠开展研学活动的研学机构、优秀研学课程和优秀研学导师分别给予奖励补助。
责任编辑：赖闽荣